秋天的雨(精选美句62句)

秋天的雨

1、在整体感知全文的基础上，让学生自读课文，从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美，抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象，通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。

2、好一场秋天的雨。秋天的雨优秀作文9不论是春天的温柔，夏天的炎热，还是冬天的寒冷，都让我兴奋不己，但是，我更喜爱的还是那美丽的秋天，那秋天的雨。

3、撑开红伞，我走出家门，准备去上兴趣课。漫步雨中，细雨滴在红伞上，顺着流下，再滴落到地上，溅出小小的水花，那声音脆脆的，真好听，仿佛把整个人的酥掉了。没有春雨那么顽皮欢快，也不像夏雨那样焦躁猛烈，而是这样的温和，安静。它似乎只是做着自己应该做的事情。不骄不躁，正是如此。也许，这就是秋雨的独特的个性了吧。

4、瞧,那秋雨好似一串串珍珠链，挂在屋檐上。一串串美丽的珍珠链形成了一道水晶般的珠帘，给古朴的农家小屋增添了几分神秘!

5、秋天的最后一次雨，告诉要冬眠的小动物们赶紧找粮食，要过冬啦：小蛇戴好帽子，穿好睡衣，懒洋洋地爬到床上，却怎么也睡不着，于是它找来一块木牌子，上面写着：伙伴们，我要冬眠了，这一睡可能要睡到明年春天，请不要打扰我!写完才安安心心地睡觉去了。

6、秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天的雨是蓝色的。

7、第二部分(2-4)：形象地描写了秋雨的特点。

8、这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。“金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。

9、秋天的雨藏着非常好闻的味道，它把酸味给了桔子，桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲，榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果，甜甜的苹果不仅吸引了人们，还吸引了力大个小的蚂蚁。

10、秋天的雨是一位小画家，它把山间涂成一幅美丽的画，把世界变得无比绚丽多彩。

11、我走进教室，雨点打在玻璃上噼里啪啦的真响，教室外面雾濛濛的。秋天的雨作文5中午，教室外秋风习习，令人身心愉快。同学们兴高采烈地在操场上追逐打闹。

12、因此，秋仿佛就代表了孤独。自然而然，秋雨，在人们心里，就笼罩了一层苦涩的意味。但你看，在深秋，雨并不多，有时只是一小会。在深秋，叶儿发黄，丰收的喜悦已经褪去了，只沉浸掩埋在不知从何而来的灰尘中。也许是越来越严重的雾霾带来的，是人们对环境的破坏带来的吧。

13、秋雨连绵，行人匆匆，这是人们对秋雨的态度，难道秋雨不美吗?

14、渐渐的，风停雨住了。窗外的空气格外清新，令人心旷神怡。外面的泥土喝足了水，鸟儿也欢快地啼叫起来。极目远眺，一大片青草绿如绒毯，树叶上晶莹剔透的水珠犹如一串串珍珠项链，花儿也露出了笑脸，太阳公公，又恢复了平常的光芒万丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景图啊！秋天的雨优秀作文7秋天一来，下雨便是家常便饭。

15、7)秋天的雨像淘气的孩子，时而观喜，时而悲伤。

16、我望着小店外，忽闻细雨飞扬的街道上有两小童在嬉戏打闹——只见其中一小儿奋力跳入一个小水坑，把水溅到另一小儿身上，另一个也不恼，反倒是笑嘻嘻的。我看到此情此景，不由得也向雨中慢慢地走去。伸出舌头迎接着上天赐予我的圣水，咂咂嘴，一丝丝冰凉、甘甜的味道融化在嘴里，有一种说不清，道不明的意境。我惊叹的想着：一位姓肖的女孩差点与这纤柔的雨丝擦肩而过！

17、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把橙色送给了桂花，桂花们为了感谢秋雨姑娘，它们在枝头上跳起舞来。秋雨姑娘又来到果园里，它给葡萄涂成紫色的，葡萄献给秋姑娘晶莹透亮的“玛瑙”。石榴小姐见了，也嚷着要化妆，秋雨姑娘又拿起画笔把石榴小姐染上红色，石榴小姐开心得合不拢嘴，露出了粉红的牙齿。秋雨姑娘还走到田野里，高梁像喝醉酒的醉汉。你瞧，它的脸蛋可红了，秋雨姑娘见了，可心疼了，忙让高粱躺下来睡觉。

18、8)秋天的雨像凯旋的旋律，将要结束一看的繁忙。

19、秋天的雨，是一位送信的邮递员，悄悄地，悄悄地，来到我们的身边。告诉我们冬天不远了。

20、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

21、或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。

22、你们是来自上天的恩赐，是大地的渴望，更是农民们的企盼！

23、秋天的雨是温柔的。它不像夏天的雨，如同百万大军从天而降，哗哗啦啦，一阵猛过一阵。而是淅淅沥沥，飘飘洒洒，像天女散花。

24、秋天的雨是凉的，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

25、在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足!

26、慢慢地，凉爽的风吹来了一朵朵被墨色掩盖的云朵，火红的太阳也害羞地躲到了云层背后。毕竟是秋天，墨色翻涌的云雾看起来离我们是那么遥远，没有夏雨前黑压压的一片那种咄咄逼人的气势。

27、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

28、多美的秋雨啊!那么透明，那么闪亮，透明的像空灵的水晶，明净的美玉;闪亮的像灿烂的碎银，耀眼的钻石。不，用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝，比水晶还要透亮，比美玉还要纯洁，比碎银还要明亮，比钻石还要耀眼。

29、雨，已经由中雨转成小雨了，院子里，很静很静，只能听到雨水落到地上的声音。我安静地坐着，想象着自己也变成了一个小雨点;想象着自己也和同伴一起落到田野里，滋润大地;想象着庄稼喝足水之后那灿烂的笑容，我不由自主的笑了!

30、聆听雨珠落玉盘的声音，才感到秋天悲壮惨烈的氛围，而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸，竟然有种心想事成的质感、美感、超越感和神圣感。

31、秋天，我爱你，你给我们带来了丰收景象，红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃扒开树叶笑眯眯的往外瞧，山上的柿子熟了，像红灯笼一样，挂在树梢上。山上的枫叶红了，像片片的红玫瑰花瓣那么绚丽、多彩。

32、课件出示2-4自然的中心句，指导学生用一个词语概括每部分的主要内容，让学生理解课文就是从“送颜料、藏气味、传冬讯”这三个方面写秋天的雨的，并板书这几个词语。

33、透过窗户，我看见了雨水落到了树叶上，发出了“沙沙”的声音，还有一些树叶因为承受不住雨滴的重量，而被雨滴带着依依不舍地离开了大树。看到了雨水落到了池塘里，鱼儿们都被吓得逃回了池底，只有零星的几只青蛙在池塘边孤独地叫着“呱呱”，仿佛在安慰秋姑娘一样。我还看到了雨水落到了屋顶上，越积越多，最后掉落了下来。

34、我喜欢秋天，更喜欢秋天的雨。秋天的雨作文9秋天踩着满径的落叶而来，也带来了蒙蒙的细雨，这场雨向人们预示着秋天的到来。上午，玻璃丝般的细雨在天空中密密的斜织着，给大地披上了乳白色的细沙。

35、找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么?

36、放学了，我们在疾雨中排好队迅速的向前移动。同学中只有极少数人有伞，每个伞下都有三四个人，活像一只只大水母;而老师则自己淋着雨，撑起一片温暖，呵护着我们。看到这一幕，我感动了。同学们互相关心，互相照顾，团结的就像兄弟姐妹;老师对我们的关爱，就像母亲对待自己的孩子。家长们焦急的等待着自己的孩子，看见家长的孩子,像小鸟一样钻进家长撑起的伞下撒娇。没有家长接的孩子，则如同受了惊的野马，拼命的奔跑。

37、秋姑娘带着雨水来到田野，嗒哒！嗒哒！这轻轻的声音还是吵醒熟睡的高粱、大豆、稻子。它们看了看雨水，高兴地欢呼起来。这雨水轻轻的，细细的，落在了它们的身上，高粱变红了，象火把，大豆变大了，象要爆裂裂似的，稻子变成熟了呢。

38、雨小的时候，伸出你那嫩嫩的舌头，你是否尝到了秋姑娘送给我们的清凉？

39、秋雨连绵……秋天的雨作文5今天，上体育课时下起了细雨，让这场雨终止了我们的课。回到教室，看着窗外的天空，听着一些细小的声音，静静地享受这个秋季。今年的秋天来得好像有点早，但对于我来说刚好。这个秋季有点怪，秋天的风，夏天的气温，唯一不变的是人们的衣着。

40、一场秋雨一场寒，啊，秋雨，你不用那么慌忙，慢慢的下吧！可别让冬天早早的就来到我们身边。秋天的雨作文2从天而降的可爱的小精灵们，你们那优美的舞姿令我着迷，在你们的朋友秋风的陪伴下，你们的舞步时而舒缓，时而紧急。斜风细雨，如丝如缕，如梦如幻，如痴如醉，构成一幅绝美的烟雨风景图！

41、走出校园，细雨还没停。同学们撑起了大大小小，五彩缤纷的雨伞，构成了一幅抽象画。经过绿化带，还能闻见泥土、花草的自然气息。雨水滴落在小草上，显得它充满勃勃生机。花上的雨露，更显它的娇美。水泥路上的一滩雨水，被行人践踏着。看着溅起的水花，仿佛看到我们儿时，在水边嬉戏的样子。

42、集体交流。请学生发言，同时引导学生通过联系上下文的方式初步理解“五彩缤纷”意思。

43、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

44、在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新；在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足！

45、秋雨是寂寥的，是萧瑟的，带着几丝惆怅和一股淡淡的忧伤。下吧！秋雨，我为你的到来而欣欢鼓舞；下吧！秋雨，大自然将为你展开新的画卷！秋天的雨作文8春天的公园是鸟语花香的；夏天的公园是桃红柳绿的；冬天的公园是霜白露清的，而我最喜欢的是秋天的公园，因为它是秋菊飘香的。

46、我再次伫立窗前，细心观摩起来秋天的雨作文14在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天写意画。

47、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

48、雨停了，被雨水洗刷后的大地看上去那么干净，那么青翠，好像新生的婴儿刚刚来到了这个世上一样。一切都那么有生机、有活力!偶尔传来几声鸟的啼叫，我猜，它们也应该在赞美秋雨吧!

49、秋天的雨，还带来了非常好吃的水果：桔子香香的，甘蔗甜甜的，还有柿子、石榴、苹果……都藏在小雨点里呢！我常常被它们馋得口水直流。

50、这突如其来的大雨，令同学们惊得目瞪口呆，好大的一场雨！秋天的雨作文6秋雨姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。秋雨，姑娘他常常来到果园里，还有花园和田野里。

51、突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不转睛地凝望着这滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴们一起演奏乐曲，沙沙，沙沙，不一会，风姐姐随着我们的乐曲为我们伴奏来了。我想这一次我又得落到地上了，没想到我竟然落到了荷叶身上，我在荷叶姐姐的身上不停地滚动着，玩耍着，湿润了绿绿的荷叶。我望了望下面，有两三条小鱼正在看着我，好像在对我说些什么。

52、下午五点半，雨下小了，轻轻地，给水泥地做一个按摩，给干渴的小草喂水喝，把土地上的泥土变成了一个个小泥坑。雨姑娘轻轻地弹动窗户，在上面画了一朵朵镶上去的钻石花朵。

53、难点：理解“五彩缤纷”的意思，仿照例句写话，丰富语言积累。

54、秋雨姑娘还请来了雷公公来助兴，当秋雨出来的时候，能听到噼里啪啦的落水声，下秋雨的时候就像是一幅水墨画，这幅画还是活的，上面有着许多生机勃勃的植物，有着许多真实的景象。秋雨它是美好的，它不仅为凄凉的秋天平添了一份生气，还带给了植物许多的利益。

55、秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘阿飘阿，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子。柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的，淡黄的，雪白的`……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

56、也许，这是处在夏秋交替的气候吧！刮着秋风，落着夏雨。望着远方，一片朦胧。犹如人生，在未来一切都是朦胧一片，一切都将是未知之数。

57、正当人们议论这是什么天，下这么大雨，希望这场大雨早点停的时候，大雨突然停了，好像听懂了人们的话。雨后，路上到处是积水，大人们怕弄湿鞋都不敢出门，只有那些调皮的孩子，走出家门，冲向水泡，大人们在后面喊：“不要到水里去，弄湿了衣服和鞋会着凉的”。可是这群孩子像是没听见，一个劲的向水泡冲去……“不听老人言，吃亏在眼前”，这些调皮的孩子只能和大人们回去换衣服了……

58、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

59、雨滴“叮叮咚咚”打在蓬顶上的波浪板上，还没有站稳脚便滑了下来，跌进水坑，水面立刻幻化出一朵朵雨花，圆嘟嘟的，亮闪闪的。雨滴陆陆续续打在树木的叶子上，发出“滴滴嗒嗒”的声音。石榴在雨中咧开嘴笑得更欢了，枫叶在雨水的洗刷下，更红更妩媚。菊花正昂着头贪婪地吸收着大地的乳汁，生怕别人跟她抢似的。雨一直下个不停，于是，屋子前面的小水沟流动起来了。哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地下涌出来，高兴地哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。打开一朵红色的花伞，走在路上，听雨滴给大自然带来的各种声音；闻秋雨的气味：菠萝甜甜的，梨子香香的；赏秋雨的美景：金色的稻田、黄黄的大豆、翠绿的菜园……真是太享受了。

60、雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着

61、雨是顽皮的。他们在车上玩滑梯、在窗户上跳舞、还在人们的身上玩躲猫猫。