首页 > 精辟句子 >

关于奉献精神的名人名言(精选美句60句)

关于奉献精神的名人名言(精选美句60句)



关于奉献精神的名人名言

1、“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,以时代为墨,填涂芳瀚。(关于奉献精神的名人名言)。

2、人无完人真诚地对待他人的美,既展现了一份求上进的认真美,也在无形之中受到他人美的熏陶。有这样一句话“你其实就是你所想的那个样子”。

3、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。(巴尔扎克)

4、  在沈阳铁路信号有限责任公司电器中心的无尘车间里,柯晓宾正为班组成员示范微调操作。

5、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生 (关于奉献精神的名人名言)。

6、先生读的第一本小说是《水浒传》,因为文字通俗,故事吸引人,读起来就放不下。小学时候读过的书还有《三国演义》《包公案》和《倚天屠龙记》等,到了高中,开始阅读现代小说和诗歌。先生说,他尤其喜欢郁达夫和茅盾的作品。

7、爱国是文明人的首要美德。——(法)拿破仑 

8、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁

9、何谓“少年感”?——扬眉剑出鞘,我辈复登临。

10、  “拙力”指恒心、毅力和韧劲,惟有持之以恒锲而不舍,方能克险阻、成大事,钱锺书先生自青年求学时便夜以继日、手不释卷,终成“文化昆仑”华罗庚于昏暗的写字台上演算,正是日复一日的努力成就了“华氏定理”;奥运新星全红婵以“水花消失术”惊艳评委,被问及秘决也仅有“多练”二字;部彬将砌墙这一工作练习到极致,多年的积累让他在世界技能大赛上一举得奖,刷新了中国在此方面的历史成绩……古人说“熟能生巧”,当拙力看到了回报,就完成了从“拙”到“巧”的华丽转身。

11、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩。热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

12、乡村之美——美在风景,美在乡愁。在李子柒的短视频中,我们可以看到乡野的原生态之美:韶春,落英缤纷;盛夏,佳木繁阴;静秋,桂子飘香;凛冬,白雪素裹。视频中乡村的原生态之美、宁静之美,不仅给我们极佳的感官体验,而且给了我们重新认识、认真审视当代中国乡村的机会。其实,这种乡村美不仅在于田园牧歌式的风景,更在于其中蕴含的淡淡“乡愁”。

13、一切真挚的爱,是建筑在尊敬上面的。——白金汗    

14、纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯。——蔡元培

15、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

16、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧,如果没有学会去关怀别人、去爱别人,那他的生命还有多少意义呢!——温世仁    

17、第二句中说,这种感受好比春天已经接近了尾声,东风有心无力,不能再让百花绽放,只能眼睁睁看着让它们凋残。

18、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来 

19、《西行漫记》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地延安进行实地采访的所见所闻,从多个方面向全世界展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。我每次重读此书,都会有浓浓的亲切感。

20、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

21、由此,我们可以从李子柒身上得到的第二个作文思考角度:乡村美丽的田园风光和乡村淳朴的风俗人情。

22、我的书房不大,拥挤感总能让我享受到翻阅寻找的快乐。我兴趣广泛,除了法律书籍外,历史、文学、政治、地理、军事均有涉猎。其中,《南渡北归》、历史名人传记、《平凡的世界》等等,都是我的最爱。

23、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助    

24、工匠精神的精髓是什么,答案就是小批量生产,甚至单独定制!凡是大批量规模化生产的产品,一定是不符合“工匠精神”的。

25、真正的同情,在忧愁的时候,不在快乐的期间。——冰心    

26、     追寻信仰之光,赓续“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的红色血脉。电影中有这样一句话,“祖国,永远不会放弃任何一位同胞,我们一定带大家回家!”这句掷地有声的话语振聋发聩、感天动地,充分彰显了“人民至上”的执政理念,更展现了“国强民安”的大国形象。回眸历史,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到走进新时代,中国共产党带领14亿中国人民披荆斩棘、砥砺向前,在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上创造了无数的“人间奇迹”。这背后依靠的正是坚如磐石的信仰和中国人的志气、骨气和底气。广大党员干部要追寻信仰之光,赓续红色血脉,无论在何种情境下,都要将强大的理想信念汇聚成一往无前的“钢铁洪流”,努力创造新时代的更大荣光。(影片中,这场跌宕起伏的营救如同一张经纬密织的大网,“救度众生”的背后靠的是中国的博大气度与昌盛国力,正像影片中李雪健饰演的外交官所说的那样:“祖国不会放弃任何一个同胞”,中国永远是国人背后最坚实的后盾。无论是全面建成小康社会“一个也不能少”,还是共同富裕路上“一个也不能掉队”;无论是抗震救灾“不放过每一个角落、不放弃每一个生命”,还是抗疫战场上“不遗漏一个感染者,不放弃每一位患者”,都生动诠释了“人民至上、生命至上”的执政理念和炽热情怀。)

27、2014年12月,脑干肿瘤、丘脑肿瘤等字样先后出现在女儿的病历上,他辗转上海、北京四处求医,最终也未能挽回女儿的生命。女儿去世后,他和爱人强忍悲痛,决定遵从女儿遗愿,于2015年2月无偿捐献女儿的肾脏、肝脏、眼角膜,成功救治4名重症患者。

28、美的情感,或将象人们所说的审美情感,是人所特有的本性,这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫

29、  难得来这世上走一回,你的人生真的有价值吗?

30、最近我在读《周恩来最后600天》,这本书讲述周恩来总理在生命的最后岁月,伴随着病痛、负重、伤感与离别,将自己毕生的精力全部奉献给党和国家的事业。他是人民的总理,他生前没有子女,死后没有墓穴,他将自己完全融入了祖国的土地。

31、最有价值的人生是以无私奉献为前提的,即使得不到回报,也是伟大和不朽的生命。

32、真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。关于科学精神的名人名言。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光

33、藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂,为了和学生交流他毅然克服困难学会了藏语;一人兼任学校多职,竟多年没有回过家探望自己的父母。马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书;没有教室,他又和一匹白马建起了三间教室。他是这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生。宁丽波,为了家乡的孩子,她放弃了城里的工作,不顾家人的阻拦,来到山村的小学教书。她说:“城里条件好,老师多,没有我还有别人,而这里,没有我学校就黄了。”她尽自己所能让学生学到更多的东西,就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的一句话“态度决定一切!”让人感动。他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆,他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免,但可以超越!还有隆付忠老师,他是湖南省吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育。28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生,其中有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的,但数字里包含的不仅仅是责任,更是博大无私的爱。(列举了丰富的“最美乡村教师”事例,内容充实)

34、细读《美的历程》,我浮躁的心会安静下来,窗外露台的一角有紫藤萝在柔风中轻歌曼舞,那随风飘摇的律动如生命的呼吸与吐纳,澄澈、绚烂、惊奇……

35、您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘,从希望走向新的希望。

36、人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。大同美究其本质而言,就是拼合不同的美而达到的一种平衡。从整体上理解了这句话,我们不难得出坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾,也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的,而且前者是后者的前提和保障。“各美其美”是指各个民族都有自己的价值标准,各自有一套自己认为是美的东西.这些东西在别的民族看来不一定美,甚至会觉得丑恶。然而,民族接触的初期还常常发生强迫别的民族改变他们原有的价值标准来迁就自己的情形,能容忍“各美其美”是一大进步。只有在民族间平等地往来频繁之后,人们才开始发现别的民族觉得美的东西自己也觉得美。这就是“美人之美”,这是高一级的境界,是超脱了自己生活方式之后才能得到的境界。这种境界的升华极其重要。再升华一步就是“美美与共”。不仅能容忍不同价值标准的存在,进而能赞赏不同的价值标准,那么离开建立共同的价值就不远了。的确,“美美与共”是不同标准融合的结果,那不就达到了我们古代人所向往的“天下大同”了么?

37、(“请大家举起你们的国旗和护照,祖国带你们回家!”近日,主旋律电影《万里归途》引发热烈反响,关注度持续飙升。125位同胞、15天极限救援、326713步长途跋涉,一连串数字的背后充分彰显出令国人为之自豪的中国志气、骨气与底气。在伟大复兴的新征程上,我们要将《万里归途》背后的“中国精神”一以贯之,踔厉奋发,勇毅前行。)

38、美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。——王国维

39、2001年到2006年的5年间,靠着一根从老校长手中接过的扁担,张玉滚从大山外为孩子们挑来学习生活用品,也挑起了孩子们走出大山的希望。由于学校师资力量不足,张玉滚便把自己磨炼成了“全能型”教师。学校现有75名学生,张玉滚既是校长,同时还担任着数学、英语、品德社会、科学四门学科的教学工作。 (6)  受张玉滚的影响和感召,4名退休教师决定返回山里继续教书,张玉滚曾经的学生张磊也在外出上学毕业后回到黑虎庙小学,并选择留了下来。2006年,通往黑虎庙的公路修好了,山里人的出行方式终于有了改变。因为山高路险通不了客车,很多村民买了摩托车、机动三轮。张玉滚也省吃俭用置办了一辆摩托车。此后,他去镇上给学校买米买菜拉教材,再也不用肩挑背扛了。“老扁担”谢幕,“小摩托”登场。“老扁担”身上凝结的一代代山区教师艰苦奋斗、无私奉献的“扁担精神”,也继续在“小摩托”上传承发扬。2013年10月,天还没亮,张玉滚骑摩托车到镇中心校开会。当时山上起了大雾,在一个急转弯处,摩托车刹车失灵,撞上一块大石头,张玉滚摔晕过去,差点掉下悬崖。在医院住了没几天,他就急着回学校,在妻子的搀扶下站上讲台。

40、克服“蜻蜓点水”,力求精准把脉、细处着眼。

41、“一旦你决定好职业,你必须全心投入工作中,你必须爱自己的工作,千万不要有怨言,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀,也是让人家敬重的关键”。而这就是工匠精神最纯真的呈现。

42、延安精神中蕴含的红色基因与新时代检察工作要求和目标相契合。对于我们检察人而言,不断发扬延安精神,深耕监督主责主业,以永不懈怠的精神状态,努力在每一起案件办理中、每一个检察环节上都让人民群众感受到公平正义。

43、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔    

44、有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。——罗曼·罗兰    

45、一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

46、没有贡献的人生,犹如一束永不结果的纸花,总无法摆脱寂寞的苦恼。

47、“美是感性与理性,形式与内容,真伪善,合规律性与合目的性的统一。”李泽厚先生笔下的《美的历程》,让我对中国古典文艺和各个时代特色有了不一样的认识。在其中体味古迹斑斑的美,不仅领略了书法艺术的灵动,也在宋代瓷器艺术中感受细洁净润、趣味高古;还有绘画中的气韵生动、形似与神似、写实与诗意的矛盾与融合统以及明清文艺思潮中市民文艺背后的近代资本主义萌芽。

48、我们会把心的琴键擦得锃亮,把生命的音符弹得更富声色……

49、光辉的“七一”,绚丽的“七一”,华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下,为铺就强国之路,几代中华儿女挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。在困难面前,有铁人王进喜,有投身治理沙患事业的谷文昌,有抗洪勇士李向群;有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森,有顶天立地的共产党人人民的好公仆郑培民。

50、  做一名优秀的人民警察,是我生命意义的所在,也是我人生的目标。高考之后,我所填报的志愿全是警校,在我心目中警察就是正义的化身。张少平,一位普普通通的“80后”基层民警,十年来默默扎根基层,从一点一滴做起,以勤奋、敬业、勇敢、奉献的工作精神践行着“人民警察为人民”的神圣使命。洪水中,他不畏艰险,奋身扑在第一线,勇救被困群众;日常工作中,他不畏辛劳,不厌其烦地为群众解决纠纷。就是这样一位“80后”警察,用自己的行动证明了警察的职责,证明了年轻人的价值。同样是年轻人的我,也要用帅气的警服、坚定的眼神、实际的行动,镇得住坏人,帮得了百姓,管得住自己。要把人民放在心中,无私奉献,让坏人看到打怵,让百姓看着亲切!

51、一本是意大利作家切萨雷·贝卡利亚(Beccaria,Marchesedi)撰写的《论犯罪与刑罚》。“这本薄薄的书距今几百年了,是1764年出版的,但是书中提到的废除死刑、无罪推定等思想,现在看来仍然有着先进意义。”在先生看来,这本书是无罪推定的思想起源,而在欧洲中世纪后期提出以更人道的方式对待囚犯,提倡改革法律并改善监狱环境的法学家的贝卡利亚,是一个伟人。

52、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

53、而今,您依然精力充沛,雄风犹在,率领着亿万中国人民,演奏着改革开放的交响曲。

54、英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉 

55、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一起变成弱者。——罗曼·罗兰    

56、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!——巴金

57、人民,有了这面旗帜的指引,从此摆脱了三座大山的压迫。

58、党啊,我的母亲,您用超常的智慧,挽狂澜,拯万民,定国运……

59、感动中国2018年度人物钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作;多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2018年4月,中宣部授予钟扬“时代楷模”的称号。

    版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

    本文地址:/juzi/47820.html

相关内容

热门阅读
随机推荐