用时而时而造句至少四个(精选美句82句)

用时而时而造句至少四个

1、第三步：让句宝宝变美，加上语言、心理和比喻：小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”

2、                                                                   

3、这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。(用时而时而造句至少四个)。

4、　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?(用时而时而造句至少四个)。

5、也有人说这首诗的意脉是：灾难痛苦→奋起抗争→迎来光明，你认同这种观点吗？为什么？

6、 为了避免这类事故不再发生，管理委员会禁止游客给动物们投放食物。

7、一百零她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

8、今年署假终于有机会亲临梦境，欣赏大海时而安静，时而咆哮的变幻之美，感受它的宽广与浩瀚。站在海滩上，海水像母亲的手，轻柔地抚摸着我，让我感受到深沉的母爱，于是对大海的喜爱便油然而生。

9、事不过三(  ) 知错就改(  ) 择邻而居(  )知子莫如母(  )

10、　　戛然而止(jiá)硕果(shuî)伴和(ha)步履(lǚ)雕琢(zhuï).....

11、  姐姐一手搂着花猫，一手抚摸着它的脑袋，笑着说：“__________________”

12、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

13、那曲子至今叫人难忘，如同山河一般雄浑，如同溪水一般缠绵，如同莺燕一般清脆，时而高亢，时而婉转，时而悠扬，令人回味无穷。

14、文中的老人具有怎样的品质呢？从下列答案中用“√”选出一个最确切的。

15、　　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是(③).

16、夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。

17、(1)父亲受伤后是什么力量促使他顽强地多活了三天？

18、不过，“嘶哑的鸟”“腐烂的鸟”这两个意象并非仅是时代情绪的集中喷发，也是诗人一生爱国、奉献情怀的写照。艾青明确说过：“我生活着，故我歌唱。”()在《光的赞歌》一诗中，他曾写下这样的诗句：

19、　　在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

20、归类复习法系统性、针对性较强，如果运用的好，复习的效果也不错。但这种复习方式对教师的要求更高，教师要对本册书的内容做到心中有数，还要进行系统安排。

21、 雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”

22、(7) 天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。

23、科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年(        )了飞机。

24、______________________________________________________________

25、立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。

26、☞回复(听写)免费领部编1~3年级语文下册听写的词语+课文默写

27、这段话主要写了                    ，按           的顺序，依次描写了                                                     等景物。

28、完璧归赵(       )        四面楚歌(       )

29、　　wēnnuǎnqízhìbōlànɡshēntǐ

30、　　我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

31、赞美白衣天使的：           、           、           、      

32、虽然是二手书，但大部分有九成新，且内文全新；均为正版书；请放心购买；

33、小明：一辆火车走过来了，况且况且况且。。。

34、()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

35、______________________________________________________________

36、随着山势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(注意加点的部分，在仿照这样的节奏感写一写)

37、______________________________________________________________

38、 白雾和远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。(注意加点部分，仿写描写颜色的句子)

39、　　漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

40、                                                                       

41、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

42、瞧，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光；时而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找着什么东西。

43、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。

44、他们来到隆中，只见那里的山冈                  ，好像一条      

45、______________________________________________________________

46、一群白鹅在池塘里嬉戏，时而分散开，时而聚拢，时而钻进水里，时而浮出水面，“嘎嘎”的叫声时而高时而低，婉转悠扬。

47、在全国各地讲学多场，担任教师教学比赛、论文评比的评委多次。2009年4月，所开的示范课《芬芳的譬喻》(孟子《王好战，请以战喻》譬喻赏析)被人民教育出版社制成光盘，配合《先秦诸子选读》教师教学用书，面向全国发行。

48、然而…我个人而言，对于语言的的细节把控和运用非常非常敏感，因为这也能对情境进行渲染和表现。在这方面，《探虚陵》处理得实在不能算好，尤其在遣词造句和情景描写上，时而赘余，时而生硬，显得文章局部内容不是那么丰富有灵气。总之，令人尴尬。这个毛病在需要多次运用古语词汇但要求并不高(换言之，即是大量重复却不觉尴尬，毕竟只需求古风之形，有那样的氛围罢了)的古代篇还不那么突出——当然，也可能是我对于古文不精；一到现代篇(同作者另一作品《交换影后》)，马上就显现出来：语言的匮乏、行文的生硬、描写的平铺直叙，这是作者内功不深厚的表现。这样的描写要是拿去放在其他作品上，不扑才怪。

49、河南省的人口是我国最多的省份。_________________________________

50、“这”与“那”引领下的四个意象，它们的顺序可以颠倒吗？为什么？

51、考试的时候我时而低头沉思，时而伏案而书，我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。

52、写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴”。

53、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……

54、 一头吸河水的老象深深地陷进厚厚的淤泥里。________________________

55、缘于此，聚焦独特意象的深度对话，可以围绕下述问题展开：

56、世界最美的东西莫过水，时而无瑕温暖，时而雄浑壮阔，时而灵动可人……，徜徉其中，身心愉悦，感解之深，它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永远是伟大的工艺品。

57、　　(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

58、一百零天上的星星时而亮堂，时而暗淡，像微笑着的小铃铛，是大家心底的纯真。

59、gōngjìng  tuījiàn    jīngyà   shènzhòng jǐngsèyírén

60、但即便在那时，只要一有空暇，我就捧卷阅读。不管工作多么繁忙、生活多么艰辛，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。

61、注：没有找到明确标注为当时创记录的那辆火车的照片。不过这辆车是临时拼出来的，本文图片里的机车都是它的一部分。

62、　　(　　)苗(　　)长坐(　　)观(　　)七(　　)八(　　)

63、______________________________________________________________

64、尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心机依原样贴在一起，维持了三天的供血。

65、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

66、(        )(        )(        )(        )(             )

67、请仔细观察下面的三幅图，都有谁？在哪儿？发生了什么事？请结合图中的人、事、物完成一篇写话吧！

68、教师可根据教材出一些阅读题或从试卷中选择一些阅读篇目，多让学生见各种题型，在做之前先教给学生做题的方法，再让学生当堂完成，当堂分析、讲解，以提高复习效率。做一道题有一道题的效果。尽量不要让学生带回家完成。对于错得多的题不要只讲答案，一定要讲方法，让学生知道遇到这样的问题应该从哪些方面着手思考？为什么这样回答？如：理解词语的意思这样的题，可用换词、联系上下文理解词语的方法来做。而不是简单地告诉学生这个词是什么意思。教师要总结出一些常见问题的方式方法.如：如何总结课文的主要内容，如何概括中心，如何解词，如何概括段意等等。

69、                                                           

70、　　你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)

71、　　风(雨)同(舟)(悬)崖(峭)壁(奇)(妙)无比和(蔼)可(亲)(抑)扬顿(挫)(德)高(望)重(寝)不(安)席张(冠)李(戴)

72、  ___________________________________________________________

73、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》，时而高亢，时而悠扬，时而喜悦，时而悲伤。

74、“一村一景一文化一故事”，文化是乡村旅游的灵魂，文化是乡村振兴的基石。五莲县乡村旅游协会以促进乡村文化振兴为己任，立志挖掘五莲乡村故事、为五莲乡村振兴加油助力。每个星期二发布，欢迎投稿。

75、                                                                     

76、骆教授所说的“从灾难痛苦到奋起战斗，再进入一片光明”的抒情结构，如果脱离后面的生命献祭，以及生前或死而复生时的含泪凝望结构，无论抒情，还是想象或表意，都是非常浅表化，甚至是缺乏个性表现张力的——因为“痛苦→奋起→光明”的大团圆理路是普适化的认知，且代表了一种幼稚的乐观主义，不仅很难正视淋漓的现实，而且也消解了诗人思想的深刻与丰富，以及诗歌创作中的个性色彩。钱理群教授就说过：“抗战初期，当大多数诗人都沉湎在廉价的乐观中，预言着轻而易举的胜利的时候，艾青却对生活有更深沉的观察与思索，他在全民抗战的胜利中，看见了阴影、危机，看见了祖国大地的贫穷，战争的真正主人人民还生活在苦难中。”()钱先生是从诗人众多诗歌作品中流露的忧郁诗绪的角度说的，这种清醒而深邃的忧郁诗绪，在“嘶哑的鸟”→“腐烂的鸟”→“含泪的我”这一曲折的情志脉中一样可以见出，这难道不是艾青本诗创作的一大神奇吗？

77、生成3群已满，4群QQ群号：534604385

78、　　解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。

79、______________________________________________________________

80、           ，这句话与上文“               ”这句话相照应。                                              

81、那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。