保护环境从我做起感悟(精选美句118句)

保护环境从我做起感悟

1、我是一棵树，一棵郁郁葱葱的树，我和我的许多亲戚住在一片犹如世外桃源的森林里。但是我的许多亲戚被人类移栽到一个有很多树和花的地方。我是一棵树，我的作用的作用很多，比如我可以吸收二氧化碳释放氧气，净化空气。我的树叶落下来后可以给人类当柴火烧，我的汁液可以给人类带来财富，我可以防止水土流失等。而且我们种族庞大，分布在全国各地。

2、曾经的小河，划过记忆的一刹，在心底最柔软的地方荡起了圈圈涟漪。岁月流淌的真情，时刻鸣奏着爱的乐章

3、在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用一次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是一次性筷子，还有快餐盒等等。因此，社区领导针对此现象，展开了一次环保活动，由小区里居民自愿报名参与。

4、如果：人们一个人把垃圾扔进垃圾桶地球就不会有危害，而且我们的地球妈妈也在慢慢的生病我们应该做出所应该做得来，不应该坐视不管大家应该知道吧，现在地球上有许多的垃圾正在危害我们的地球。劝告大家应该知道吧，现在地球上有许多的垃圾正在危害我们的地球。该坐视不管。

5、第二天，我们去游玩了东平森林公园，公园里的树很多，天很蓝，空气很清新，还有好多拓展训练，类似勇敢者之路，我都一一通过。还看到了歼六战斗机，我还和它合影留念，我有些累，觉得走不动了，但是爸爸妈妈还是鼓励我真能干！

6、对于生活垃圾，最好的办法就是做好垃圾分类。比如上海正在实施的垃圾分类，把生活垃圾分为“干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾”四类，这样就能很好的进行垃圾处理，减少有毒垃圾对环境的危害。

7、塑料袋似乎有所动摇了，但还是挺直自己的腰板又一次辩解道：“我被挂在树上证明我颜色多可以去装点环境;我被扔到垃圾桶证明我可以让人们的生活更方便;我被冷落证明我的家族门庭若市，分布广泛。你可以和我比拟吗?”

8、是的，以前小河两岸的各种树枝、芦苇不见了;也不见了水位退下之后显露出来的河滩;再也看不到与河水直接相连的天然“泥坝”了，取而代之的是水泥钢筋浇筑而成的人工堤坝，如铁板一块，冷冰冰的，毫无生气!

9、那个老板说：“小朋友，谢谢你对我的帮助，我今后不再把垃圾乱丢乱扔了，做个保护环境的人。”

10、有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。

11、“升旗，敬礼，奏国歌！”随着主持人铿锵有力的声音，国旗在雄壮的音乐声中缓缓升起。沐浴在温柔的晨曦中，护旗手们坚定不移的眼神充满着对国旗的敬畏之心，全体师生肃静站立，行注目礼，齐声同唱国歌。

12、在这美丽的泰丰公园里，有很多游人，他们有的野餐，有的放风筝，有的玩球，有的在和狗狗嬉戏……我们注意到远处有几个与众不同的人，他们穿着整洁，头戴遮阳帽，手上带着白手套，低头在草丛里寻找什么，还不时蹲下来，用夹子把找到的东西放进随手的袋子里。我特别好奇，见他们低着头特别专心地寻找，就牵着妈妈的手悄悄接近他们，想看个究竟。原来他们是在捡拾垃圾，可他们并不是清洁工，看上去也不像本地人。

13、那个老板说：“小朋友，谢谢你对我的帮助，我今后不再把垃圾乱丢乱扔了，做个保护环境的人。”

14、倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。

15、朋友们，让我们都行动起来吧！伸出您尊贵的双手，和我们紧紧握在一起，一起争做有环保意识的公民。每天都能守住一片绿，使这片绿时刻蕴涵着生机，时刻让我们感受绿的气息！作文保护环境从我做起作文400字5一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，我连蹦带跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，我随手把香蕉皮一扔。我走着走着，看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”，一下接一下，有节奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分，满脸通红，心想：“清洁工人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一样乱扔垃圾，城市不就变成了‘苍蝇’、‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，我马上跑了回去，不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。

16、人为因素、自然因素，主要过程由三个环节组成：污染源排放、大气传播、人物受害。

17、希望类似的活动能一直保持，孩子的习惯就是点滴培养而成的。

18、渐渐地，我入睡了。梦中，小鸟、小草、花儿、树木都笑得很灿烂，还对我说，保护环境，从我做起!读保护环境有感2当一名孩童被不知是谁丢弃的瓜皮滑倒时，家庭、学校、社会却持有一致的态度，“出事了吧”简简单单地几个字。难道家庭、学校和社会就一点责任也没有吗?

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20、岁岁月月，朝朝暮暮;年复一年，日复一日。时光一去不复返，而地球的危机只要我们的人类不断地去努力是可以解除的。但是有许许多多的人都不知道地球的危机有那一些，如水资源的紧缺、大气资源的缺乏等等等。其实这些危机都是人为的!如：水污染危机、大气危机、森林危机、矿藏资源危机……因此，我们一定要用心去保护地球，去珍惜资源。

21、从我们呱呱坠地开始，我们就接触这大千世界，对这大千世界的每件事物我们都满怀好奇心。有人说，父母是孩子的第一任老师，是的，孩子行为的点点滴滴都与父母的教导有着密切的关系。我们知道不随便丢弃废纸、瓜皮的等，这些都是父母教导我们的，家庭教导我们的。

22、抚摸着粗糙的水泥堤坝，我仿佛再次听到了小河的另外一种心声，她多想小树小草继续扎根在她的两岸，一如往常地守护在她身边啊;而她哺育成长的小鱼小虾们也很想闻着两岸的泥土芳香，在她怀里嬉戏打闹……

23、   “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，为培养和引导小朋友们从小树立环保意识，保护好我们的家园，10月29日下午，泰禹小学2107班“一路向前”小组的8位同学来到湖南省生态环境厅开展了一场科普系列活动。

24、让我们每个人为环保献一份力量吧，把地球建设的更美好!

25、我凝视着天空的毛毛雨已有半个小时，我想：这样看下去也不是办法，不如去收集资料好。我便打开电视，你猜我第一眼看见了什么?对了，我第一眼看见了一则新闻：《人类乱扔垃圾破坏地球的环境》。在昨日，陈先生带全家去海口假日海滩游泳后，心情难以平静。他对记者说：“一些游客太不自觉，不仅在沙滩上乱扔垃圾，还把垃圾往浴场海水里扔，一个海浪打给我五个垃圾塑料袋，真让人恶心。”据陈先生介绍：昨日是星期天，去假日海滩游泳的人特别多，海滩上都是游泳的人，人们或穿着泳装悠闲地坐在沙滩上，或冲入海浪中挥臂击浪。然而，正当人们在海滩边坐下来的时候，一些与此情此景格格不入的事情映入眼帘：喝完的矿泉水瓶子、吃完的玉米棒子、装垃圾的塑料袋和各种饮料空罐扔在沙滩上，四个工作人员不停地忙着打扫，但却是这边扫那边扔。更有甚者，一些年轻的游客玩兴起来后，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比赛，看谁扔得远。一些垃圾塑料袋也由于来不及打扫被急浪卷入了海水中。陈先生说：“看到这种情景，我们都不敢下水。但来到这里不下水游泳，心里实在不忍。”陈先生说，他们犹豫了一会儿后还是纷纷往海水里冲去。海浪一阵阵拍来，那股畅意把心中的不适冲去了一大半。正当陈先生游兴正浓的时候，一股海浪向他打来，海浪退去，他头上、臂上顿时挂上了五个黑、白垃圾塑料袋。他感到一阵恶心，急忙召集家人上岸不要游了。陈先生十分痛惜地说：“如果这样下去，要不了多久，假日海滩就会因人们乱扔垃圾的恶习而毁掉，由此，我想提议大家一起来杜绝乱扔垃圾的恶习，爱护沙滩，保持假日海滩的环境卫生。”

26、倡导生态文明，建设绿色家园。就要从我做起、从身边事做起、现在做起：我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。

27、午饭时间到了，我们都各自回家。我觉得我今天过得非常有意义。保护环境从我做起，从小事做起。保护环境从我做起作文400字10在我们的生活中，总是能在大街小巷中看到一些苍老的身影，他们大部分都身穿橙黄色的马甲，拿着简陋的扫帚，弯下腰清扫着地面。为社会做出贡献。

28、但从去年开始，小河的哭泣声渐渐减少了，她笑呵呵地告诉我：她脸上不再黑乎乎的了;令人窒息的恶臭也变成了泥土的芳香;小鱼儿不再学习仰泳了，而是潜入水底追逐小虾去了;浑浊的河水终于逐渐变得清澈起来。阳光照射在波光粼粼的水面上，映出了彩色的光圈，几个调皮的孩子在打水漂，荡漾出了一圈圈柔柔的涟漪……

29、在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度到--年地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊!到那时，亚洲象和东北虎会永远成为历史的遗迹。环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题，目前已经发展成全球性的问题了。环境污染问题日益严重，废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展。例如，亚马孙河流域热带雨林的破坏，会对全球的气候产生影响;大气中co2浓度的升高和臭氧层的破坏，更是威胁着全人类。

30、头一天放学，孩子们自我分配任务，丁俊文知道自己的任务是分发倡议书，一大早早早地来到了幼儿园。“今天我要去分发倡议书了，倡议书在哪里呢？”“放心，现在还早呢，小朋友都还没有来呢。等到8点的时候，你和跟你一起分发倡议书的小朋友再去校门口发吧，知道了吗？”“哦，原来是这样啊，好的顾老师。”

31、我相信每个人都会有过相同的感受。公园附近有一条河，听妈妈说，这里的水以前非常清澈，都可以看见河中的小鱼自由自在的游来游去。可现在，人们都把垃圾往河里投。工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天了。

32、人们啊醒醒吧!如果再不保护地球，我们将无法生存!为了我们人类的美好生活请珍惜资源保护地球吧!

33、拿节约用电和节约用水这两个事情来说吧，节约用电就可以少烧煤。因为电是从发电厂出来的，要用电就要烧煤，烧煤就会污染环境。比如说节约用水，用水多就可以多造成水污染，污染过的水就会流到小溪或小河，这样小溪或小河的水就被污染了。

34、还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?

35、记得幼年时的一个夏天，一次，我吃完冰糕后随手将包装袋扔到了地上。没想到这一个不经意的动作，却被细心的妈妈看见了。她急忙让我捡起扔到垃圾箱里，我虽不明白其中的原因，但照着做了。回家后，见我不解的样子，妈妈问我：“知道我为什么让你捡起包装袋吗？”我摇了摇头。于是，妈妈语重心长地对我说：“在当下，社会环境污染现象已十分严重，如果人人再都想你一样乱扔垃圾，不是更加污染社会环境了吗？不仅如此，那满大街跑得摩托车、汽车所排放的尾气也严重影响着社会环境。所以我们不应该乱扔垃圾，而且当发现该类情况发生时也应及时制止。另外，还应提倡低碳环保，尽量不骑摩托车，不开汽车，尽可能地减少尾气排放所带来的环境污染。“听完妈妈的话，我才恍然大悟。

36、但爷爷却说，在这里工作的大多是六十到七十岁的老人。都是老了之后闲着无事，来为社会贡献自己的一份力量的。这段话让我深深地感动了，我要为环卫工人爷爷奶奶们点一个大大的赞！

37、当你正在使用一双双一次性筷子时，可曾想过，一片片森林正因它而倒下；当你正随便的扔掉一节节废电池时，可曾想过，一片片土地正因它而失去价值；当你打开水龙头便可看见哗啦啦的.清水时，可曾想过，山区那缺水地方的人。

38、说着就把我给轰了出来。我心里一直有个解不开的谜：为什么它们不把垃圾扔进垃圾桶里而塞进下水道呢?

39、近几年来，我发现我们的资源越来越容易枯竭了。这些，都是因为我们最近大量的采集资源，才导致我们的母亲日渐枯竭。

40、由此可见，如果人们再不重视我们身边的环境，地球将完全变成另外一个样子。人类啊!你应该醒悟了，不要在伤害我们自己的“母亲”，不要再让最亲的“人”为你伤心，为你哭泣。

41、6月5日是世界环境日，当今时代，环境日趋恶化的形势越来越严重，人们的环保意识也随之减弱，随地吐痰、乱丢垃圾随处可见，难道我们的环保意识已降低到如此地步吗?清洁工们没日没夜地辛勤工作，他们不怕苦，不怕累，不怕脏，清理这我们随手丢弃的废物。

42、在去湿地公园的路上，我们捡拾了很多垃圾，有果皮纸屑，有枯叶、塑料袋，甚至还有一片旧木板。在捡拾垃圾的过程中，我们感到十分的累，想到那些爷爷奶奶们上了年纪，而且还每天都要这样捡拾垃圾。我的心中充满了敬意。

43、这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

44、“啊，真累!”晚上，我躺在床上，懒洋洋的，累得不想动了。不过回想起今天所做的一切，就觉得所有累都值了。

45、还有现在的水资源也越来越少了，有些严重缺水的城市，每年还必须借水用。人们也在纷纷想尽一切方法来循环利用水资源，将用水量降到最低如：淘米后用剩的水用来浇花或冲厕所。在我很小的时候，我的爸爸、妈妈都开始教导我要节约用水，循环利用，不能浪费。同时也让我养成了一个好习惯，每一次用剩的水我都会重复使用，绝不浪费。

46、地球只有一个，家园也只有一个，保护好我们的家园吧，不要让我们的家园被破坏!有一天，我在公园玩，一个小朋友把一块香蕉皮扔在地上，没有一个人主动上前捡起它，过了一会儿，一位大叔踩了上去，只听“扑通”一声，那位大叔摔了个四脚朝天，大叔起来后，不但没有把它捡起来，反而踢到一边，就走了。接后几分钟，行人接二连三得摔倒，没有一个人建起来扔进垃圾桶，几分钟后，一位清洁工人捡起它，扔进了垃圾桶。

47、为了我们明天有一个美好的家园，请爱护我们的地球吧!

48、可是自从小河被污染后，我这个笑笑就再也高兴不起来了，这几天，河水渐渐发黑，河面上飘满了生活垃圾，时不时还散发出恶臭，我的呼吸也有些困难了，我只好去诊所让青蛙大夫给我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也卧病在床，我心中掠过一丝不祥的预感。走在回家的路上，我看到了惨不忍睹的一幕，仔细一看，伙伴们的尸体好多都在漂浮着。不……我满脸是泪，拖着长声，对着天空痛哭起来。

49、人们自私自利，不共同去保护绿色的环境，随地吐痰，乱扔垃圾，踩死花草，大地现在常常在哭泣，希望与我们人类化敌为友，可人类继续造工厂，工厂内放出黑烟，浓烟滚滚地升上天空，污染了整个环境，小学六年级作文《保护环境的联想作文》。于是春天越来越闷热，夏天越来越酷热，秋天阴雨连绵，冬天时冷时热。原来，春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失，从现在起，人类一定要弃恶从善，齐心协力多栽树木、花草，爱护环境，保护绿色，为建设一个美好的家园共同努力，到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。保护环境随笔2爱护环境从我做起作为一名六年级的小学生，这个题目对我们并不陌生，其中的喻义也是人人皆知的。但是在现实生活中又有哪些人能够做得到呢？就拿我们学校来说吧！老师天天都在说，要爱护环境，看到纸屑要捡起来，这些耳熟能详的话语，时时萦绕在我们的耳际。可有一些同学偏偏不听，操场上。纸屑随处可见，有时还会看见同学攀折花木呢！这么多的坏习惯，会让我们的学校变成一个没有绿色，只有灰色的“垃圾场”！那时候，没有树木的保护，空气中的二氧化碳就会振作起来对付我们人类了！我们只好乖乖的投降！还不只这些，工厂把污水全部排入清澈透底的河水里。以前的河水又清又亮，水里偶尔还有几条小鱼在欢快地玩耍呢！可是现在呢？水里臭气熏天，河面上漂着几条小鱼的尸体，让人看了很是不舒服！

50、亲爱的朋友们，请你们换醒你们那沉睡多年的意识，擦亮你们的双眼，保护我们的环境，保护我们共同生存的家园吧!

51、假如我们少丢弃一片垃圾，我们的家园将会更整洁;

52、第三个内容开始了，我们四人小组讨论环境污染的资料。老师还没说完同学们已经聊得热火朝天了。时间慢慢流失，不知不觉本次中队会就要接近尾声了。

53、面对这些，可以看出来我们失去的资源真是太多太多了!我们的依赖的资源也太多了!在我们身边，点点滴滴的资源都在减少，如果失去了这一切，我们将如何生活!所以，让我们真心地善待我们的地球母亲，努力去珍惜，去爱惜。哪怕只是多用一个小小的塑料袋，这也是不应该的!

54、进入社会，形形色色的人都有，我们要用父母和老师所教会的，来建设我们的家园，把我们的家园创造的更美好!

55、通过“卫生小标兵“的活动，让我深深地感觉到：“保护环境，人人有责”不是夸夸其谈的一句空话，而是我们日常生活中的一点一滴。我们要从自己做起，从一点一滴做起，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

56、渐渐地，我入睡了。梦中，小鸟、小草、花儿、树木都笑得很灿烂，还对我说，保护环境，从我做起!

57、当我站在北京的时候，我心里想呀！这里为什么和我想的不一样呢？天空灰蒙蒙的，树没有叶子，花也很少是真的，怎么会和我的家乡不一样呢！带着这个疑问我们玩了几天才回到我的家乡，春城。我看到春城冬天也是春意盎然，到处绿油油的。我和妈妈说：“怎么北京和昆明的天空不一样呢？”妈妈笑着说：“因为北京到处都是工厂，有的空气和水源都被污染了，绿色生命需要这些东西，没有花草树木空气怎么会清新呢？”还说要爱护环境，节约资源，讲究卫生，要好好保护我们的家园。当是我在想：“节约资源，我能做什么呢？”

58、事实上，我们可以做很多事情来保护环境和节约资源，比如注意卫生，不乱扔垃圾，爱护花草树木，节约水电等等。

59、现在的年轻人都不如老年人注重保护环境。有一次我出去，看见有一位老奶奶，她头发花白，脸上都是皱纹，老奶奶弯着腰拉着垃圾车，时不时还要停下捡垃圾。过路的人都会捂住鼻子躲开，有人买了东西，包装袋随手乱扔。有的准备把垃圾进垃圾桶，但看都不看一下，垃圾没有扔进去就不管了。老奶奶拉着车子到中间去捡垃圾，这时刚好从岔路口有一辆汽车开过来一个急刹车，差点撞到老奶奶。司机不说对不起就算了还破口大骂：“你是怎么走路的?眼睛瞎了吗?”随手把香烟头和一些垃圾从车子里扔出来，就开走了。社会是大家的，环境也是大家的，需要大家一起来保护，光靠一个人是不够的。只有一个人捡垃圾，其他人都在制造垃圾，这样也是一团糟。

60、活动中，监测实验人员带领同学们参观了各间实验室，大家热情高涨、兴趣十足，遇见新奇事物纷纷争先恐后地向实验室工作的老师们提问。现场，实验老师展示了水中溶解氧的测定和酸碱指示剂的变色反应，并给同学们发放pH试纸亲自动手实验，每一个奇妙的变化都令小朋友们兴奋不已，不约而同感叹着科学的神奇浩瀚！

61、有一次，我和妈妈去菜市场买菜。我发现，买一种菜就要用一个塑料袋，菜卖完了每个人的手上都拎着一堆五颜六色的塑料袋。我就想：这些袋子回到家后，还不是都被丢进垃圾堆里。它们有的被埋在地下，污染土地；有的被吹到树枝上，影响市容；还有的被扔进水里，污染水资源，还害死了水里的小生物。

62、假如我们少丢弃一片垃圾，我们的家园将会更整洁;

63、人们对地球索取多，保护少。为了眼前的利益，人们滥伐森林，滥垦草原，滥捕野生动物！滥挖矿等，其后果是自毁家园。

64、还有一天，我和妈妈去菜市场买菜，看到了一个阿姨一边嗑瓜子，一边把瓜子壳往地上乱丢，我当时很气恼，然后跑到阿姨面前说：“阿姨，乱丢垃圾是不对的，我们要爱护环境呀！”阿姨听了，不好意思地说：“哎呀！对不起啊，小妹妹，我知道乱丢垃圾是不对的，谢谢你的提醒，我下次一定记得。”我心想着我又做了一件好事，脸上挂起了幸福的笑容，妈妈笑着说：“惟惟真棒！”

65、生态文明，是人类文明的一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记了，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。

66、出门尽量步行、坐公交或者其他公共交通工具。这样能减少尾气排放。

67、就比如说：今年二月底三月初左右。我跟着学校的OM社团去上海比赛回到郑州的时候，我想起了老师说过的话，就让我爸不要开车来接我，而是选择让我爸坐地铁来接我回家。

68、下面我再给你们说一说矿藏资源的危机吧。2003年对于中国的矿业企业来说，是不堪回首的一年。电荒、煤荒、油荒……从来没有像现在这样让每一个中国人感到痛彻心骨。而更多不可再生资源的全面告急，更让那些与其密切相关的人们坐立不安。去年12月，一份送往国务院的名为《矿产资源与中国经济发展》(社会版)的报告，在社会各界引起强大反响。

69、哇!外面的阳光温暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒适啊，我可要好好的晒晒日光浴呢!正当我忘情地呼吸着带着阳光味道的空气时，突然，一个不明物体从天而降，正好砸在我的脑袋上，当时，我十分生气，准备找他们算账呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用计较了，我继续享受着日光浴。

70、妈妈的话让我想起了老师在国旗下的讲话《低碳环保从我做起》，老师说，我们人类离不开水、电、碳等各种资源，但这些资源都是有限的，如果我们无止境的开采、利用和浪费，这些资源总有一天会枯竭，人类正在蚕食着我们的家园地球。

71、有人说：“当地球上剩下最后一只老虎，最后一只鳄鱼，最后一只熊徒劳、哀鸣地寻找配偶时，人们会看到自己的结局。”只要全世界人们共同努力、保护环境，做到人与自然和谐相处，这一天也许永远不会到来。

72、虽然说时代发展、科技进步会给生态环境造成伤害，但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。

73、希望你们告诉身边的亲人《保护地球，人人有责》

74、勤俭节约，是我国的传统美德，可是现在这种理念几乎不复存在，可是现在有几个人能真正做到勤俭节约我国的这种传统美德正在被自己的国人侵蚀着，也许人们再继续这样不节约不环保的话，那么一百年之后，中国将是世界上最穷的国家。

75、我在公园里巡逻了快一个小时，没有发现乱扔垃圾的人。我正为没有人破坏环境而高兴，就在这时，我发现有个男孩，正站在一棵柳树前，手里不知拿着什么，在树干上挖呀挖呀。我叫住那个小男孩，小男孩转过身，看看我手臂上的红布带，又看看我，脸上红红的。我终于看见小男孩手中拿的是一把小刀子，我恍然大悟。我严肃地对小男孩说：“树木是我们人类的朋友，它可以不让水土流失，保卫我们的家园，我们应该爱护它们。保护环境，从我做起!”小男孩听了，脸涨得更红了，连声说：“对不起，对不起，我再也不在树上刻字了。”我笑了，他也笑了。

76、为了还原这个美好的家园，我们应该积极行动起来，从我们身边的小事做起，保护环境。以前夏天我特别喜欢吹空调，可爸爸告诉我：“空调的制冷剂会严重破坏大气中的臭氧层，还是多吹吹风扇，舒适又环保”，我觉得有道理，所以今年夏天我不再吵着一直开空调了；周末外出时，我经常倡议爸爸妈妈多坐公共汽车，少开车；还有平时我们要节约用水、用电；不乱扔垃圾，多植树？

77、下午，我还阻止了几个小女孩摘花，劝人们不能随地吐痰，提醒人们不能践踏草地……一天终于过去了，我累得手臂也抬不起来了。

78、现今我们国家浪费的现象是越来越严重了，使用公款吃喝，挥金如土，使得就连泔水桶里都是山珍海味；本来垃圾桶就在前面，却要把垃圾随手一扔，垃圾桶成天瘪着肚子，垃圾们无家可归，满大街花花绿绿，一股臭味，清洁工累的气喘吁吁。而就在我们挥霍无度的时候，有另一群人连饭都吃不上，哪怕是一粒米，它们都珍惜得不得了，而我们却在这里浪费，真是太不应该了。

79、接着，五(5)中队的同学们带来了诗朗诵《保护自然》，纷纷呼吁同学们一起积极行动起来，保护自然，共建我们美丽的家园。

80、同样我们也应节约用水。日常生活中，我们可以把洗手的水关小，淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以拿来拖地、冲厕所。洗完手后要关好水龙头，以免漏水。水资源是有限的，尤其是淡水资源，那是越用越少的，如果不珍惜，将来最后一滴水那将是我们的最后一滴眼泪！

81、孩子从一开始不知道什么是垃圾分类到现在分的比我还清楚真的感谢幼儿园的活动。

82、现在我的家乡正在做城乡风貌改造，灰尘满天飞，那里堆一些管子，这里又堆一些水泥或者石头，把我们南丹县城弄得乱七八糟的，加上又有很多小汽车，所以，排放的二氧化碳就多。大家知道为什么大城市里种树就种得多，因为，城市里小汽车多，排放的二氧化碳就会多一些，所以就要种树，如果每个家庭都在院子里种一棵树，不知道会减少多少二氧化碳啊!在这我给大家一个建议：如果你家有小汽车又有自行车，你可以骑自行车出行，这样一来既又省下了油钱又减少了二氧化碳，又可以绿化环境，又可以保护马路上的卫生。我希望大家都这样做。

83、“该报告推翻了以往各机构关于中国近30年对石油、天然气、铁、铜等主要矿产的供需缺口预测，第一次以触目惊心的数据，彻底颠覆了‘中国地大物博’的理念。”报告以大量的事实证明，“除煤之外，我国主要的矿产资源都已告急”——中国油气资源的现有储量将不足10年消费，最终可采储量勉强可维持30年消费;到2020年，中国石油的进口量将超过5亿吨，天然气将超过1000亿立方米，两者的对外依存度分别将达70%和50%。人们啊醒醒吧!当你看到这些触目惊心的数据后，你又有何感想呢?如果你是一个有头脑的人，就一定会知道保护环境已迫在眉睫，珍惜资源要从我做起，从今天做起，从身边的小事做起。只要我们人人认真学习环保知识，努力做到珍稀资源保护地球，那么我坚信我们的地球明天一定会更美。

84、希望你们告诉身边的亲人《保护地球，人人有责》

85、听到这，塑料袋似乎也无言以对只好停止了它的辩解，只好顺从了规定，逐渐退出了人们的生活。塑料袋在最后时刻说到：“看来牺牲了我自己并不重要，能够换来更多人生活的健康，能够让农作物更枝繁叶茂，能够让祖国未来的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。争辩到最后还是以和谐的场面收场。

86、现在的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮着塑料袋等白色、红色、绿色各种颜色的垃圾。美丽的滇池上也漂浮着很多易拉罐和饮料瓶。

87、说着，我被带到了一个污水排放厂，看着清澈的河水被污染了，我非常难过，我刚要去阻止他们，地球老人发话了，说：“别去了，一切都晚了，小河已经被污染了。是我哺育了你们这些人类，你们却这么狂妄，把我的头发——森林，砍的光秃秃的，把我的血液——海水，给污染了，弄的我满身都是伤……我真后悔啊!我如果再受伤，就会奄奄一息了!”听了这话，我的脸有些发红，觉得自己以前不该破坏环境。

88、地球是我们唯一的家园，要是我们能在它的每一个角落，每一天都可以看到蓝天、白云和星星那该多好啊！我希望它到处都像春城一样绿树成荫，鸟语花香，一年只有春天没有四季。我们要好好爱护和珍惜我们唯一的家园，从身边的每件小事做起，从我做起。爱护环境从我做起作文8春节期间，父母带我去了祖国的首都北京，那是我一直向往的地方。虽然冬天很冷，但我还是很有激情！

89、志愿者们身穿红马甲，在辅导员魏老师的带领下兵分两组热火朝天地干了起来。

90、我在公园里巡逻了快一个小时，没有发现乱扔垃圾的人。我正为没有人破坏环境而高兴，就在这时，我发现有个男孩，正站在一棵柳树前，手里不知拿着什么，在树干上挖呀挖呀。我叫住那个小男孩，小男孩转过身，看看我手臂上的红布带，又看看我，脸上红红的。我终于看见小男孩手中拿的是一把小刀子，我恍然大悟。我严肃地对小男孩说：“树木是我们人类的朋友，它可以不让水土流失，保卫我们的家园，我们应该爱护它们。保护环境，从我做起!”小男孩听了，脸涨得更红了，连声说：“对不起，对不起，我再也不在树上刻字了。”我笑了，他也笑了。

91、本次担任升旗仪式的是五(5)中队。中队辅导员刘美玲老师发表了激情洋溢的演讲，希望大家保护环境从小事做起，持之以恒。

92、那个老板说：“小朋友，谢谢你对我的帮助，我今后不再把垃圾乱丢乱扔了，做个保护环境的人。”

93、虽然现在的环境问题很严重，但是，通过我们每个人的努力，从小事做起，从我做起，就一定能保护好环境，把我们的城市建设的更加美好！保护环境从我做起作文400字14大自然是地球上一切生物的母亲,她给与我们无穷的恩惠.人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠.亿万年来,人类和大自然和谐相处.

94、同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园保护环境随笔8近年来的研究表明，每一个健康发育的人都具有不同程度的创造潜力。所谓创造力，是指主体运用已有的知识与经验在活动中创造新设想、新事物的能力。生活中，孩子的想象力和创造力是没有限制的，关键在于育人者如何看待幼儿的创造力。孩子的成长过程，就是艺术创造的过程。唱好一首歌，说好一句话或者画好一幅画对孩子来说就是艺术创造。随着时代的发展，人类进入了高科技时代。时代的发展要求我们具有创造意识，创造精神和创新能力。正因为如此，我们在环境创设中应该时时注意培养幼儿的创造力。以下是我在环境创设中的一点体会。

95、我觉得我们现在生活的环境太差了，太不文明了，要是我们都这样的话，我们的世界早就变成垃圾堆，我们如果在垃圾堆上生活，真是太可怕了！爱护环境从我做起作文4和爸爸妈妈来深圳已经有四年多了，记得那时来这里时，家乡已近秋季，大自然的绿色已慢慢褪去，代之的是处处收获得金黄色，树木的枝叶也变黄脱落，而深圳这里却完全不是这样，处处都还是绿意盎然。

96、人们都说只有人会流泪，但不知道连地球妈妈也会流泪。今天，天下起了毛毛雨，我在家里的窗台凝视天空的毛毛雨，想：今天早上本来是万里无云，阳光明媚，可下午就下起了毛毛雨，这是什么缘故呢?我就是为这个问题而想得这么入迷。

97、我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

98、如果地球灭亡了，那人类还会生存下去吗?是的如果世界灭亡了人类也不会生存下去的，到时候人类也会毁灭.

99、就以我们所在的学校为例，虽然学校整体环境优美，空气自然清新。但还在环境打扫有较小的问题，且周围同学自身环境保护意识也有比较差的，存在随手乱扔垃圾和不能及时清理垃圾的情况。保护环境工作展开首先就要所有人都有环境保护意识，当同学们都有了环保意识，并能自觉遵守各项环境卫生保护的条例，我们才能真正的明白参加这些公益活动的意义。

100、在一个阳光明媚的上午，爸爸的同学来我家玩，爸爸让我去超市买东西。在路上，我看到草坪上有许多饮料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，这是谁不讲文明，随意丢弃垃圾。我随手把这些垃圾捡起来放进了路边的垃圾箱。前边不远处又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丢在路边，我不怕脏用手捡起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上捡垃圾的情况给爸爸讲了讲，爸爸和叔叔夸我是一个讲文明的孩子。叔叔又给我讲了许多保护环境的知识，道理就是爱护地球，保护环境，节约能源，建设一个美好的家园。爸爸对我说：“保护环境是我们每个人的职责，不仅自己要做好，而且还要引导别人做好，要学习环保知识，向同学讲环境知识。”我听了爸爸和叔叔的话很受鼓舞，决心做一个保护环境、爱护环境的好学生。我在小区里立了一个牌子，上面写着：“保护环境从我做起”，从此以后我发现小区的卫生特别干净。

101、如果：人们一个人把垃圾扔进垃圾桶地球就不会有危害，而且我们的地球妈妈也在慢慢的生病我们应该做出所应该做得来，。

102、节约用水，随手关水龙头，关电灯，出门记得关电器。  

103、让我们呼吁大家爱护环境，看到垃圾就主动拾起来，让我们有一个干净的家园！环保，从我做起作文6节约环保从我做起！这句标语就像口号一般，时刻提醒我们在生活的点滴中都要考虑环保，将环保变成我们生活的一部分。

104、自从学习了垃圾分类，孩子每天回家都要求将垃圾分分类，还主动小楼扔垃圾呢！

105、记得我曾去新加坡，那里是个文明的城市。那里的街道没有垃圾，水里也是清澈见底的，可以看到小鱼、小虾、水草和沙石。工地也没有灰尘和泥土，工人每天下班的时候都会清洗工地，“大黄蜂”出去的时候，工人也会把轮胎清洗干净，这样就不会把灰尘和泥土带到整洁的大街上。人们出门的时候不用带着口罩也可以穿洁白的衣服。那里的空气很清新，那里的人也很文明！他们不会乱丢垃圾也不会乱吐口痰。我希望我们的城市也可以像新加坡一样干净。从今以后，爱护环境从我做起。我们要不乱丢垃圾、不乱丢果皮纸屑、不乱吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、节约用水、节约用纸。我们的家园变得更好，更美丽！爱护环境从我做起作文7春节，爸爸妈妈带我到祖国的首都北京游玩，那是我一直向往去的地方。虽然是冬天很冷很冷，但我依旧热情澎湃！

106、“叽叽喳喳，叽叽喳喳”清晨，臂上缠着一根印有“公园监督员”的红布带的我，蹦蹦跳跳地来到公园，开始了我为期一天的“工作”。我先把公园的垃圾全都扫走，然后将池塘漂浮着的垃圾捞起来后，游客就陆续进公园游玩了。

107、一组手拿钳子、扫把，认真清理路面，看到树丛里的白色垃圾争先恐后的抢着干，不放过一张废纸、一个塑料袋、一个烟头，不一会墙角边、花坛、人行道等区域的烟头、塑料瓶、碎纸屑等杂物就被清理的干干净净。

108、只要我们保护环境，多植树、多种花，就能使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美丽家园。让我们来共同保护环境，做出少先队员应该做的事。

109、这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

110、小主持人们上镜课会在《出彩少儿星》栏目播出

111、保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起。我们应该积极行动起来，为环保做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境。比如，我们建起了水力、风力发电站，保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境刻不容缓。

112、幼儿园以游戏为基本活动，游戏是属于幼儿的，幼儿是游戏的主体，它能给幼儿带来快乐，他们对游戏很有兴趣，幼儿在自然的游戏中充分发挥自己的创造力。和往常一样，我让孩子自己去选择游戏，但是我发现有3个孩子无所事事，跑来跑去不知道玩什么，我就问他们：“你们怎么不去玩呀？”他们告诉我说：“我们不知道该玩什么，”我说：“这么多游戏，怎么会不知道玩什么呢？”他们说：“这些游戏我们玩腻了，不想玩了。”我说：“那你们想想你们要玩什么游戏？”他们看着我的铃鼓说：“我们想玩小老师的游戏，我们也想当老师，”我说：“好啊，就把铃鼓借给了他们。”我开始观察他们，当老师的孩子拿着铃鼓，用着我平常让他们安静下来的方法拍打着铃鼓，作为学生的两个孩子比平常更加听话的跟着拍起手来，我把五角星贴纸也给了“小老师“，我告诉她说：“谁上课认真可以给他奖励哦，”这下子他们玩的更加起劲了，“小老师”说：“现在我们开始上课。123坐坐好。今天我们学习7的分成，现在跟我一起来念一遍……”两个小朋友也似模似样的跟着认真的念了起来。他们玩的很起劲，再也没有跑来跑去，“小老师”安排的课也很合理，上课，下课，体育课，数学课…。。慢慢的，更多的孩子加入了他们。根据美国创造心理学家泰勒的研究，幼儿的创造力主要处于表达式创造的层面，就是以自由和兴致为基础，因情境而产生，随兴致而感发，但是具有某种创意的行为表现。区域活动就是教师从儿童的兴趣出发，为使儿童获得最佳发展而精心设计的环境。在区域中儿童活动的材料更为丰富，活动更为自由，活动的主动性积极性创造性更高。因此，区域环境创设有助于幼儿表达式创造力的培养。例如：中班开展了“超市”的主题。在布置主题环境时，教师决定由孩子来完成，这是通过环境创设引发幼儿创造力的又一次实践。教师与孩子一起讨论如何布置，有的孩子说：“我去过‘好又多’，那里的商品齐全、品种可可多了！广告也很多，挂满了商场呢……我们的超市也要有自己的广告。”这个建议立刻得到了大家的响应。他们的创造力由此逐个引发出来。于是，孩子们便从家带来了纸盒、饮料瓶、吸管、泡沫块等材料，还有许多超市的宣传册。接下来，便是分工制作。在制作的过程中，有的小朋友还建议，设立一个“好员工评比栏”贴上好员工照片，以示鼓励……。孩子们用一双充满智慧的小手把环境装饰得十分漂亮。这一切一切，都充满了天真和童趣，这是孩子们的杰作，使他们天才的创造力得到发展。保护环境随笔9放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

113、活动开始了，我们的“小作者”们做得还都不错，同学们看得入了迷。全部的视频都看完了，大家却还想看一遍。

114、我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来，然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口，将传单分发给居民。假如他们有时间，我们会为他们一一做解答。傍晚，我们在社区的空旷处举办了一次活动，主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识，最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结，并告诉大家如何从自己的身边进行环保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保护环境，保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。

115、假如我们少丢弃一片果皮，我们的家园将会更整洁;假如我们少吐一口痰，我们的家园将会更整洁;

116、在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用一次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是一次性筷子，还有快餐盒等等。因此，社区领导针对此现象，展开了一次环保活动，由小区里居民自愿报名参与。

117、地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。原来的她被人们装饰得楚楚动人，可是现在人类为了自身的利益，将折磨她得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。