教师朗诵做最好的自己(精选美句50句)

教师朗诵做最好的自己

1、李：生命在于运动，别看我们年纪小，我们可是深知这个道理的。看，我们大班的小运动员们来了！他们要为我们展示xx运动，伴随着世界杯的音乐，让我们high起来吧！

2、幼：小朋友们都喜欢胜利的感觉，现在有请大三班的小朋友带来的节目《胜利摇滚》

3、首先，在教育教学方面，积极参加校内校外的公开课，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自我的课堂教学，找出自我的缺陷，找准提升点，提高自我的教学水平。同时，进取利用结对子的优秀条件，努力学习师傅的业务知识和为人师表的品德修养。一学期下来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自我在工作中存在的许多问题。

4、师如父母，对于我们在座的每一位来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。你也许记得老师的一个微笑，你也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨，你也许记着老师的一句叮咛，你也许还记得当你走出校园时，老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个情景，这一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面请欣赏九(3)班作品《师恩难忘》，英语组王佳老师请做准备。(教师朗诵做最好的自己)。

5、我虽然性格大大咧咧，但是我的内心是细心和负责的，我会对我的每一个学生负责。我不会在这里说，我会对你们每一个都一样，因为真的是没有办法一样的，你们每一个都是不同的，都有自己的特点，我不可能以相同的方式对待你们每一个人。但是你们放心，我会对你们每一个人尽职尽责，把你们当做自己的弟弟妹妹来看待。

6、合：他们舞出了我们的心愿、舞出了我们的快乐。请欣赏大1班集体舞《欢乐童年》

7、(男)：李美茹老师、杨泓老师、贾慧老师、王立芹老师

8、吴：我做一个动作你来猜歌名！(师：额，那好吧，好像很有难度呀！)

9、美文推荐教师：张申欢，语文教师，用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

10、随着时间的推移，感觉老师不再那么严厉，反而觉得她是我们的朋友。

11、师：在这特别的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起倾听他们临别前的心声吧！有请毕业的小朋友们一起朗诵毕业诗和毕业歌，大家掌声欢迎。

12、漫漫人生路，我们都在艰苦跋涉。纵然前面或许荆棘丛生，尽管路上或许风霜雨雪，尽管在拼搏的历程中或许遍体鳞伤，我们也要傲然，我们也要奋起，我们就是要不断的挑战自己！

13、快走吧，亲爱的孩子,无论你们走多远,都是我心潮深处的白帆,在我深情的目光中,享受阳光般的温暖。快走吧,亲爱的孩子,我们在这里握别，说一声珍重，说一声再见。为了这次道别，我们用了三年时间做为铺垫。过去的一切我们将永不忘怀，因为我们相信这世上还有永远。但我看见你的眼里也有泪光，那就让我们痛痛快快的哭出来吧!在这个夏天里，轻轻地握着你的手，让我们再想起那些经历的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次走过。

14、还记得有位作家在一本日记本里这样写道：“母亲是我的第一位老师，老师是我的第二位母亲。母亲——老师，老师——母亲，都是我最亲最亲的人。”是啊，在我们的人生道上，与老师相伴的日子是难忘的，不觉间，老师的叮咛已成为我们人生中最难忘、最美好的回忆。下面请欣赏王佳老师带来的《孩子，老师想对你们说》，七(1)班的同学情做好准备。

15、做为一名教师，我本着实事求是、勤学勤思的精神，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时介绍学习心得，并进取思考如何将d的优秀思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切实提高教育教学水平。

16、河北师范大学是一个有着悠久历史的大学，深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下，求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师，行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师，来实现我的梦想，我感到万分荣幸。

17、c：下面让你饱饱耳福吧，请欣赏有大二班张均渤小提琴《小星星》《很久以前》

18、三年了，孩子们在实验幼儿园这个幸福的乐园里，懂得了关心，学会了分享;懂得了尊重，学会了谦让……还记得刚上幼儿园时学会的第一首歌吗?在这里，让我们最后一次拍手齐唱“xxxxxxx”。(第二首园歌起0分49秒)

19、合：接下来请欣赏由中班小朋友带来的古筝合奏《蒙古小夜曲》。

20、主持：人们说你是燃烧的蜡烛，秉烛达旦的老师啊，为了我们你从无怨言。在夜深人静时，你的身影使人心疼，，连皱纹里都渗着满足的笑意，还有谁会同你一样呢，连燃烧着自己，都会觉得幸福无比。，请欣赏朗诵：我在烛光里望着你

21、　　作者深信，读者无法理解说教或难以产生共鸣的案例是不可能被读者接受的。在年轻人看来，发生在成功者身边的故事最值得学习和品味，最容易从中汲取经验和教训。如果说作者的写作还有某些特点可循的话，那就是，作者更倾向于用缜密的逻辑和真实的案例来阐释成功的秘诀。虽然这本书不是一本自传，但是在本书中，也有许多发生在作者身上的有意思和价值的事情。

22、今天，让我们一起走进(茶乡之声)，在声音与文字中，感受书香魅力，体会阅读带来的乐趣与美好。

23、我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊！我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才明白无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

24、男主持：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘相聚在颂读园，共同欢庆第三十个教师节。有人说人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯，她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。

25、“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”这悠扬的曲调，真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。而今，我们已然成为教师队伍中的一员，尽心尽力地教授每一位学生，也许有时不免疲惫，有时不免烦恼，但我们从不后悔选择这条道路，因为这是我们的梦想。下面请欣赏数学组的各位老师为我们献上的《我骄傲，我是一名教师》，八(1)班请做准备。

26、做最好的自己，不必追求完美，只要坚持本心，勇于挑战，达到目标，便不虚此行。

27、在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自xx年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是xx市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。

28、c：接下来请欣赏大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快车》

29、吴：忘不了幼儿园的愉快、欢笑，忘不了教师们的亲切教导。

30、每当看到试卷，我总会想起那次您对我的教诲：天正下着雨，丝丝的细雨顺流而下，没有风，让人感觉闷闷的。“文娴，陈老师叫你过去。”A同学走到我的桌前，轻轻的说，又凑到我耳边，“你这次数学考不好了，只考了七十几分”A同学略显同情地拍了拍我的肩。对我来说，是一个陌生的数字，对一个平时考九十几分的同学，这无疑对我来说是一个沉痛的打击,毕竟，有二十多分的差距啊。额，就像是一个成功人士好不容易正处人生的巅峰，然后有个人或一个突如其来的消息把他活生生给拉了下来，他又在人生的低潮了。我掏了掏耳朵，希望只是我的耳朵犯了毛病，但现实就是这样，是残酷的——我的耳朵好的很。那么我只能去接受它，以一种消极的或是乐观的态度去迎接它?我选择了伤心，就像外面下着的蒙蒙细雨，是老天在为我哭泣？

31、亲爱的孩子，三年来，你们的成长凝聚着老师的心血，也凝聚了你们自己的努力。将来，无论你们走到哪里，当你们看到这些荣誉证书、成绩册、成长册，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师、可爱的小伙伴们。下面请团委蒋书记、谈主任、少年宫主任为我们小朋友颁奖。

32、下面公布七(1)班诵读得分情况：去掉一个最高分_____分，去掉一个最低分_____分，最后得分为______分。请评委老师为九(2)班的作品打分：

33、A：瞧！这儿也有三个好朋友，让我们一起来看看他们是怎样相亲相爱的。

34、如果，我经过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自我的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。教师风采自我介绍篇6同学们：

35、其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦！

36、如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！教师自我介绍6大家好，我是来自古城南京的刘xx，xx年7月毕业于南京音乐学校管弦专业，同年10月被分配到南京第三中学实习，负责初三年级的音乐课，xx年我光荣的加入了中国共产d，今年，我被南京附属一小聘请成为一名音乐教师。

37、李：就是去旅行！(师：哦去旅行那去哪里旅行呀)

38、李：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下头有请大(x)班家长代表讲话，大家欢迎！

39、阅读，沉淀了我们生命的底色，也让我们看到了更广阔的天地。

40、下面公布九(3)班诵读得分情况：去掉一个最高分_____分，去掉一个最低分_____分，最后得分为______分。请评委老师为英语组王佳老师打分：

41、大家好！很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了！

42、课堂上我们是师生，我们一起来学习物理知识，课下我们可以是朋友。我性格比较外向，熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁，可还不至于有代沟吧，我有一个弟弟和你们年龄一样，所以中学生的话题我也知道不少呢，我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

43、通过考试，今天，我以本岗位第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

44、大家好，这里是(茶乡之声)，我是杨滩小学的张老师，我在美丽的茶乡杨滩，向你问好。秋收冬藏，踏着落叶，我们缓缓步入冬日。

45、　　在这本书里的许多想法都是作者在过去的文章或信函中表达过的。而且，如果由职业作家来写本书，语言以及文字一定能更加流畅、更加生动。但是，作者自己总有一种提笔写作的冲动，因为作者相信自己在青年一代中有一定的影响力，作者希望能尽力帮助他们。

46、我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊！我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才明白无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

47、我爱我的学生，同时也爱我的专业。在学校期间，曾经参加过南京市市容市貌歌舞晚会，与20名同伴一起为大会献声。xx年8月，我代表所在小区参加市举办的我是南京人问答比赛，荣获优秀奖。我所带的班级今年获得优秀班集体称号。本人担任的音乐教学荣获全校质量检测第一名。我能坚持四项基本原则，拥护中国共产d的领导，热爱d的教育事业，坚持贯彻落实d的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。

48、我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一齐大声的唱，一齐快步的走，并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有准确的语言表达潜力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的.同事，我想快乐要和大家一齐分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。

49、一学期以来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成此刻的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自我的教学方式和道路，自身实践本事也得到了必须的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报x中对我的培养。教师风采自我介绍篇5尊敬的各位考官、各位评委教师：