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喻之以理造句(精选美句43句)

喻之以理造句(精选美句43句)



喻之以理造句

1、好说歹说:hǎo shuō dǎi shuō, 形容用各种理由或方式请求或劝说。

2、后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。

3、读书要有选择,作为小学生,我们可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;可以选择名人传记;可以选择科普类的书;可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物,就能用有限的时间去读更多的好书,去获得更多的知识。选择什么样的读物,往往因人而异,我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物,还可以向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。

4、千百年不断发生的事都有随着太湖上的水面浮浮沉沉,俱随着湖水向东流去。

5、欣赏,是灵魂的宁静,是生命中最美好的享受。

6、一个人对故乡的怀念,总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。

7、每一个作客他乡的人,大概都会有这样的感觉吧:白天倒还罢了,到了夜深人静的时候,思乡的情绪,就难免一阵阵地在心头泛起波澜;何况是月明之夜,更何况是明月如霜的秋夜!

8、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。

9、全诗在这但书所见与若有所感中倏然收住,对这景物所引起的感触、联想和记忆,则不着一字,任凭读者去寻味。

10、yú 榆叶梅  愚公移山  渔歌子  多余

11、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

12、含有海的成语:汪洋大海  百川归海  八仙过海,各显神通

13、生活是一片海,时而汹涌澎湃,时而风平浪静;生活是一盏灯,时而闪闪发光,时而默默无闻;生活是一棵树,时而青翠茂盛,时而枝叶稀疏;生活是一条路,时而崎岖蜿蜒,时而宽阔无阻。

14、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。《望湖楼醉书》苏轼

15、截取  承诺  熄灭  厨房  烛芯  楼梯 厄运

16、它“一气呵成,亦须一气读下”,极为明快,却又委婉含蓄。

17、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”,表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣,渔翁已经陶醉在春天的美景中了,实际是“不想归”,原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱,表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。

18、短短四句诗,在描绘了辛夷花的美好形象的同时,又写出了一种落寞的景况和环境,让人体会到一种对时代环境的寂寞感。

19、项庄舞剑,意在沛公    鹬蚌相争,渔翁得利    人无远虑,必有近忧

20、全诗浑厚开阔的气势中,充满着淡淡的乡愁。虽没有直接提到思乡,只是一望再望,却也只见“花柳映边亭”,思乡之情一览无遗。

21、所以揽镜自照,触目惊心,发出“白发三千丈”的孤吟,使天下后世识其悲愤,并以此奇想奇句流传千古。

22、《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文,描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。

23、往事不可追,与其感伤,不如珍惜。眼下的时光,才是最值得我们珍惜的年华。

24、此诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。

25、诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首诗。

26、不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

27、然而,承继大统的继承人皇八子却无福消受,在半岁时便夭折了。

28、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用螳螂捕蝉,黄雀在后的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧,揭示了不能目光短浅,只看重眼前利益,要有长远打算,否则后患无穷的道理。

29、纵观全诗,它所描绘的和平、宁静、优美如画的田园风光,所刻画的活泼、自在、天真无邪的牧童形象,正是诗人“真性情”的表现。

30、全诗浑厚开阔的气势中,充满着淡淡的乡愁。虽没有直接提到思乡,只是一望再望,却也只见“花柳映边亭”,思乡之情一览无遗。

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32、短短四句诗,在描绘了辛夷花的美好形象的同时,又写出了一种落寞的景况和环境,让人体会到一种对时代环境的寂寞感。

33、生命中美好的事物,其实无处不在,关键在于你是否懂得欣赏。

34、“反复地积”要想象暴雪之大,之狂;“反复地弯”要体会雪松承受的压力之大,和在承受的同时适当让的策略;“反复地落”要体会“退让”策略的成功‘“反复地弹”要说明雪松有不屈不挠的精神,“不论……始终……”可领悟到雪松是强者,胜利者。总之,体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。

35、关于团结合作的俗语:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一个篱笆三个桩,一个朋友三个帮。众人一条心,黄土变成金。单丝不成线,独木不成林。一根筷子易折断,十根筷子抱成团。

36、欣赏,是灵魂的宁静,是生命中最美好的享受。

37、总共只有四句诗,却是每一句都令人产生一个疑问,下一句解答了这个疑问,而又令人产生一个新的疑问。

38、关于保护海洋的公益用语:1)海洋存亡,匹夫有责。2)蓝色的海洋,生命的摇篮。

39、两全其美:做一件事顾全两方面,使两方面都好。例:做家务事,既可以锻炼自己独立生活的能力,又能减轻父母的负担,这不是两全其美吗?

40、喻之以理:将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。

41、《学会合作》是一篇演讲稿,以“合作”为话题,从人与人之间的关系讲起,阐明不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作,必须具有协作精神和自我牺牲精神,“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。

42、《三打白骨精》故事的六大要素是:①时间:去西天取经路上的一天;②地点:一座高山中;③人物:唐僧师徒四人及白骨精;④起因:白骨精要吃唐僧肉;⑤经过:孙悟空三打白骨精;⑥结果:白骨精被打死。

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