1、按理来说,这该是量身定制,个性化设计;奈何工作量实在太大,老师们只好采用“模版化”生产:点评先扬后抑,重点常常就是最后1~2句。
2、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、 出自:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”无师自通
4、白老师语丝960:鞋舒不舒服,脚最知道。人,合不合适,心要知道
5、在路边造房子,与过路人商量。比喻众说纷纭,莫衷一是,难于成功
6、呕心沥血(释义)比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。(出处)唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸;沥血以书辞。”
7、白老师语丝993:老祖宗的智慧,三个成语就能让人悟一生,受益一生
8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
9、 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
10、 梁惠王说:“好啊!我听了庖丁的话,学到了养生之道啊。”
11、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
12、 (解释):诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
13、从考试的考查学生能力角度说,出卷老师出这样一道试题,不惯是不是出于图个好玩,这道题本身出的并没有没有任何问题。相反,在笔者看来,出的很不错,可以在很大程度上考查学生掌握的成语水平。而且,这道题本身没有标准答案,能够让学生尽可能发挥,考查他们的联想、发散思维。
14、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您, 支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和 精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
15、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感激您,感激您对我的精心培育。
16、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面
17、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
18、春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言
19、(点评)一时出名…这个词语乱用程度堪比首当其冲…
20、 “桃李满天下”,是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。
21、(点评)形容一个乞丐穷苦潦倒用不衫不履的话,你的语文老师都要哭了。
22、依:依恋。像小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
23、 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
24、关于这些"走心"评语,于晓岚介绍说,"因为这次带的是大循环,要和这届学生在一起四年,总共写八次评语,我就想不要重复,要让评语变得更有趣一点"。
25、出处:北齐颜之推 《颜氏家训·勉学》:“元帝在江荆间,复所爱习,召置学生,亲为教授,废寝忘食,以夜继朝。”
26、要多有趣、有心,才会把评语做成网红“产品”
27、出处:①《尚书·君陈》:"惟日孜孜,无敢逸豫。"
28、我的初中班主任找到的方法是利用团队的力量。老师亲自填写了5个学生的期末点评作为模版,找到班上几个字写得比较漂亮且善于举一反灵活运用的学生,帮忙按照模版进行创作。
29、于晓岚通常提前一个月就开始准备学期评语,没有美术功底的她,画了擦,擦了画,画成一幅漫画,至少需要一两个小时,一天只能画一幅。"学生走上社会后,因为身体上的局限性,可能在就业方面,会比其他人遇到更多的困难,希望现在可以让他们懂得更多,更乐观一些",于晓岚说。
30、释义:指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
31、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
32、长期这样下去(这不是重点,重点是这个词是贬义词,多用于不好的结果)。
33、 关怀,关心,交心,沟通,爱护,教育,教诲,慈祥,亲切,
34、 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
35、不要简单地向后进学生说"不"。
36、 释义:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
37、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
38、能够写出有趣的评语,因为于晓岚本身就是有趣的人,新鲜事物都想尝试。记者看到,除了近期成为网红的评语系列外,在每篇评语后面的印章也是每次都不相同。她说,班上一个苏州来的女生,很擅长用橡皮的材质来刻章,就跟那个孩子学习了,刻印章会很沉迷。
39、下面是来自老师、家长、孩子的一手、真实评价,快来看看吧!
40、诲人不倦 ( huì rén bù juàn )
41、 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
42、 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
43、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
44、教师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
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