1、爱因斯坦说,他只吸取、抓住把学习和研究引向深人的东西,而把一切偏离要点而使头脑负担过重的东西统统抛掉。他说,凡是书上有的,他都不记,只记书上没有的。这就是将书中不能引向深邃知识的东西统统pass。
2、 首先来欣赏专属我们梅郎梅朵的书签,书签上的梅郎饱读诗书,梅朵优雅绽放,为设计者点赞。
3、 同学们认真对待本次比赛,充分发挥自己的想象力,制作出形式多样、颜色丰富的书签。
4、准备材料:白卡纸、绘图工具、剪刀或者直尺和裁纸刀
5、 (1)形式:读后感或是我与读书的故事,最好搭配相关的亲手制作的书签或插图,图文并茂。(文章以word文档上交,书签和插图以图片(原图)形式上交。)(读书格言书签制作图片)。
6、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物--斯迈尔斯
7、theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。
8、我一生的爱好,除了革命,就是读书。我一天不看书就活不下去。——孙中山
9、 好好读书,铭记我们民族走过的苦难,让读书从小成为学习的嗜好,生命的营养,报国的刚需。
10、amancansucceedatalmostanythingforwhichhewasunlimitedenthusiasm.只要有无限的热情,一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
11、greatworksareperformednotbystrengthbutbyperseverance.大业成于百折不挠,不论力量大小。
12、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者---史美尔斯
13、接着使用圆珠笔写上元旦快乐,或者其他祝福语。
14、然后用油性笔勾画线条,画出一个小熊的样子出来。
15、一等奖:过一睿 谢予恒 吴青鸿 朱锦钰 承峰 陈妤妍
16、二等奖:吴昱华 殷嘉妤 张梓琪 单浩城 周煜彬 马晨曦 周鋆宇 丁翔 殷世涛 宋李涵
17、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
18、原材料我们一般可以准备一些硬纸板或者是漂亮的、有颜色的书纸,我们也可以准备一些胶质的材料,因为胶质材料比较耐磨。辅助材料我们可以准备一些剪刀、刀具、胶水、固体胶、棉线、打孔机等一些你需要的材料。我们还可以准备一些自己喜欢的模型,这样可以把书签做出我们喜欢的样子。
19、二等奖:卜梓依 陈浩文 刘若茜 陈佳莹 魏臻 李光耀 李一雯 黄泽渲 马洁宇
20、爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”,他曾翻阅图书馆有关各种书刊,作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机,从图书馆借来了有关的书刊资料,共有3尺厚。
21、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
22、 书籍是人类瑰宝,善读书者,会成就更优秀的自己!
23、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 ——朱熹
24、活动开始前,各班语文老师和孩子们一起朗读了与读书相关的名人名言。瞧,孩子们读得多认真呀!
25、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
26、 孩子们,请你记住:年少时代的每一次翻书,都是在给自己梦想土地播一粒芬芳的种子。
27、书籍使人变得思想奔放--革拉特珂夫书签上的文字励志只有登上山顶,才能看到那边的风光。
28、successcoversamultitudeofblunders.成功由大量的失望铸就。
29、然后把绳子双起来从洞里穿过,再把绳子开口的两头从另一头线圈里穿过,绑紧。
30、 书签是我们读书时留下的足迹,漂亮而又个性的书签代表了我们的思绪、我们的情绪。为了引导学生们多读书、勤读书、读好书,培养学生的动手创造能力,营造学习英语的气氛。近日,我校举行了英语书签制作及评比活动。
31、小小书签,色调极富个性。七彩的,清新的,淡雅的,浓烈的……美不胜收!他们别出心裁,还给书签配上精美配饰。
32、energyandpersistenceconquerallthings.能量加毅力可以征服一切。
33、 活动时间:2020年4月23日11:00-11:30
34、在孩子们的创作下,一张张沾染了浓浓书墨之香的方寸书签,俨然成了一件件精美的艺术品。
35、制作一枚枚小小书签,描绘一个个小小创意,可让孩子们打开神奇的未知世界,品味每一页书的精彩,感受阅读的丝丝快乐。
36、noneisoffreedomoroflifedeservingunlesshedailyconquersitanew.只有每天再度战胜生活并夺取自由的人,才配享受生活的自由。
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