职业道德名言(精选美句39句)

职业道德名言

1、     为人师表，品德最为可贵。每个人先要学会怎样做人，做好人，做正直的人，才能做好事，做成事。身为教师，只有以身作则，才能起到榜样的作用，示范于学生或他人，才能将此优良品德传承下去。作为教师，也须有远大志向，书写爱国强国情怀，携手代代莘莘学子，实现我们伟大的中国梦！

2、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

3、知其浅而不知其深，犹未知也。知其偏而不知其全，犹未知也。——程国彭《医学心悟》

4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

5、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

6、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

7、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？

8、这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。

9、从医须心系千家忧与乐；诊治应胸怀百姓暖和寒。

10、勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。职业道德名言警句虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

11、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。

12、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

13、善言天者，必有验于人；善言古者，必有合于今；善言人者，必有厌于己。(《素问·举痛论》)

14、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。——段王海

15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

17、贪污就像网络病毒，腐败就像流氓软件，保护医院信息安全人人有责。——佚名

18、人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。

19、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

20、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加

21、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。

22、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

23、美德和幸福犹如你的母女。饭吃多了胃痛，话说多了位动！--古破旧

24、    教书，要甘愿做一盏黑夜的明灯，点亮智慧、教人求真。育人，要努力去背负太阳的光辉，坦荡磊落、学做真人。

25、身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。

26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

28、    格言的前一句出自前苏联教育专家苏霍姆林斯基，我很认同这种对于教育强调心与心交会的理念，纵然教育的手段外在表现为“言传身教”，但多年的教育实践还告诉我，能让“言传身教”真正起作用的还在于你与孩子心与心的交会后，孩子对你的认可和尊重。所以，作为教师，爱心的接触是教育的前提和基础，暖心的拥抱是教化的呈现和开始。

29、稳得住心神，管得住身手；抗得住诱惑，经得起考验。

30、友情即良药；我们都是彼此的医生。——奥立弗·萨克斯

31、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。赞科夫

32、没有人愿意在一种命令的口气下被驱使去工作的。

33、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。

34、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。——佚名

35、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

36、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。

37、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

38、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！