1、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。——东方(家庭教育重要性的名言)。
2、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
3、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克(家庭教育重要性的名言)。
4、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》
5、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
6、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
7、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
8、有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐你暴躁,他也暴躁。
9、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。
10、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
11、吃饭穿衣量家当,一屋老小心不慌。成由勤俭败由奢。
12、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
13、勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。
14、 要找方法,别找借口,借口的实质是推卸责任,教育孩子没有借口,不能推卸责任。
15、Lovemakespeoplehopeful,andgratitudemakeslifehappier.
16、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。
17、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
18、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
19、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
20、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
21、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
22、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
23、幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。---陶行知:《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。
24、用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
25、家长对孩子的寄语,父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
26、对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
27、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
28、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
29、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
30、好家长就是让孩子既“敬畏”又“喜欢”的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件,家长对孩子劝说越多,孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败,常常因为家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失,家长在孩子面前便失去了“话语权”,家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。
31、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
32、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
33、译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语"当仁不让"。
34、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
35、——阿卜·日·法拉兹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生。关于家庭教育的名言以及对它的认识孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。
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