1、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
2、A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
3、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
4、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
5、中秋节的晚上,天上的月亮好像镜子一样,就像一个大圆盘。
6、戴嵩(一边)浓墨涂抹,(一边)轻笔细描,很快就把画画好了。
7、
8、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
9、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
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11、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
12、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
13、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。
14、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
15、我爱吃水果,尤其是苹果。我喜欢运动,尤其是打羽毛球。
16、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
17、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。
19、由于我今天生病了,所以没去上学。我没去上学是由于生病了。
20、(如果)我们班成为“阳光班级”,我们(就)会很开心。
21、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
22、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
23、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
24、用“一边……一边”造句。
25、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
26、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
27、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
28、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
29、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
30、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
31、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
32、一首优美的歌,就像一股清澈的甘泉,在年轻人的心中流淌。
33、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
34、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
35、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
36、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。
37、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
38、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
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