1、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。(关联词)。
2、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我。
3、“因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。
4、( )你的学习再好,( )不能骄傲。
5、领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
6、并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
7、他的字写得( )快,( )好。
8、常用的关联词语有:不但(不仅)......而且......、不但......还......、......更(还)......、......甚至......
9、一……就…… 与其……不如……
10、一滴水(虽然)很小很小,(但是)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
11、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
12、周总理审阅文件(不是)浏览一遍就算了,(而是)一边看一边思索,有时还问我一两句。
13、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。
14、常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
15、(即使)外面大雾漫天,送水工(也)准时将水送到顾客家中。
16、“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
17、常用的关联词语有:因为(由于)......所以......、......因而(因此)......、既然......就......、之所以......是因为......
18、( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
19、(因为)我送稿子给总理审阅,(所以)亲眼看到了总理一夜的工作。
20、因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
21、B、因为他热情地为同学们服务,所以受到同学们的好评。
22、虽然……但是……。尽管……还是……。……却……。……然而……。……但是……。虽然......却。既然......也......
23、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时还问我一两句。
24、 “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。
25、A、凡卡宁可在城里受罪,也不回到乡下爷爷那里去。
26、①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
27、放学以后,王刚(不是)去图书馆,(而是)搞科技小制作。
28、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
29、......更(还) ......甚至......
30、很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。
31、例如:因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。
32、判断下列句子哪个是递进句,对的打“√”,错的打“×”。
33、 三年级上册语文 三年级上册数学
34、这本书( )我的,( )小明的。
35、无论……都…… 因为……所以……
36、一个分句说明条件,另一个分句表示产生的结果。
37、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
38、他( )美国人,( )法国人,( )英国人。
39、( )困难多大,他( )坚持不懈地刻苦学习。
40、(预习)1~9年级(上下)全册美术科资源(含微课、课件、教案)|可下载
41、不是……而是……;虽然……但是……;……因为……
42、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
43、( )做一个对别人有用的人,我们的生活( )会有意义。
44、表示递进的关联词主要有不但…而且、不但不…反而、不仅…还等。表示假设的关联词有即使…也、要是…就、如果…就、倘若…就、即便…也等。表示因果的关联词主要有之所以…是因为、因为…所以等。
45、( )我们坚持改革开放,道路( )越走越宽。
46、①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
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