死得其所的意思(精选美句86句)

死得其所的意思

1、　　最主要的是，也为中纪委暗中插手何江海案子，直接敲响了令人心惊胆战的警钟。

2、这就是我们的高处与我们的家。对于不洁者而言，我们的住所太过险峻了。

3、《史记》是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。

4、能听懂自己的真实内心，然后让自己活在这内心的和谐流畅之中，这就是女人的“幸福”了。(死得其所的意思)。

5、后人有《徐母赞》曰：“贤哉徐母，流芳千古。守节无亏，于家有补。教子多方，处身自苦。气若丘山，义出肺腑。赞美豫州，毁触魏武。不畏鼎镬，不惧刀斧。唯恐后嗣，玷辱先祖。伏剑同流，断机堪伍。生得其名，死得其所。”

6、我要向你们赞美我的死亡，自愿的死亡，唯有在我需要它的时候，它才会到来。

7、——唯一的形形色色——作为一种前景存在的死亡魅力

8、一个人就是学习这样的死亡。倘若死者无法使活人的誓言获得神圣的敬意，那便自然不会有任何的庆典了。

9、(近义词)永垂不朽、流传千古、流芳千古、千古流芳、死得其所、扬名后世、留芳百世、永驻人间、人死留名、名垂青史、千古留名、不可磨灭、万古流芳

10、你自己难道就不想自己也能够死得其所死，更有价值一点吗。

11、暴脾气的龙哥不顾兄弟的劝阻，毅然决然地下车对着于海明就是一顿拳打脚踢。

12、今天咱们说的就是死这个字的字形、含义和与死相关的另外两个字，希望大家能够从这几个字当中，得到一些启发，也希望大家能够好好的规划自己的人生，最后达到五福——考命终。

13、寒门贵子｜惩罚学生｜工资不再跟职称挂钩｜教师点红包｜老师说事｜教师地位｜教师尊严｜老师去卖烧饼｜高考神话｜自我保护｜班主任就是包工头

14、　　“是自杀还是他杀，要公安机关得出结论才算。”邱仁礼回身吩咐，“夏想，你负责协调公安厅，由省委出面牵头，成立联合调查组，查明事实真相。夏力，你负责出面向死者家属解释，并且联系市公安局，做好善后工作。”

15、　　如果朱振波最终被定罪，被判了死刑并且枪毙了的话，那么他的死是罪有应得，并且一死了之，不会有人记忆，更不会有人怀念，甚至还被无数人唾弃。

16、英文：be honoured though dead

17、最高处的夏日，清凉的泉水，以及幸福的宁静，呵，我的朋友，来吧，好让这份宁静能增添更多的幸福！

18、　　朱振波之死，不管是有人授意，还是他自己审时度势慷慨赴死，反正此时死掉，比再被省纪委、中纪委折腾来折腾去，最后说不定还是要被枪毙死掉要好上许多。

19、然后跑到距离现场30米的绿化带内，倒地不起。

20、司马迁(前145或前135～？)西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。年少时师从今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。

21、现在历史进步了，但愿猝死“累死”的彭老师的死，能死得其所。

22、这个理由，让所有人类不遗余力，让其它事业死得其所，然而我们的地球，我们要拯救的地球，会不会因此而冷笑。

23、大家都知道，在中国文化中讲究落叶归根，讲究无疾而终，这个其实都可以看出来，在中国人心目中，对死这种状态的一种思考，并且随着人们对生命的感悟，对生活的感悟，逐渐的，人们把死的理想这种状态当做了他们梦寐以求的一种追求，还把它写在了五福当中，另外司马迁曾经说过一句话，人终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。

24、如果陈老师不是多年连续带高三班主任，不是几乎每天5:30起床，11:00睡觉，不是周末也上课的话，他也知道平时适当保养身体，也知道周末去逛逛超市，平时多陪伴一下病妻，增加妻子变成常人的可能……

25、这个社会都是无数先烈用生命换来的，所以他们是死得其所的。

26、蔡磊，1957年生祖籍湖南，甘肃省作家协会理事，小说家、散文家。多家出版社出版其长篇小说《大河之城》《汉风烈》《大明日落》《隋亡唐兴七十年》及其散文集、中短篇小说集十数部其创作领域还涉及报告文学、戏剧、电影剧本等。

27、　　如果说朱振波人还在的话，哪怕当着夏想的面理直气壮地冲崔百姓和周鸿基说出上述话豪言壮语，夏想只是一笑置之，半点不信。

28、那里是坟墓之岛，一个寂静的小岛；那里也是埋葬我的青春岁月之坟地，我要携带一个长青的生命之花冠前去。

29、“有坟墓的地方才有复活。”这话也是尼采说的。他说得精彩极啦，对吧？

30、　　但既然死了，邱仁礼不愤然而起，借机发挥，他就不是邱仁礼了。

31、　　就连齐省本土势力也不会记得他的好，也不会对他有好感，不会照顾他的家人老小。

32、有一个字，我希望大家能够对比来看一下儿，因为那个字当中和死这个字有一个共同的符号儿，甚至是它的组成，都是比较接近的，它也是一个会意字。就是变化的化(见上图)。死的甲骨文写法中，从歺从人，化的甲骨文字形，从人，一正一反。一反的那个字形后来就变成了简化字化的右半边，这个字就念化。(匕，变也。——《说文》。徐灏曰:“匕化古今字。”)

33、烈士档案：何立前(1887-1929)，宁乡九都草冲莲花山(现流沙河镇花林村)人。1925年加入中国共产党，1929年9月7日，在长沙浏阳门外识字岭惨遭杀害。

34、　　而且还是死在崔百姓刚刚亲自审问他之后的半个小时！

35、我最亲爱的死去的亲友啊，从你们那儿传来一种甜美而沁人心脾的香气。真的，它使孤单的航海者开怀而激动不已。

36、还有许多人在自己的真理和胜利的面前变得老朽不堪，一张没有牙齿的嘴便不再有任何追求真理的权利。

37、周日晚自习为学生“违法”上课，是他对“教师法”学得不透不全面:只知道爱岗敬业和向学生传授知识，冲剂高考，而不知道“双休日”的准确概念和有关部门执行“教师法”是可以有所选择(周六日上课违法可以执行，不给老师兑现公务员工资就可以不违法)地运用的。

38、有些人是心先老，又有些则是精神先老。有些人年纪尚轻便已老态毕露，不过，晚成的年轻人则能永保青春。

39、我曾立誓要断掉一切的嫌恶之念，而你们却将我周身的一切都变成了溃疡的烂疮。

40、　　当然再死一次是不可能了，不过人固有一死，或死于噎死，或死于呛死，或死在床上，或死在厕所，死亡是相同的，但过程和后事是不同的。

41、(3)你自己难道就不想自己也能够死得其所死，更有价值一点吗。

42、那时我尚年少轻狂，又是县城的学生，仗着在中学时混迹社会的经验和认识的狐朋狗友，自然无法容忍这个同学对我的无视，就上前质问他为什么不答到。

43、那完人志得意满地离开人世，一些满怀希望与信誓旦旦的则围绕在他的身边。

44、　　又更不用说，确确实实是在中纪委的眼皮底下，死了一名公安局副局长！

45、　　朱振波之死，不但为齐省本土势力的出手排除了最后一丝顾虑，也让齐省本土势力都为他的“大义凛然”而铭记在心，他的家人老小从此可以无忧了，他的对手也好，仇人也好，都不会再记住他的不好，从而怀念他最后一跃的光芒。

46、我要让你们知道如何是圆满的死亡，那对活着的人是一种鼓舞与允诺。

47、如此快的回应速度，如此得人心的通告内容，必须得说，再多的赞誉，昆山警方都担当得起。

48、江湖人称龙哥的刘哥刚刚参加完应酬，准备跟朋友去歌厅嗨皮一下。

49、　　崔百姓带领的中纪委的工作人员，封锁了现场，还想阻挡邱仁礼入内。邱仁礼怒极，喝令对方让开。对方稍一迟疑，说要请示崔书记，结果警卫上前直接将中纪委的工作人员一把推开，不但很不客气，而且还很暴力。

50、作为教师，笔者对彭老师的岗位猝死，深表同情和哀悼。

51、(用法)联合式；作谓语、宾语、定语、状语。

52、于：比。 精简人员，缩减机构。也比喻精简不必要的东西。

53、有许多酸涩的苹果，它们的命运无疑是得等到秋季的最后一日——那时，它们都已成熟，却也枯黄而干瘪了。

54、此案一出，其他的新闻热点都被抛在了脑后，昆山龙哥成了这两天最热的热词。

55、其实，每个人的遭遇，都有命运之手在冥冥之中作无形的指引，此前，他的所有经历，都是在为他的终极命运做为铺垫。

56、　　邱仁礼的秘书印小白跟随邱仁礼多年，早就对邱仁礼的一个眼神一个手势所要表达的意思，了如指掌，他立刻让人将现场拍照封存，要求多角度多细节地拍照。

57、　　崔百姓何曾在下面受到过如此待遇，气得脸都变色了，但却又无可奈何。邱仁礼不但是省委书记，还是邱家第二代的掌舵人，而且不出意外将会是副国级国家领导人之一。

58、凡是追求盛名的人，应当适时舍弃那些虚浮的虚耀，而表现出难得的艺术——及时而退。

59、当它作为一种情结，一种心绪，一种伸手可及的状态沉潜于每个人的心灵深处的时候，我们每一个个体的生存不是都会显得格外凝重厚重，格外有份量得多吗？！

60、于是很多人撞了南墙，或者是看见棺材落泪了，这时候再计划的话就已经晚了。那怎么着才能活的明白？活的明白，其实有一个理想状态。就是说知道自己在什么时间在多大的时候儿，什么年龄做什么事儿，甚至是可以预见到自己将要离世的那一天，你说这多明白，在生前的，所有的大事儿、小事儿都是自己意料之中的。

61、(英文翻译)Glorious defeat

62、　　邱仁礼一脸凝重，眼神之中充满愤怒，只看了几眼就回身对周鸿基说道：“鸿基同志，事情的具体经过，你向省委提交一个书面报告！”

63、在某个快乐的时刻，我的纯洁曾对我说：“一切对我而言都是神圣的。”

64、那会虽然已经是晚上九点，但街上仍车来车往，行人络绎不绝。

65、是的，你仍是我一切坟墓的破坏者。我向你致敬，我的意志！有坟墓的地方才有复活。

66、正是由于意识到死的不可避免和无法避免，人才有了一种与生俱来的悲剧意识和悲剧感。也正是由于没有有意识的生命意识，驴子便没有那种悲剧意识。

67、两年前陈老师的“死法”与今天彭老师猝死，在很多方面都是极为相似的:都是高中教师，都是多年的连续班主任，都是周末为学生上课，都是在讲台上突然发病，都是师生及学校欢迎的负责任老师……

68、(出自)：《魏书·张普惠传》：“人生有死，死得其所，夫复何恨。”

69、在这个时候，我想把臧克家写的那个那首诗——有的人。再一次分享给大家。

70、(解释)：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

71、然而你们这些敌人将我的夜晚偷去卖给难以成眠的苦恼。嗅，究竟那欢乐的智慧遁向何方去了呢？

72、译文：人固有一死，如果死得有价值，又有什么值得后悔的呢！

73、如果不是龙哥，临沂临港的孙哥必定因为回老家精心录制的两段视频，再次火爆网络，回到新闻头条。

74、◆35岁女教师携女自杀身亡：那些从不生病的老师，其实早已遍体鳞伤

75、　　崔百姓赶到的时候，邱仁礼一行已经进到了房间之中。

76、但真是如此吗？其实这步棋吕不韦还是没有看懂，因为嬴政不仅是想通过这件事情，提醒吕不韦是时候要移交权利了，还有另外一种目的，那就是郡县制，虽然之前宗室因为修渠的事情，被吕不韦和平地解决了，但是治标不治本，这点嬴政是非常清楚的，甘罗虽然是有才华，经过李斯的表述，嬴政已经认为甘罗并非“忠臣”。

77、这意思当然不是说我们所有的人都要而且也都能够活成一尊永恒的瞬间雕像。这同时还又牵扯到死亡作为一种生存前景的魅力的另一个方面。

78、如果对于生死或者是对于死还有问题的朋友们有疑问的朋友们可以从臧克家的诗中得到一些启发。如果这个还不够，我觉得文天祥的过零丁洋可以给大家带来更多的提示。

79、事实上，那生得不得其时的人，怎么可能死得其时呢？

80、是的，陈老师是没直接死在讲台上或医院里，这是他不会死或掐不准自己死亡的时间；

81、虽然普通网友在网上表现得义愤填膺，一致表示于海明就是正当防卫，龙哥是罪有应得，但看看法律专家的意见，他们的看法普遍悲观，认为根据以往的案例和现在的法律精神，判防卫过当的概率更大。

82、究竟是谁把他逐步锻炼成了一个有病不以为病，有病不知去主动治疗的人？

83、但很可惜，这个我三十年前就已经明白的道理，昆山的龙哥竟然现在还不明白。

84、我必须学习谦卑地接近你。我的心太过激荡地涌向你。

85、我那春日的漫长苦痛已经消逝！我那六月之雪的邪恶也已成为过去！我已完全变成夏日与夏日的正午！