倚马万言造句(精选美句76句)

倚马万言造句

1、升旗仪式后是每周特色表演环节。只见南门小学的同学们排列整齐，伴着《向快乐出发》的歌声和热情的笑容，活力四射，尽展当代小学生的风采！七(1)班同学带来的是舞蹈《江南style》，同学们戴着墨镜，造型诙谐，踏着动感的舞步，赢得全场师生阵阵掌声。

2、应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。

3、怎么学习呢？他说这需要经过一个从“会到不会的阶段”，也就是一个从“不累到累”的阶段。我们的表达需要，说表达能力，有时是一种天性，或者说，天性的能力不叫做能力，因为“能力的自觉性不强”。只有我们经过训练学习，才能增强能力的自觉性，“让能力成为习惯”。这个过程肯定是不太舒适的，是会累的。但只有通过这个累的过程，这个“不会”的过程，我们的表达能力才会突破，从而进入更高阶。

4、他是思辨的，不是那种固执己见的，对于任何问题，他都会从两方面去分析回答。比如对于散文的概念，“基础广泛”和“重要”兼具；又比如说到“煽情”，他认为有时缘于人的个性之差别，有的人就是情感热烈些，奔放些，他不建议非得克制，所以不认为读者眼中的某些浓情就一定是煽情。

5、有段时间，甚至有人提出了“得语文者得天下”。语文能力好的孩子能考130分，差的只有90多分，你说拉不拉分？

6、15)王老师才思敏捷,下笔成文,我们真是佩服之至。

7、但是章草并没有成为草书中的主流，而草书系统里又遗留了一些章草的痕迹，例如我们最早看到的王羲之写的“我”字，就是完整的继承了章草体系里边草书结构的写法，然后“我”字的这种写法，又传给了智永，智永在他的《真草千字文》中，也是跟王羲之的“我”字草书写法是一个体系，一个样式。王羲之“我”字的草书写法，是来自于章草的继承再后来这个字，在唐代在宋代，在元代一直这样流传下来了，例如在怀素、黄庭坚、赵孟頫、鲜于枢、明代文征明的草书里，“我”字都是依据王羲之章草的写法来写的。

8、11)苏东坡的才思敏捷，写文章有如行云流水，行于当行，止于当止。

9、上面这段话的出处来自于李敬泽老师在双十一南周书院直播视频中的讲话，原话内容更丰富，表情达意更充分。

10、现在也有不少认字培训班为了迎合大家的需要，号称可以让孩子在一两个月内就认识几百个常用字。

11、83)好一个文章本天成,妙手偶得之啊!黄公子当真才思敏捷,才华横溢啊!糜竺受教了!

12、80)曹操也是一个绝顶聪明的人,却要行三里才思考出来,可见急智捷才远不如杨修。

13、例句：秋翁向来诗才敏捷，真可倚马万言，想必不至受罚。我辈拭目以俟佳作便了。

14、一朝重生，黎俨大彻大悟——复仇虐渣先往后稍稍，劳资一定要gay了霍止翊！

15、(立马万言是什么意思)：倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

16、于是，我就推荐了一个不错的数学老师给他，约了时间帮孩子做个测试。前两天，正好碰到了数学老师，便问他孩子的情况如何。

17、我这位同窗,虽不敢说日试万言,倚马可待,却也是才思敏捷,文章出众。

18、52)培育知识树，勤奋来浇灌。十年不间断，大树枝叶繁。今日入考场，取枝化为笔。笔酣如泉涌，才思多敏捷。完满答考卷，自信出考场。折取桂花香，回报十年功。全国高考日，愿考生凯旋。

19、不少家长打了大量的金钱和时间给孩子补语文，可成绩就是上不去。

20、49)寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。高考场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩！

21、死对头霍止翊目中无人、暴躁乖戾，天生就跟他八字不合、属性相冲。

22、43)穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。才高八斗来答卷，学富五车才思敏。折桂夺魁今日事，人生遍开幸福花。全国高考日，愿莘莘学子赢得锦绣前程。

23、别人修理这部车子,起码要半天,我来动手却倚马可待。

24、现在好多的爸爸妈妈都有一个误区，觉得让孩子学英语、学钢琴、学奥数很重要。但是中文嘛，反正是母语，孩子还能学不好吗？

25、31)六月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。

26、37)虽叹其才思隽秀，窃恐其福泽不深。沈复

27、其实原因很简单——语文是最考验基础功底的学科，细水长流式的积累才有可能取得真正的进步。

28、出自清代纳兰性德的《浣溪沙·败叶填溪水已冰》

29、65)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。韩愈

30、自幼好学，敏捷多才，下笔成章，颇受人钦佩。

31、(立马万言成语接龙)：金鸡独立→立马万言→言三语四。

32、25)艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。

33、唐代以后的书法体系。万宗归法于楷书、行书、草书三大体系，这个体系全部继承了以二王为主的这样一个帖学的系统，二王之外的书法，就继承的比较少。明代文征明“我”字的例子，两种写法如果在王羲之、王献之的书法当中有这样的写法，那么后代就愿意去不断的继承下去。所以“我”这个章草的结构今草笔法的写法，就一直被保持下来，一直到今天还有很多人也是这样写的。

34、10)我也希望自己能才思敏捷，下笔成章，然而就是做不到。

35、他们所做的其实仅仅是让孩子死记每个字的发音而已，这种认字的方法对于孩子阅读能力的培养是没有太多好处的。

36、但是经历过中考高考的都知道，数学和英语要短期提分相对比较容易，而要短时间内提高语文成绩却让人力不从心。

37、40)如果她操持家务，做些妇女份内的事，她就不至于才思枯竭。

38、20)他有洞察世情的锐利眼光与倚马可待的才思，多年来每天都在报上发表社论，拥有广大的读者群。

39、到底是年轻人，思维敏捷，锋芒逼人，提出的问题不好回答呀!

40、　　一朝重生，黎俨大彻大悟——复仇虐渣先往后稍稍，劳资一定要gay了霍止翊！

41、我问孩子小鼹鼠究竟擅长作什么？小女孩答不上来，尽管每个字她都读得出来。

42、5)不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸。贯云石

43、63)一位交行人士私下向记者形容,蒋曾是交行的“第一笔杆”,才思奔放,意到笔随。

44、(举例造句)：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概不胫而走。 

45、两会报道，就是时政办公室里拼起来的小型乒乓球桌。在这上边儿打球，不能用力过猛，又不能太过放纵，要的就是那个“度”，练得就是眼力见和快准狠！

46、(解释)：胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。

47、3)喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？爱默生

48、最佳人气奖一名，不区分专业，独立于其他奖项。

49、中文启蒙营中的所有内容都由老爸都进行了精心制作：

50、曾经的黎·傻白甜·俨已经死了！现在究极进化成钮祜禄氏·俨。

51、同学们，奋斗的路上你我同行，风雨无阻，你们的身后，有默默奉献，甘为人梯的优秀教师团队，有无私付出、关怀备至的父母，中考冲刺的集结号已经吹响，决胜的时刻即将来临。鸿运临门魁星照，倚马万言乘长风，让我们一起以最昂扬的斗志与精神向中考发起冲刺！

52、原句：“桓宣武北征，袁虎时从，被责免官。会须露布文，唤袁倚马前令作。手不掇笔，俄得七纸，殊可观。”出自南宋刘义庆编著的《世说新语·文学》。

53、一个小小的“我”字草书的写法，却隐藏着大大的一场书法演变的记录，这就是王羲之在继承草书的时候，他是从章草和今草两个方面进行继承的，而且把章草化为今草，也是它改革书法的一个步骤，“我”这个字，就承载了王羲之在书法改革当中做出了杰出贡献活的记录。元代书法家鲜于枢草书《奉酬约之见招》中的“我”字的写法例如下面这个字是元代书法家鲜于枢草书《奉酬约之见招》中的“我”字的写法，这个字的写法就是典型的章草结构，笔法又完全都是今草的笔法。

54、今天不仅是一周的初始，还是距离中考30天的日子。阳光正好，国旗飘扬，九年级学生代表昂首阔步走上主席台，代表全体九年级学生，郑重许下诺言:“不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我将唤醒所有的潜能，我将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底！将初三进行到底！将中考进行到底！坚持到底，永不放弃！”

55、阅读能力的培养没有捷径，只能通过不断地广泛和深入阅读来获得。而这时一个相当漫长，相当“浪费时间”的过程。

56、还有一个问题就是，在王羲之的草书里，他对章草是进行了改造的，而且也不是完全继承章草这样的一个系统，他还继承了更多的张芝的草书这样一个系统。所以在王羲之的草书里边，章草书法的比例是占的比较小的。同时又是把一些章草的结构保持了下来，但是呢，对这些结构进行了今草笔法的改造。经过这样一种改造，我们今天好像也看不出来“我”这个草书的写法到底是章草还是今草了。图片上王羲之写的“我”字，下为智永写的，“我”字。从笔法上来说，都已经今草化那么是用什么道理说明“我”这一个字是继承了章草呢？我们简单来回顾一下书法发展的历史，我们首先看篆书系统是怎么写的。

57、61)但在设计师观察世界时，沉迷能使你才思如泉涌，当你全神贯注于某件事物，就会在脑海中进行再创造。

58、虽然他个子并不高，但眼明手快，反应敏捷，是个出色的篮球运动员。

59、三国魏·曹植《王仲宣诔》：“文若春华，思若涌泉。”

60、(立马万言成语接龙)：金鸡独立→立马万言→言三语四。

61、当李敬泽老师说，“不会”和“累”是一个必经的过程时，我心下一宽，信心滋长。原来，我这也是在进步啊。相信，不久的将来，我这还差的“一口气”会越来越充盈起来了，那我就能“越过山丘”看到更美的风景啦。

62、早就听说他思维敏捷，今日一见，果然名不虚传。

63、他敏捷的辩别力使他急躁得毫无耐心作深思熟虑的判断。

64、36)他造出了这个词，短吻鳄，不久他就才思用尽想不出跟鳄鱼押韵的词。

65、之前有南周的助教做市场调查，问我为何要报散文课，我说，就是冲着李敬泽老师去的。虽然我手头上的文集只有他的一本《青鸟故事集》，但也正是这本《青鸟故事集》，引发我去关注李老师。阅读此书，“处处惊喜”，确实有“如潮涌来天地阔”的感觉。里边提到的《枕草子》《源氏物语》曾是我一度的床头书，我还跟着他的文字去看李商隐的《杂篡》，去关注“利玛窦”，去……(打住，我可能要进入自我书写过度感动的环节，列位自行去看吧。顺便提一嘴，摸奖环节没被《会饮记》砸中的，自己去买，据说惊喜更大。)

66、搜索关键字：主角：黎俨，霍止翊┃配角：预收文《崩人设后我gay了同桌》求收藏~┃其它：

67、85)才思敏捷,涉笔成趣,但天生残疾是个独眼。

68、70)节目中许老师引经据典,有理有据不失内涵;谈吐自然,言辞精妙极富才思;寓理于事,引人入胜深含哲理。

69、南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“是以陶钧文思，贵在虚静。“

70、(出处)：明·吴承恩《西游记》第四十四回：“那一顿如流星赶月，风卷残云，吃得罄尽。”

71、44)书海搏击数十载，今朝考场显英豪。气定神闲来答题，才思泉涌智慧高。大笔挥就锦绣文，难题纷纷都溃逃。自信万千出考场，蟾宫折桂正美好。全国高考日，愿你胜利归来。

72、比如，绘本《最好的礼物》中有这样一句话：小鼹鼠说，如果还有一件事是我擅长的话，那就是挖隧道了。

73、这半年，老朋友也给孩子报了不少培训班，但是好像一点起色也没有。

74、67)楼上雅娘拊掌大笑,道:说的妙,说得妙极!才思敏捷,不愧是七步成诗的俊才!――钟公子,我很赞同萧公子这个点评。

75、　　重生前：霍狗处处跟我作对，我要搞垮他的公司、吞并他的产业，让他跪下求我饶了他！