劝学的名言(精选美句75句)

劝学的名言

1、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

2、君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动，一可以为法则。

3、在今天的读者，对末尾四句诗作如此理解。但陶渊明的本意却与此大相径庭，是鼓励和倡导活在当下，及时行乐的思想精神。既然生命是这么短促，人生是这么不可把握，朝廷昏庸无道，欢乐却又如此难得，那么，就应该倍加珍惜点滴的欢乐，要及时抓住它，尽情享受。

4、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。(民国熊伯伊《四季读书歌》春)赏析《劝学》古诗《劝学》是唐代颜真卿的作品，全文如下：

5、第四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。

6、★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事--歌德

7、“让招生的数字说话，让招生的过程感人”——以实践行动诠释“敬业”两字。

8、蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，无可寄讬者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。

9、　　夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

10、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)

11、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

12、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。

13、(4)《劝学(节选)》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈。同篇中与之相反的例证是“___________，___________，___________。”

14、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——《赠外孙》

15、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

16、来到这个世界上的都应该成为兄弟，又何必在乎骨肉之亲呢?遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻一起畅饮。

17、★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料--富兰克林

18、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

19、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——《读书》

20、如果没有身体的佐证，一个道理对你而言可以说是一个谎言。

21、德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能，是吾忧也。

22、(2)积善成德　而神明自得　圣心备焉(重点字：焉)

23、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

24、邪秽在身，怨之所构。施薪若火就燥也；平地若水就湿也。

25、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

26、故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲，非也，囋、非也；君子如向矣。

27、察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

28、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

29、《淮南子》读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。陆九渊《读书》读书破万卷，下笔如有神。

30、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

31、不是窝没编好，而是不该系在芦苇上面。西方有种的草，名字叫“射干”，只有四寸高，生长在高山上，却能俯瞰百里之遥，不是草能长高，而是因为它长在了高山之巅。蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混进了黑土里，就再不能变白了，兰槐的根叫香艾，一但浸入臭水里，君子不靠近，下人不穿戴。不是艾本身不香，而是被浸泡臭了。

32、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(清钱泳《明日歌》)

33、　　行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

34、少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

35、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

36、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

37、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》

38、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

39、　　君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

40、别人证悟到的真理，只是他自己的真理，而不是你的真理。

41、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》

42、                 (先秦)(论语·里仁)

43、(5)荀子在《劝学(节选)》中阐明君子的本性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物的句子是“___________，___________”。

44、(4)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.

45、(2)《劝学(节选)》中用三组比喻论述了学习重在积累的观点，文中“___________，___________”两句阐述了“千里之行，始于足下”这个道理。

46、不要总埋怨没有时间、没有精力去学习，有时，琐碎的拼凑会为你带来巨大的成功。

47、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)

48、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》

49、Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.

50、　　有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。

51、(2)故不积跬步　无以至千里　(重点字：跬)

52、              (先秦)(《论语·为政》)

53、　　可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

54、　　君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

55、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

56、Thereisnoendtolearning.

57、(1)___________，不复挺者，。

58、君子说：学习是不可以停止的。靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取)使它弯曲成车轮，(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，(木材)也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。

59、Wherethereisawill,thereisaway.

60、(6)学不可以已,青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.

61、译文：Apersonwhohasn’treadanythingforthreedaysfeelsthathebecomesinsipidinlanguage,andrepulsiveinappearance.

62、第时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化；

63、　　君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

64、《古今贤文》书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》十年磨一剑，霜刃未曾试。

65、入夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。天亮后我继续赶前面的路程，只能与逃走回来的老翁告别。

66、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》

67、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹

68、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

69、(1)君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣　(重点字：知)

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71、(4)___________，非利足也，___________；___________，非能水也，。

72、《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

73、天之道，其犹张⼸欤?⾼者抑之，下者举之；有余者损之，不⾜者补之。天之道，损有余⽽补不⾜。⼈之道，则不然，损不⾜以奉有余。孰能有余以奉天下，唯有道者。

74、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。