关于理解的作文素材(精选美句47句)

关于理解的作文素材

1、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

2、白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。

3、 当初诺贝尔研制炸药的时候，出过几次事故，导致弟死父残，最后连助手也离开了他，没有人愿意把厂房租给他用，别人都不理解他，不明白他为什么要做这样危险的事情。可是他没有放弃，一直坚持自己的理想，立志发明出安全炸药。又经历了若干次的失败，他终于成功了，还为后人留下了诺贝尔奖学金。有很多成功的人，在最开始奋斗的时候，许多做法都是不为人所理解的，连林肯这么谦逊的人，也有固执己见不听取其他议员意见的时候，不过事后证明他的决定是对的。坚持自己正确的决定，即使得不到别人的理解也没有关系。

4、世事洞明皆学问，人情炼达皆文章。——曹雪芹

5、安东尼笑着摸了摸大胡子说："就继承了这个高。"他拿出一本夹有许多书签的《资本论》。

6、人不能无止境地生活在痛苦中，当失去的东西无法挽回，我们更不能失去自我。生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同，所有的经历都是获得，所有的获得都是上苍给予的恩宠。——题记

7、警察终于来迎接，Q仔却一股不屑，抓起刀械就拼命逃别。啪啪的枪声，红红的血，枪枪直打脑关节。出生平凡，死时倒是轰轰烈烈，你看受害人的庆鼓现在还不停歇。短短的生命，沉沉的罪孽，悔恨满脸写，遗憾的是阿Q还没来得及给我这个撰稿人道声谢。

8、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒

9、我想啊，等我哪一天老无所有，也只有你能给我一段炊烟的念想，一院芬芳的花朵，一个温暖的家。拥我入怀吧，让我靠着你再做一场关于你我的梦境。

10、“这是一个的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流!

11、其实何止是黑白胶片，生活中的一切一切，都在面临着现代技术的入侵和侵蚀。纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的方兴未艾;书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的大行其道;磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘，而MPMP4里存满了每一首最爱的歌曲……是的，不知不觉间，现代技术早已将我们的生活方式彻底改变，攻城占地，势如破竹。

12、理解还是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么。

13、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

14、他总是穿着一身墨绿色的工作服，骑着自行车，在每天上午的同一时刻到达学校的传达室。一到目的地，他就迅速将车停靠好，然后在车子的后轮边，从一个大大的绿袋里掏出一叠信件和报纸，快速地放在传达室的门口，又跨上自行车飞一般地消失了。

15、在刘邦战胜项羽赢得天下之后，有部下问起他成功的秘诀，刘邦说：”论出谋划策，我不如张良；论管理百姓，我不如萧何；论带兵打仗，我不如韩信。但是我的长处是知人善任，所以我能够取得天下。“(运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。)可见，知人善任是刘邦取得成功的关键，而对自己有一个清醒的认知，何尝不是他能成功的前提？

16、小学生读书的特点往往是看的时候兴致高，捕捉信息的能力却很弱，当时记得快，转眼也忘得快。因此，培养小学生养成记读书笔记的习惯尤为重要。当然，基于小学生的年龄特点和认知水平，读书笔记的要求不能太难，但要看什么书，该记录哪些内容，怎样归类，这些都需要教师详细的布置。

17、你隐在东南地区一块小小的角落里，眉目如画，清秀婉转。当燕子拖着黑色的剪尾，裁出芊芊杨柳时，一大片一大片明艳的油菜花开始恣意地绽放，阳光般梦幻的色泽在眼里染出一层又一层的光晕，跳跃的嫩黄色块触目惊心，倾城掠池，昔日的荒芜被覆盖得看不出一点痕迹。风儿低低的抚过花海，与花香纠缠，不分彼此。落花纷纷，像下了一场隔世的雨，微微呈现出水路的波状。很多个阳光温暖的午后，我躺在纷繁的花丛中枕香而眠，与这片土地紧紧相依，忘了时间。

18、苏秦自幼家境贫寒，温饱难继，读书自然是很奢侈的事。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发和帮别人打短工，后又背井离乡到了齐国拜师求学，跟鬼谷子学纵横之术。

19、从古至今，一此文人雅士便清楚如何在乱世当中生存，如何才能达到生命的境界。他们大多数在遭到贬谪的情况下，难以抒发自己胸中的愤懑，从而铸成一篇篇扣人心弦的赋与一首首催人泪下的诗。

20、上街买东西，正遇人多排队，假如别人插队，你是耐心地询问他是否有急事，然后决定是让步还是劝服，还是连讥讽带挖苦，直至引起口角？

21、年幼的达尔文在泥土中挖到一枚硬币，兴奋异常地跑到姐姐面前献宝似的对姐姐说，这是一枚古罗马时代的硬币。其实只是一枚因锈蚀而显得有些古旧的普通钱币而已。姐姐认为达尔文说谎，便告诉父亲，要求惩罚达尔文。可是父亲却慈爱地对达尔文说：“我怎么能责备你呢？你的想象力真伟大。”这便是理解。因为父亲知道，孩子没有撒谎的故意，只是对古钱币有着异常的兴趣。

22、常言道：良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。每个人都有自己的责任，责任有大有小，有高有低，有崇有平凡，有伟大有一般，或许不是“生的伟大，死的光荣。”的壮丽，不是“富贵不能_，威武不能屈。”的沧桑。但是无论是怎样的责任，只要扛在肩上，就会有意义有价值，有良知。当我们充满了责任感，我们的生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动，这就是真正意义上的责任。

23、是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切!

24、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

25、最根本的是，无论焦虑的网友，还是前方忙碌的部门和人员，都希望通过各种努力让疫情早日消散，都希望我们的国家挺过难关。有了这种共识，便会朝着同一个方向前进。紧紧依靠人民群众，构筑群防群治的严密防线，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。

26、在教学中，我借鉴宁波杨琳老师的教学设计，对学生进行了一次音响作文的训练，收到了很好的效果。通过风雨交加、电闪雷鸣的声音效果，让学生联想到树枝摇曳，落叶狂舞的场景，进而想到那些在风雨中不屈不挠的人物形象和画面，最后感悟到“阳光总在风雨后”的美丽境界。

27、像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

28、鼓励学生将积累的俗语、谚语、名人名言拿出来互相交流;把英雄事迹、名人轶事分类整理，在故事会上讲故事，谈感受。多读课外读物，积累素材，学生写起作文来自然是“手中有粮，心中不慌”。

29、我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

30、我对日记本身的质量要求并不高，记学生自己感受到、观察到的都行。

31、我最憎恨两件事：没有信仰的博学多才和充满信仰的愚昧无知。——穆罕莫德(伊斯兰先知)

32、故乡，是生命的种子生根，发芽，并汲取阳光茁壮成长的地方。

33、因此，小学语文教师在组织学生进行写作训练的过程中，要指导学生对课外书籍进行广泛的阅读，把学生良好的课外阅读习惯培养起来，以此来把学生的阅读视野进行开拓，课外阅读能够让学生的知识面得到丰富，还能够把学生的综合能力进行培养，学生的课余生活也得到一定的丰富，学生就能够保持愉悦的心情对作文进行创作，从而写出高质量的文章。

34、近些年来，有的人对生活中遇到、听到的不太敢扶起倒在地上的人、制假售假、网络诈骗、“老虎苍蝇”贪污腐败等现象，发出这样的声音：“中国人缺乏信仰”，“中华民族是没有信仰的民族”。还有的人说，在西方国家人们有信仰——基督教、天主教等，生活是有方向的。

35、通过窗子能看见明亮的世界，使用镜子能看见真实的自己。

36、积累为主，突击为辅，活学活用，适当记背。学会写作文，搞定50分。

37、适用主题：关于友谊可贵，知己难求的作文立意。如2013年全国卷二《同学关系》。语出自曹雪芹《红楼梦》第五十七回，紫鹃劝林黛玉及早拿定主意，珍惜贾宝玉这样的知己。示例：万两黄金容易得，知心一个也难求。当林黛玉遇到贾宝玉，“与君初相识，犹似故人归”；当鲁迅遇到瞿秋白，“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”人生旅程漫漫，身边过客匆匆，真正懂自己的知己少之又少，若有幸遇到，我们要好好珍惜。

38、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

39、荷马史诗里有个叫西西弗斯的英雄，因触怒了宙斯而被罚天天推着一颗巨石上山，推到顶端石头就滚落下来;中国古神话也有一位类似的人物，月宫里的吴刚，日复一日砍树，砍了又长出来。谁也不知道西西弗斯和吴刚是什么样的心情，不过我更愿意接受他们是快乐的，因为当你身陷绝境无可选择的时候，从不喜欢的事情里找到乐趣是活下去的希望。

40、“为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望!

41、当我6岁的时候，由于当时家里不富裕，但是您坚信“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”的信念出发了。但是四周黑洞洞的，经常碰壁。一次，您跑到学校，与校长谈我的入学问题，校长冷冷的说：“没有钱就别来。”妈妈急得满头大汗，豆大的汗珠往下掉，您失去了往日的沉着冷静，到处凑钱。由于您的顽强执着，终于我成功进入了市重点小学。

42、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

43、你可知道，再美好的人生也经不起比。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无以伦比的。

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45、良久，夫人开口：“天下不只一个钟子期，也不只一个俞伯牙。所谓知音难觅，是自己的心难觅。”

46、“罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”，实现小溪汇成江河的理想；“恒”，成就了骏马至之千里的志向。