1、 诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮的锦囊——神机妙算
2、 猴子爬竹竿——上窜下跳 孙猴子翻筋斗——相差十万八千里
3、皮肉粗糙，骨骼坚强——各有一得可取(第93回猪八戒)与四大名著有关的歇后语四水浒传的歇后语
4、吃了磨刀水的——秀气在内(第67回孙悟空)
5、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)
6、《考点集训与满分备考》是结合“衡中教学模式”，本着“学习为考试，考试更为考试， 考试是一种学习方式，聚焦考试，做考题、学考点、考满分”的原则， 以学生自主学 习为核心，以提高学生学习效率、减轻老师教学负担、帮助家长辅导学生为目标的既可用于课堂同步集训又可期末系统复习高效备考工具。
7、胳膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大)
8、 关公面前耍大刀——自不量力 关公斗李逵——大刀阔斧
9、黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回王熙凤)
10、含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回王熙凤)
11、十五个吊桶打水——七上八下(第26回作者)
12、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)
13、刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)
14、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)
15、一佛出世，二佛涅磐——死去活来(第39回作者)
16、顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回王熙凤)
17、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)
18、 理解型学习方式是学习效果事半功倍的基础。
19、糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回猪八戒)
20、东汉末年，诸葛亮躬耕南阳，刘备为了敦请他辅佐自己打江山，求贤心切，三次拜访隐居在隆中草屋里的卧龙诸葛孔明。后用次典故表示帝王对臣下的知遇，也比喻诚心诚意的邀请或访问。
21、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)
22、吴用，表字学究，道号加亮先生。平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。
23、 猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事 猪八戒进女儿国——看花了眼
24、1膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大)
25、金簪子掉在井里头——有你的只是有你的(第30回金钏)
26、马蹄刀木勺里切菜——水泄不露(水浒传歇后语)
27、一佛出世，二佛涅磐——死去活来(第39回作者)
28、关公面前耍大刀——自不量力(三国演义歇后语)
29、 唐僧西天取经——多灾多难 唐僧看书——一本正经
30、靶场上的老黄忠——百发百中(三国演义歇后语)
31、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)
32、清水下杂面——你吃我看见(第65回尤三姐)
33、推倒油瓶不扶——懒到家了(第16回王熙凤)
34、顶梁骨走了真魂——吓得要命(第68回王熙凤)
35、 关公照镜子——自觉脸红 关公喝酒——不怕脸红
36、诸葛亮草船借箭——有把握(三国演义歇后语)
37、金簪子掉在井里头——有你的只是有你的(第30回金钏)
38、用《新华字典》帮助孩子进行大量文字性阅读，以提高孩子理解能力。
39、皮肉粗糙，骨骼坚强——各有一得可取(第93回猪八戒)
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