人生观和价值观的关系(精选美句68句)

人生观和价值观的关系

1、本题人生观中的人生目的。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着;人生态度，表明人应当怎样对待生活;人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。所以本题的正确答案是选项A。

2、  世界观是人们对于整个世界以及人与世界关系的根本观点。人生观是人们关于人生目的和意义的根本观点和根本看法。价值观是人们对客观对象有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准。三者有着不可分割的联系。

3、正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。

4、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。人生目的、人生态度和人生价值这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。

5、⑴在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。

6、世界观就是你对世界的看法，人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观；反过来，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

7、同时价值观对世界观产生导向作用。价值观是从价值的角度来认识世界，它是世界观的组成部分内容；人们认识世界的最终目的在于改造世界，人的一切行为最终都是为了生产价值和消费价值，人与人的一切关系在本质上都是一种价值关系，因此价值观是世界观的核心内容；价值观相对于世界观有着一定的相对独立性，价值观的基本走向与重大变化，将对世界观产生重要的导向作用。

8、陶铸同志在《崇高的理想》一文中曾写道：“在封建社会，金榜题名、衣锦还乡，往往是那些地主阶级或者是那些向往地主阶级生活的人的理想；在资本主义社会，资产阶级的理想是希望钱越赚越多，利润越来越高，而且希望这个人剥削人，人压迫人的社会是“永恒”的。而无产阶级却要打破这个“永恒”，把这个人剥削人，人压迫人的社会推翻。在社会主义社会，为人民服务，实现共产主义，就成为广大人民的共同理想。”

9、世界观与人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观是人生观和价值的基础，它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。没有科学的世界观，就不可能有正确的人生观和价值观。科学的世界观，能够指引人们正确的看待人生，想问题、办事情以为人民服务和为社会做奉献为根本立足点和出发点；反之，唯心主义的世界观则会把人们引向歧途，致使人们产生错误的价值观念，并误导人们的言行。

10、⑷当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时，要把三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。

11、③价值如何创造，特别是如何创造有价值的人生？(人生观和价值观的关系)。

12、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

13、  世界观、人生观、价值观这三者是既有区别，又有密切联系的。所谓区别就是表现在所指的内涵和范围的不同，世界观面对的是整个世界，人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。同时，三者之间也有着内在的密切联系，一方面，世界观支配和指导人生观、价值观;另一方面，人生观、价值观又反过来制约、影响世界观。

14、世界观是在社会实践的基础上产生和逐渐形成的。人们在实践活动中，首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点。久而久之，人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点，这就是世界观。

15、人生观，就是如何看待自己的人生，知道自己的人生的前进方向以及如何的前进。知道自己在那个点，明白起点的资源和条件，脚踏实地的明白未来的方向和自己要走的道理，务实而不脱离实际。

16、再如雷锋，他是一名解放军战士，爱读毛主席的书。旧社会深受地主阶级的剥削和压迫，解放后他树立了无产阶级的世界观，把全心全意为人民服务作为自已的人生观和价值观，因而他能做到大公无私、舍已为人，对同志像春天般温暖，生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐。就拿他干汽车驾驶员工作来说吧，他常说：“爱护汽车要像爱护自己的眼睛一样”。有一个地方发生水灾，他把自己省吃俭用积攒下来的钱寄给灾区人民，自己却穿着打着许多补丁的袜子。

17、这种观点是人自身生活实践的总结，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学。

18、我们所从事的服务工作，是社会主义建设事业的一部分，意义重大。我们的职业和岗位，只有分工的不同，没有高低贵贱之分。我们的工作不是低贱的，而是高尚的，也不是可有可无的，而是有价值的。我们要立足本职工作，全心全意为孤寡老人和残疾儿童服务。只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，我们才能满腔热情地去做好我们每一项工作。(发言内容省略)

19、衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献；人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步，即一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值评价就越高。

20、要树立正确的世界观必须学好哲学，特别是马克思主义哲学。

21、(1)生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

22、价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。

23、(王夕平于1995年春天写于襄阳市社会福利院和儿童福利院。1993年至2000年1月曾任襄阳市社会福利院和儿童福利院副院长兼工会主席)

24、人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐渐产生和发展起来的。受人们世界观的制约，不同社会和阶级的人们有着不同的人生观。

25、  世界观与人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观是人生观和价值观的基础，它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择。没有科学的世界观，就不可能有正确的人生观和价值观。科学的世界观，能够指引人们正确的看待人生，想问题、办事情以为人民服务和为社会做奉献为根本立足点和出发点;反之，唯心主义的世界观则会把人们引向歧途，致使人们产生错误的价值观念，并误导人们的言行。

26、主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。

27、价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。

28、(襄阳市儿童福利院的孩子王甫意喊副院长王夕平为爸爸)

29、一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大的程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，及他的社会价值。

30、⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

31、今天，院d支部安排我讲《世界观、人生观、价值观》这一课，我谈谈我的学习心得和体会，仅供大家参考。

32、唯物论认为，物质决定意识，物质不灭，事物是普遍联系的，客观事物不以人的主观意识而存在。

33、  世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。

34、(原理内容)：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。

35、正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。

36、  人生观与价值观也是统一的，价值观是人生观的基本内容，人生观内在地包含着价值观，正确的人生观有利于指导人们从集体，从社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，从而把人生真正意义看作贡献，形成科学合理的价值评价。同时，正确的价值观，有利于人们客观地分析人自身的价值，树立正确的人生观。

37、①人生目的，回答人生为了什么？是为了吃喝玩乐，还是为了奉献社会。

38、价值观，会影响一个人对事物的判断(什么是好？什么是坏？原来觉得好的变了吗)。

39、马克思主义哲学作为科学的世界观，它内在地包含着对人和人生的科学的理解，是关于人的本质和价值、人生的目的和理想，以及人的自我发展、自我创造和自我实现的哲学理论的现代理论表达。人生观对世界观也有一定的影响，一个人的人生观即使是朴素的，但只要它是正确的，就有利于树立科学的世界观。

40、世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的价值观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的世界观。

41、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；

42、事件关系朗和丹佛通过一次长途卡车送货事件拉近了彼此之间的信任关系，白人朗改变了对黑人丹佛的固有印象，同样黑人丹佛也改变了对白人的刻板印象。

43、(方法论)：尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法，认识和把握阶级社会的各种现象；树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。

44、世界观是人生观和价值观的基础世界观决定着人生观和价值观。作为对人生意义和目的的特定理解的人生观，以及作为主体设定其价值目标和行为取向的价值观，都要以一定世界观作为思想基础，并支配其人生思考和选择的表现形式。

45、人究竟怎样活着才有意义？我认为《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的一句名言说得好：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

46、从三观的角度来谈一谈“选择”作为一个“过程”的价值，以及作为“结果”的代价。三观是一个外来的词汇，它包含人生观，价值观和世界观。简单一点儿顾名思义，人生观向内，时间维度上的，有关自己一生的目标，其中包括自己想做的事情以及希望达到的效果。世界观向外，从一个人接触的面上，反映周遭一切社会关系的综合，价值观反映一个人对具体事具体物的评价，特别是喜欢的事物，什么是最有价值的。

47、哲学是方法论，是教育人用何种方式方法认识客观事物的。

48、价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同。

49、(方法论)：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

50、(原理内容)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。

51、世界观、人生观、价值观这三者是既有区别，又有密切联系的。所谓区别就是表现在所指的内涵和范围的不同，世界观面对的是整个世界，人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。同时，三者之间也有着内在的密切联系，一方面，世界观支配和指导人生观、价值观；另一方面，人生观、价值观又反过来制约、影响世界观。

52、(襄阳市儿童福利院的孩子王甫意与她的荷兰妈妈。王夕平摄影)

53、正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观。

54、①人生目的，回答人生为了什么？是为了自私自利，还是为了奉献社会。

55、人生观是一种特殊的价值观，人生观是价值观的核心内容，人生观对价值观产生导向作用。人生观是从人生的角度来认识价值，它是价值观的组成部分内容；价值的生产与消费都是以人为主体，人的生产行为是一切价值的根本来源，人的消费行为是一切的根本归宿，因此人生观是价值观的核心内容；人生观相对于价值观有着一定的相对独立性，人生观的基本走向与重大变化，将对价值观产生重要的导向作用。

56、唯心论哲学认为，世界万物皆由上帝创造，所有的因果都是上帝好排好的，意识决定存在。

57、世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。它是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观、物质观、运动观和时空观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。

58、世界主流的哲学观点，主要有马克思主义的唯物论哲学和西方世界的唯心论哲学。

59、世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。

60、  它指导着人们的生活方向，影响着人们的道德品质和道德行为，决定着人们一生的价值目标和生活道路。人生观的内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。人生观要回答的基本问题是：人究竟为什么活着?人生的意义和价值是什么?人应当怎样度过自己的一生?应当使自己成为一个什么样的人?正是由于在社会实践中所处的地位不同，人们对于人生的价值、生活的目的和意义等问题，有不同的观点和态度，才形成了不同的人生观。

61、我的发言完了，不当之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家！

62、结果有两方面，好的结果和坏的结果，好的结果我们不说了，坏的结果称之为“代价”，代价的鸿沟有填平的一天，或者适应，或者继续改变。所以结果其实也是一个动态的状态，代价也是可以转换的。

63、②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。

64、世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。世界观的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两个问题的解答，可将它划分为两种根本对立的世界观类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

65、世界观是自己脑海中与周围一切的关系，包括周围的人，周围的环境，发生在身边的事件。 

66、如果你想改变和目标人物的关系，就要事先备好自己的信息，主动去和目标人物说，目的是换取目标人物的信息，彼此共有的信息量足够多了，彼此之间的关系性质也就变了。这样，你就让事情由自然状态变成了一种你去推动的，而对方是被动响应的一个状态，你改变了人际关系，你是改变的一方，获得了主动权。不动则无获(点击左侧蓝色链接看人际关系图)

67、⑵当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上