名人名言教育类(精选美句28句)

名人名言教育类

1、　　要不断提高人才培养质量，就必须进一步深化高校的素质教育，做到“三结合”即：文化素质教育与教师文化素养的提高相结合，文化素质教育与思想政治教育相结合，人文教育与科学教育相结合。也就是说，高等学校的文化素质教育工作应由原来的“三注”、“三提高”进一步落实到“三结合”上来。

2、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。(名人名言教育类)。

4、　　皮亚杰指出：“儿童是个有主动性的人，他的活动，受兴趣和需要的支配，强迫学习是违反心理学原则的，一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”

5、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

6、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。

7、长沙市开福区清水塘三小校长周满意认为，学生教育不好不排除有教师教学水平的原因，但是教育只是影响孩子的外因之如禀赋、智力与非智力的差别、家庭教育、同伴、社会这些都是影响孩子是否成“人”的因素。

8、　　美国独立战争期间一位极不起眼的教师出身的中尉纳森·黑尔的临终遗言：“我唯一的遗憾是我只能为我的民族牺牲一生。”

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

10、教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好，但对改造经验的意义太有限，太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生。(名人名言教育类)。

11、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。

12、打电话的时候请你的微笑，对方一定感觉得到。

13、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

14、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

15、　　“为一个人完全奉献自己，胜过为拯救全世界而拼命。”——前联合国秘书长哈马舍尔德

16、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。作者:卢梭

17、　　叶圣陶说：“上课之时主动求知，主动练，不待坐听老师之讲说。”

18、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

19、　　教务处是“天下第一大处”，教务处长也是学校的一个门面。教务处工作的灵魂是什么，可以说质量就是教务处的灵魂，或者说提高质量是教务处的灵魂。

20、　　“每个人都有自己隐形的翅膀，能够飞翔，只要努力就能够实现自己的梦想。”

21、教学工作是学校各项工作的主旋律，提高教学质量是学校的永恒主题

22、养不教，父之过。教不严，师之惰。作者:《三字经》

23、株洲市教育科学研究院职成室主任何文明认为，在很大程度上，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”是一种教育理念，或者说是一种教育信念。

24、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

25、　　法国哲学家数学家及物理学家巴斯卡：“心灵世界自有真理，非理智所能企及。”

26、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。