二年级什么像什么似的(精选美句77句)

二年级什么像什么似的

1、亮点二：在教学过程中，我注重引导学生多读，在读中体会课文的内容。国家教育名师于永正曾说“任何一种语文能力的得来，都离不开读。读，它本身既是一种能力，也是一种方法——学习语文的根本方法。”(二年级什么像什么似的)。

2、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又好像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

3、明确：注意“扇”的上半部分要写得美观，“遇”的偏旁“辶”，向学生讲解这个偏旁所代表的意义，一般来讲，许多这样的字都与人的行为有关系，比如说“逃”“逼”“巡”。

4、冬天来了，大雪纷飞，下了整整一个晚上。第二天，雪停了，远处山坡上到处都是积雪。近处的小村庄一片雪白。房屋顶上，屋前的空地上，到处都被厚厚的积雪覆盖着。特别是房屋上的积雪，远远看去，像是给房子盖上了一条雪白的棉被！在雪白的世界里，每户人家院子门口，高高挂起的两个红色大灯笼，显得特别喜庆和吉祥。

5、我发现在朗读句子的时候，需要重读的地方是这句话的关键词。

6、高高的山峰像巨大的巨人，威严耸立，令人心生敬畏；又像一位白发老人似的，看尽世间百态，世态炎凉。(二年级什么像什么似的)。

7、这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！

8、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。

9、家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。整个冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。  

10、不知道从什么时候开始，家长辅导孩子变得越来越崩溃，就算是小学知识，也是心有余而力不足，不少家长都临近崩溃。

11、金刚纂是一种乳汁丰富的肉质植物，开花的时候让人侧目，它的花朵像扇子似的，又像鸡冠一样。

12、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

13、小草像穿上了新的绿外衣似的，显得格外夺目。

14、我们爱冬天，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；我们爱冬天，冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；我们爱冬天，冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

15、教师引导：鼓励学生当小老师，教同学们认识生字，重点交流识字记字方法。

16、我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！　  　 

17、第五题比较有特点，而且考点特殊，考察的是学生对不同“角”的定义，这位学生很聪明，看起来已经熟知不同“角”之间的区别。

18、写什么？你最喜欢的玩具是什么，它什么样子，哪里好玩？

19、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(       )

20、我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！

21、不只是北大教授，那些经常出入镁光灯的明星，在面对辅导孩子的问题上，也容易情绪崩溃。

22、师：那写“遇”“扇”的时候应该注意些什么？请大家与同桌交流后回答。

23、评语：文章状物观察细致，描写细腻生动，形神兼备，栩栩如生。“记得有一次，有一道难题难住了我，我看着它的眼睛，似乎有了灵感，很快就把它做了出来。”叙事简单，没有过程，缺乏应有的感染力。

24、高高的山峰像像一条巨龙，又像正在爬行的巨蟒。

25、多看多学多背多运用，才能让知识更加深刻，对于一些概念类的题型，如果不加强训练，肯定会生疏。

26、它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。

27、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来，一口咬住他的脖子，把他带走了。森林警察熊猫警长来了。他仔细看看。这边怎么有一个脚印？仔细探查，终于发现这是狐狸的脚印。狐狸经常不穿鞋，所以到这下就留下了脚印。熊警长骑着摩托车去追赶狐狸，终于把狐狸抓获了。

28、(2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明镜。

29、生2：我的识字方法是与生活实际相联系，比如：“痛”是生病时会痛，所以是病字旁；“咦”是说话的语音词，所以有口字旁；耳朵耷拉下来，所以“耷”字下面是个耳；“竖”是站立的时候是竖直的，所以下面是个立。

30、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。

31、高高的山峰像像高大的闸门，又像巍峨的古堡。

32、冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪的日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际的雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。 

33、小熊是我两岁时生病住院妈妈买给我的，小狗小白是我三岁生日爸爸给我买的。

34、朗读在语文教学中具有重要的意义。因此，语文教师要重视培养学生的朗读能力。

35、小熊的眼睛黑黑的，像两颗黑宝石，身上长着白白的毛，像在它身上抹了一层奶油一样。它还长着一个可爱的嘴巴，像一个小球。它的头上还有一个粉色的蝴蝶结，它穿着粉色的连衣裙，裙子的下面还有一些小花小草和桃心，可漂亮了。小狗穿着一身白色的衣服，好像雪盖在了它身上一样，它还长着两个大耳朵，像两片白色的树叶一样，它还长着一双黑眼睛，一个对钩嘴巴。

36、这句话把_________的草坪比作_________。

37、我有很多玩具，最喜欢的有两个。一个是小熊，一个是小狗小白，它们都很可爱。

38、你最喜欢的玩具是什么？快来说一说。展示变形金刚、毛绒玩具、旋风陀螺等，说一说这些玩具是什么样子的，可以从颜色、材质、形状等来说。

39、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

40、(1)一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。  (   )

41、例：翠鸟蹬(dēng)开苇秆，很快地飞过去。

42、这句话把_________的草坪比作_________。

43、夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行

44、我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。

45、这几个汉字都是半包围结构的汉字。“底、原”是左上包围的字，在收发室时包围部分的“撇”要写得伸展，能够包住里面的部分。

46、花自飘零水自流。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

47、冬天，我崇敬你的洁白，纯净，清凉和严厉，我要在你的怀抱中锻炼奋斗，去追寻和磨练出永久的坚强，不畏艰难困苦。我爱冬天，更是因为它蕴育着春天的到来。你看那报春的腊梅，好像在默默地告诉人们：冬天到了春天还会远吗？    

48、    下了一夜的雪，早晨外面都是白茫茫的一片，铺上了厚厚的白雪。小明叫了自己的小伙伴一起去外面玩耍，小红和小刚搓起一个个小雪球，你扔我，我扔你，打雪仗。小明则在一旁堆雪人，圆圆的脑袋，胖胖的身体，可爱极了。大家都玩得很高兴。

49、汉字简化以前，这是两个不同的字，虽然它们的读音完全一样，但意思不同，各有各的用法。

50、冬天是残酷的，它冷藏了太阳的万丈光芒；冬天是无情的，它脱掉了草木的华美衣裳；冬天是寂静的，它禁锢了江河的喧闹奔放。

51、要表现喜爱之情。抓住玩具的特点，写出玩的过程或者经历，表现出自己对这个玩具的喜爱。

52、从我的玩具箱里可以找到许许多多的玩具，但我最喜欢的是我的小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，它是我五岁时妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。

53、米老鼠小姐每天陪我睡觉陪我玩，它浑身毛茸茸的搂着它睡觉觉得很舒服。它等我闲的时候就跟我玩，它很爱听我的话，有时当我的学生有时当我的病人。

54、下雪了！小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套或围巾，来到雪地上。他们有的在滚好堆雪人，有的在溜冰，还有的在打雪仗。雪地上真热闹呀！

55、你看，雪花像小精灵一样，洋洋洒洒的飘落下来。为世间万物披上了银纱，给大地铺上洁白的地毯。一阵北风吹过，你看那雪花，多么像仙女们洒落的花瓣，那片片飞舞的雪花又似送给人们的一封封书信，告诉人们冬天的美丽与圣洁。特别是那一串串挂在树木上的雪绒花，被太阳一照，淡淡生辉，银光四射。伟人毛泽东曾这样赞美过北国的冬天，写道：看银装素裹，分外妖娆。  

56、我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机，它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了！它有四片薄薄的螺旋桨，全靠它才能起飞。机身的颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的，因为三角形能保持平衡。

57、                                         

58、师：同学们，你们见过大象的耳朵吗？它是什么样子的？

59、第一步：建立正确的学习意识，对数学有初步认知。

60、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(       )

61、非常顾家的陆毅，大部分生活除了拍戏就是陪孩子，可就是这样有耐心的人，在辅导作业时也吐槽，“脑子不够用，现在的作业太烧脑了”。

62、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。

63、齐读课本要求。每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。

64、冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

65、冬爷爷来到马路上，它看见有一个人头上戴着黑色的帽子，脖子戴着白色的围巾，上身戴着红色的棉袄，下身戴着蓝色的牛仔裤，脚上戴着厚厚的大棉鞋。哪个人冻得“面红耳赤，瑟瑟发抖”。  

66、拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！

67、我爱米老鼠它也爱我，我两在一起很快乐很幸福！

68、那株柳树摇曳生姿象一位风华绝代的俏佳人似的。

69、常见的比喻词有:“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。

70、晚上，我经常抱着它进入甜美的梦想。有时候，我特别生气，就把它狠狠地摔在地上不理它来解气。过了一会儿，我的气消了，看见摔在地上的小狗又觉得它很可怜，连忙抱起它又哄又说了许多声对不起。可它立刻就原谅我了，一双水灵灵的大眼睛望着我哦，好像在说：“没关系，小主人！你下次不再这样就好了！”

71、通过相近两个数字之差能得出“12”的等差数值，第一组数是逐渐递增，第二组数是逐渐递减，结果自然就推理出来了。

72、百米赛跑的运动员像离弦 xián的箭一样奔向终点。(    )

73、我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。

74、同学们，我们来看一幅图。图上有什么？玩具。导入新课：今天我们来聊一聊你最喜欢的玩具。

75、师：同学们已经读完了，现在请同学们组内合作识字，记得互读、互听、正音，要积极当好小老师交

76、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。