跃跃欲试造句子10个字(精选美句61句)

跃跃欲试造句子10个字

1、A、真诚恳切(多指感情)。              (     )

2、　　不一会儿，所有的项目便一一比赛完了，同学们欢呼雀跃，呈现出一片生龙活虎的景象，我们也“搬师回朝”了。这次我们班级的实力居然在三个班级的中间，这让我产生了对这个班级的信心。相信在不久的将来，我们班一定会变得更加优秀。

3、很多宝妈都在感叹，学前要求要储备800+的识字量，怎么办？只有拼命逼孩子认字了，可是很多孩子太排斥，以至于学了就忘，还有的娃认识很多字，但还是不能自己读书，认字这件事成了妈和娃心里共同的痛苦。

4、这个游戏操作简单，可以打印几张图片，中文基础好一些的可以直接用字卡，拿三个不同颜色的瓶子，让孩子把图片或者字卡按自然，海洋，天空(陆地，海洋，天空)分类。边分类边解释手上拿到的是什么图片/字卡，为什么放到这个颜色下面。

5、(反义词)无动于衷跃跃欲试的接龙跃跃欲试→试才录用→用兵如神→神差鬼使→使臂使指→指不胜屈→屈指可数→数一数二→二姓之好→好高骛远→远走高飞→飞蛾投火→火上弄冰→冰天雪地→地狱变相→相机而动→动如脱兔→兔丝燕麦→麦穗两歧→歧路亡羊→羊质虎皮→皮里阳秋→秋荼密网→网开一面→面红耳赤→赤子之心→心高气傲→傲然屹立→立功赎罪→罪魁祸首→首善之区→区闻陬见→见兔顾犬→犬马之劳→劳燕分飞→飞蛾赴火→火海刀山→山高水低→低声下气→气象万千→千疮百孔→孔席墨突→突然袭击→击节叹赏→赏一劝百→百年不遇→遇事生风→风雨交加→加人一等→等因奉此→此起彼伏→伏地圣人→人欢马叫→叫苦连天→天高听卑→卑礼厚币→币重言甘→甘棠遗爱→爱屋及乌→乌焉成马→马鹿异形→形影相吊→吊死问疾→疾足先得→得陇望蜀→蜀犬吠日→日升月恒→恒河沙数→数黑论黄→黄雀伺蝉→蝉不知雪→雪窑冰天→天真烂漫→漫不经心→心心念念→念念不忘→忘乎所以→以指挠沸→沸反盈天→天上石麟→麟趾呈祥→祥麟威凤→凤凰来仪→仪静体闲→闲云野鹤→鹤发鸡皮→皮里春秋→秋风过耳→耳食之谈→谈笑自若→若明若暗→暗气暗恼→恼羞成怒→怒目而视→视民如伤用跃跃欲试造句1)看到这些精彩的武功表演，很多人可能也会跃跃欲试。

6、预备级的App上内容不多，毕竟这么小的娃不适合看太多电子产品，家长也可以选择投屏观看，保护用眼。

7、　　小牛告诉他：“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓤啊!”

8、一亩宝盒数字助读里每本书都会教授一个阅读技能：如何看图猜出不认识的字，感受长短句子，找到故事的发生地点，学习用手指读……积累大量的阅读常识。

9、●小学语文五年级下册第五单元知识点归纳整理，建议收藏！

10、五行窟的宝藏一直吸引着大批玩家跃跃欲试,但是五行窟的BOSS让不少玩家铩羽而归,现在开放跨服功能以后,各服的众多精英将强强联手,勇夺宝藏。

11、庸 能   临 敌   伎 演   不 动   如 焚   铤 而 

12、假如现在是三十年前，在三十年前的某个春天的早晨，你就会看到几个男孩子拿着土坷垃和石块躲在这样的井座后面，小猎狗那样翘起了跃跃欲试的鼻子。

13、　　旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧?我来教你”

14、对于开车，我一直心怀敬畏；对于老司机，我更是顶礼膜拜；对于自己大龄女教师的身份，我一直讳莫如深。以33岁的“高龄”来到驾校，放眼望去都是小鲜肉、小萝莉，我一个“小姐姐”经常有“鸡立鹤群”的孤独感。在“年龄大=反应慢”的技术流眼中，小姐姐我是属于学渣的队列。因此我每天的学习就很认真，生怕自己学不会，生怕自己拖后腿，更怕自己被秒杀。可这种认真便天然带了“学霸”的呆气，总爱瞎琢磨，总爱提问题，总爱另辟蹊径。这所谓的另辟蹊径，其实是职业病——“好为人师”的毛病又犯了。在“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这条伟大的职业操守下，变成学生的我，这回终于可以在别人身上找原因了。

15、C.看着孩子天真的神情，妈妈心里别有一般滋味。(    )

16、古时候没有邮政设施，传递书信非常困难，于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”、“青鸾”、“双鲤”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”；“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”；“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄”；“欲寄彩笺兼尺素，山高水阔知何处”，从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念，尽在文字之中了。在战乱时候，一封书信有时要辗转数月才能送到收信人手中，那就是杜甫说的“家书抵万金”了。

17、接到杨虎城的邀请，于右任那悲凉的心际，重又升腾起跃跃欲试的火焰，他在方里一刻也呆不住了。

18、如果你家娃还在依赖妈妈给他读书，迟迟不愿意自己读，你们就要注意了，自主阅读一定要跟上同步培养，只有自主阅读才能带孩子真正地遨游书海，学会主动探求新知，拥有终身的阅读力和学习力。那么如何实现自主阅读？你真的找对方法了吗？

19、严寒酷暑对我们来说算什么，我们都是大风大雨中走过来的。

20、　　我以为我有很强的毅力，忍耐一切，包括寂寞和忧伤，只是，我却忘了我只不过是一个凡人，太过于高估自己，守着一个承诺，假装着坚强。

21、设置每日目标奖励，收获阅读币，兑换贴纸建造自己的未来城，这种游戏化的设置让孩子总能动力满满。

22、每本书一个沉浸式动画，6-8分钟左右，绘本里的画面竟然能动起来，娃怎么会不爱，比看动画片还入迷呢！

23、12)随着赛场情况的瞬息万变，观众们都跃跃欲试，摩拳擦掌。

24、仔细讲了乙醇，又顺带讲了讲甲醇是工业酒精，不能喝，喝了会致死的严重后果。

25、我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。

26、第二天，大家想当然地以为继续熟悉半联动，可是教练说已经安排好了新的课程——“走，去侧方！”什么，侧翻！什么情况！“侧后方停车，简称侧方！”教练一脸鄙夷，我们一脸羞愧，也面面相觑：能不能不要叫这么惊悚的名字啊！但是我们又失算了，下一句教练要说的是“方向，打死打死打死打死打死打死打死打死……”再下一句“刹车刹车刹车，踩死！踩死！踩死！”以及“什么，挂了？挂了！科目三都会挂！”捂脸——蒙头——跪求“口无遮拦”的心理面积！

27、看到这些精彩的武功表演，很多人可能也会跃跃欲试。

28、虽然此种交易并不对外国人开放，但是他们却跃跃欲试。

29、(1)同学们要学习搜集和处理信息。(PS：语序颠倒)

30、(1)限时抢购价499元买L1送L立省499元！

31、利用唐诗教汉字，用反向设计法,一举两得。 

32、17)他的内心涌动着一种不可遏制的对新生活的跃跃欲试，对更宏远目标的追求。

33、                                 

34、(2)给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

35、(1)《烽火戏诸侯》这个故事发生在       时期，从这个故事中，我们知道，早在       多年前，我们的先人就已经利用        传递信息了。

36、“乙”字确实是不好组词，除了常见的化学品名，我把最常用的三个词拎了出来，尤其是“乙方”这个概念。用劳动合同解释了什么是甲方、什么是乙方。在举例之后，单独让他自己造个句子。

37、(3)都像一张金色的书签               (4)一朵红云在金色的树海里飘动着

38、　　小猴漱完口，又一蹦一蹦地跑了，这回他跑到一棵梨树下，蹦到梨树上，摘下一个大鸭梨，在树干上七磕八碰，把果肉全部碰烂碰掉，只剩下一个梨核儿，这才放到嘴里吃。唉呀!他不由得又把嚼烂的渣子吐了，酸得直嘬牙，喜鹊飞来问他：“这回好吃了吧?”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去，翻身下树，一蹦一蹦地朝远处跑去，边跑边嘟囔：“西瓜没味儿，香瓜净是籽儿，核桃麻嘴儿，鸭梨酸牙儿……我从今以后再不吃这些瓜果儿了!”

39、　　比赛一个接着一个地进行。“下一项比赛--跳绳“。广播里话音刚落，几个身穿运动衣，手拿短绳，梳着小辫的小姑娘们来到了操场中央，裁判员吹哨子，她们就如同飞燕一般地跳起来。比分不分上下，绳子从她们脚下一掠而过，小辫在肩头上晃来荡去。她们跳得那样轻，仿佛不化半点力气……

40、预备级有40张亲子互动桌游卡，其中17张字词卡、23张图卡，App里有配套游戏视频可以参考。

41、让学生当小老师，虽然前期有点浪费时间，但随着学生越来越熟练，也达到了良好的课堂效果。既突出了学生在课堂上的主体地位，又发挥了老师的主导作用。既激发了学生的学习积极性，又锻炼了学生的各种能力。

42、同学们学习了本单元后，应该会写简单的研究报告了吧，请同学任选主题，写一篇研究报告。

43、电子绘本x80册数字助读x220册1-4级游戏字卡+挂袋x1套折叠书立x8个练习手册x2本激励工具包x1套家长锦囊+知识图谱

44、为孩子选择知识密度适中的读物，这是个大难题，很多家长选回去的书孩子不爱看，很大一部分是因为不符合他的认知能力，激起了孩子的畏难情绪。一亩宝盒作为分级读物就可以解决这个问题，故事和知识营养均衡，每本书一个通识主题，覆盖5大领域，26个细分小类，是市面上少有的广度和深度并存的儿童读物。

45、他常常迈步向前，跃跃欲试，然而来到爱玛面前，这种决心很快也就烟消云散，不知去向。　　

46、我看他还想再提问，为了避免词穷，赶紧又塞了一句，“这样吧，下次爬山能看到诗中描绘的场景时，妈妈指给你看，好吗？这样就容易理解了。现在你理解不了也没有关系的。”

47、　　时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份沉甸甸的母爱。　　(原因)那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。　　(经过)正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地上班。刚好，妈妈这几天工作特别忙。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。(伤心)　　这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈吗？不会的妈妈这会还在上班呀！再仔细一看，真的是妈妈。狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。(高兴)　　(结果)“来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小伞。此时，雨越下越大。妈妈的脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼眶又湿润了。(感动)　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。(结尾点题)(487字)

48、“全国人都得了乙肝，就家具没有得，我觉得无聊死了。”

49、　　快看！那个跑在最前头的男生，那是我们班的飞毛腿山子航，他真是名副其实，第一个冲过了终点，啊！赢了！我们赢了！全班同学都站起来鼓掌欢呼，围着运动员跳啊，笑啊，大家都为能在一个班级里读书而感到骄傲，一个班就是一个大家庭，大家在这里互相关心互相爱护，真的就像一家人一样！

50、那么……那么…… 既……又…… 不管……总是……  虽然……但是……

51、义务劳动前,各班同学都是摩拳擦掌,暗自鼓劲,准备大干一番。

52、 赵绪奎，男，中国作家协会会员，广州市作协理事。湖南澧县人，六次荣立三等功。1963年3月出生，高中毕业后任过高中毕业班数学教师(民办)，1981年10月入伍，55军163师488团8连战士、文化教员。55军政治部电影队放映员。1986年从广州军区军医学校军医班毕业后，赴广西靖西岳圩边防二连任军医，师团宣传干事，创办剑麻诗社并任主编。中央人民广播电台和广东、广西电台用三个专题进行了特别报道。1990年10月调广州军区政治部文化部，历任文艺、文化、体育干事，分管军区专业文艺、体育团体(战士歌舞团、话剧团、杂技团，创作室;体工队、俱乐部、文化工作站)及湖北湖南广东广西海南中南五省区、41和42集团军、驻香港澳门部队的文化体育工作，两次被军区政治部评为优秀机关干部，分别被国家体育总局和总政评为先进个人。2006年2月任韶关市军分区浈江区人武部政委，上校军衔。曾在《诗刊》《星星诗刊》《解放军文艺》《青年文学》《昆仑》《上海文学》《羊城晚报》《作品》《广西文学》等刊物发表和中央人民广播电台播出组诗，在全国省以上报刊共发表诗作600余首。曾两次在《诗刊》、五次在《星星诗刊》、四次在《战士报》获奖。另在《湖南文学》、《飞天》、《诗潮》、《文化月刊》、《解放军报》、广东音乐台和中国报纸副刋研究会各有一次二等奖，诗文入选过《读者》、《少年文摘》、《新时期军事文学精选》诗歌卷、《新中国军事文艺大系》电子版、《解放军文艺600期纪念文集》诗歌卷、《当代军旅文学精短作品选析》、《广州军区优秀文学作品选》(诗歌卷、散文卷)等二十多种选集文摘。出版过诗集《城市花开》(花城出版社)、《雄性部落》(解放军文艺出版社)、《焰火在身边追着开》(长江文艺出版社)，诗文集《在我最优秀的时候遇见你》(长江文艺出版社)。其中诗集《雄性部落》获第十一届解放军文艺奖和广州军区一等奖。   

53、读下面的短文，选填恰当的比喻句。(填序号)(3分)

54、(解释)跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。

55、一只小狗隔着车窗跃跃欲试的样子，就跟一条愤怒的看门大狗一样。

56、　　(忍气吞声)：忍气：受了气不发作；吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。

57、静夜中的木屋呵，当我走出门外，总有清爽的芬芳扑面而来。那朦胧的星光，那黑乎乎的远山，那黑乎乎的林木，总是引起我无限的遐想。

58、　　“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第比赛第相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。并且，运动能锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

59、　　童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事，有件趣事让我至今都难以忘怀。(注：点题)　　那时候我才6岁，我拿着一个红苹果吃，正当我吃的津津有味时，一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了，心想：苹果会不会在肚子里发芽，长成树呢？到时候我就会变成苹果树人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么办呢？到底应该怎么办？或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死，那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了？妈妈说：“傻孩子，苹果籽怎么会在肚子里发芽呢？任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化，它不会发芽的。知道了吗？”“那我的胃怎么会咕咕叫呢？”妈妈说:“你是肚子饿了，肚子才会叫啊。”我听完后，破涕微笑地说：“我还以为我会变成一棵树呢！呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕，一下就把它吃完了，妈妈说的真有道理，肚子吃饱了真的不叫了。(注：事件---吃苹果)　　那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好；多么令人留恋那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人！(注：照应)(538字)

60、好多跃跃欲试"自己动手"的人花了代价，才发觉手艺活并不是一夜之间就学得会的。