尊师重道下一句(精选美句86句)

尊师重道下一句

1、　　岳飞(谥号：武穆王)，中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。

2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》关于尊师重道的名言师友贵隆亲，古学当自反。

3、您用青春耕耘，花园里鲜花灿烂;您用心血浇灌，果园中芬芳弥漫;您用微笑播种，一路上快乐无限。教师节，愿您拥有最多财富最大幸福：桃李满天下。(尊师重道下一句)。

4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

6、    中国自古以来讲究“尊师重道”，但是，到了现代似乎已经没有了。小学里还有一点，小学生刚上学，老师早，老师好，那是真的，到了五六年级就差了一点。等到了国中、高中又更差了。至于在大学这一阶段那就更谈不上了。有许多同学在路上遇见老师，假装没看见，假如跟你翘个下巴，那已经很了不起了。因此，有很多教授对他的学生全不记得，当然这种现象教授本身也有责任。

7、(嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。)

8、(应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。)

9、　　华罗庚，世界著名的数学家，中国现代数学之父。在他成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培”。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”：王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。

10、您像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。我要说，您永远是我心中最可爱可敬的人，感谢您对我的教诲，祝您教师节快乐!

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

12、多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!(尊师重道下一句)。

13、［成语解释］道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

14、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

15、(一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。)

16、(捧出爱心，培养良才；投身教育，快乐自己。)

17、还有一个故事，讲明清这些太子、王子没有登位以前，也有宫廷的教育，是请民间考取翰林学士，学问好的，来教孩子们。皇帝、皇太后还亲自出来给老师行礼。某一代，这个皇太子不守规矩，不认真读书，吊儿郎当，那个时候一样要打手心的哦。这个太子被老师打了手心以后，老师再给太子跪下。打手心是师道，跪下是行臣子之礼，对不起了。太子回去跟老祖母皇太后报告，老师打我。老太后不高兴了，这个老师怎么可以随便打太子？不可以，祖母给你出气吧！就请经筵侍讲的老师进宫，皇太后请吃饭，但是很客气的讲，某某人啊，我们这个孩子请你教，是要严厉点，但是我们皇家的孩子，读书也做皇帝，不读书也做皇帝。这位大臣一听站起来，是，太后，读书的做圣贤的皇帝，不读书的是做暴虐的皇帝。这个皇太后一听愣了，马上说你讲得对，尽管打吧。 

18、第37个教师节承载着无数感激和祝福款款而来，为贯彻落实教育部的相关规定，进一步规范学校管理，切实维护教师队伍廉洁从教的良好形象，营造更加风清气正的教育环境，德育处组织各班开展主题班会和主题黑板报等活动，让“尊师重道”真正刻在学生心中。

19、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

20、敢问二少爷刚才为何将我二人拒之门外?难道二少爷连尊师重道的道理都不懂么?

21、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

22、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

23、(公平评选，请先剔除抄袭套改的无耻小人。)

24、孔子的“三人行，必有我师焉”，让我们感受到孔子的德化天下；子贡驳斥鲁国大夫，维护孔子尊严，让我们感受到古代学子的高尚品德；“程门立雪”的故事，给中华民族几千年尊师重道的传统塑造了一个榜样……

25、包括训练礼仪马步套拳护身术脚法体能训练自我控制增加自信心身体的灵活性速度锻？力量锻？及教导学生尊师重道。

26、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

27、校园内，操场上，寒来暑往;浇花朵，育桃李，恩泽四方;洒热忱，耗青春，一如既往;传知识，解迷茫，人生导航;教师节，送问候，谢意绵长。老师，节日快乐!

28、中国社会是尊师重道的，每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。

29、儒家特别强调尊师重道的重要，强调老师的恩德与父母的恩德是一样的。

30、从这件事情，我们可看出过去中国文化中的一种精神，那就是“师道精神”。谈到过去的道，在人文世界的道中，就有这三道：一个是“君道”，讲究如何领导，如何当家长，如何当国家的领袖，乃至如何当一个班长，这都是“君道”。其次是“臣道”，就是说我们怎样做一个忠实的部下，怎样帮助人完成一件事。再其次“师道”。中国过去文化中，这三道是合一的，所谓作之君、作之亲、作之师。换句话说，那时的教育、行政、司法和教化(教育与教化，应该有其不同的意义，我们将来再讨论。)集于一身。那么师道的精神就形成了中国人尊师重道的观念，所以老师称学生为弟子，弟等于兄弟，有朋友之间的友情，又等于自己的孩子，所以学生称弟子，再传称门人，这个观念和习惯是这样来的。

31、(一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。)

32、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

33、大夫听了这一席话，脸上一阵红一阵白，十分惭愧。

34、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

35、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

36、     教育同人性有关系，你说一个年轻人犯了错误，是原谅他，让他自我反省改正？还是教育处罚呢？这是人性大问题，至于处不处罚，或让他自我坦白不坦白，这很难下定论，要临机变通的。总之教育是启发引导人性向好的路上走。如说一定完全用爱心，要他自动启发的方法，除非他是圣人。

37、有一天，张良闲游到一座桥上，遇见一位穿褐衣的老翁。那老翁见张良走近，便故意将鞋坠落桥下，让张良下桥去捡。张良很不高兴。等张良把鞋捡上来交给老翁时，老翁又让他帮着把鞋穿上。于是，张良跪着帮老翁穿上了鞋。老翁没客气，笑眯眯地离开了。临走时留下了一句话：“小子可教矣！五天后黎明时分在这里等我。”张良有些莫名其妙，但还是遵照老翁的指示，五天后天刚亮，就来到桥上。不料老翁早已呆在那里了，见了张良便怒斥道：“跟老人约会迟到，岂有此理。过五天再早些见我。”说完就离去了。又过了五天，鸡刚打鸣，张良便匆匆地赶到了桥上，可是不知怎么的，他还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了，只是重复了一遍上回说的，就拂袖而去了。这下张良可点急了，又过了五天，他索性觉也不睡了，在午夜之前便来到桥上等着。一会儿老翁来了，见着他便点头称是。并从袖中拿出一本书，很神秘地说：“你读了这本王者之书，就可以做帝王的先生了。十年之后，兵事将起。再过十三年，你到济北，灸可以与我重逢，谷城山下的那块黄石，便是我的化身。”说完飘扬而去。等天一亮，张良打开书一看，原来是太公望兵法书。

38、亲爱的老师，教师节即将来临!在这广阔的蓝天下，有您辛勤的背影，您就像勤劳的园丁细心的照顾着我们这些还未绽放的花骨朵，在不远的将来，您会收获这美丽的果实。在此祝愿您教师节快乐!

39、程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

41、所以在此特别提醒诸位同学，佛法是师道，一定要尊师重道，依照老师的教导去修学，我们才能够获得究竟圆满不思议的功德利益。

42、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

43、古代流传下来许许多多这方面的故事。如《李世民教子尊师》、《子贡尊师》、《程门立雪》、《张良拜师》等等。

44、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

45、因此，他给几个儿子选择老师都是德高望重，学问渊博的人。而且，一再告诫子女一定要尊重老师。

46、这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

47、(您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界)

48、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

49、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

50、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

51、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

52、(老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。)

53、你是默默无闻的根，我们是蓬勃的叶，你将丰富的知识营养输送。你是无私照耀的阳光，我们是生长的幼苗，你将不变的温暖关怀播撒。教师节到了，愿亲爱的老师节日快乐。

54、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

55、(明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。)

56、(尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。)

57、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

58、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

59、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

60、     一个国家政府的领导人，希望全体老百姓向善，可是老百姓不上道，因此用法治，用刑罚，所以中国的教育从春秋战国周秦以前就打手心的，这个叫夏楚，不是随便打的。因此我们小时候，是受这个教育出身的，老师坐在那里，让你背《古文观止》哪一篇，背错了三个字，在手心打三下，轻轻的处罚；如犯了大的错误，把手掌垫起来打，那就严重了。

61、陈坤耀教授七十年代的学生，为表尊师重道，以他名义成立杰出学人讲座系列。

62、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

63、而评教，则成了对服务员满意与否的问卷调查，完全扭曲了传统的尊师重道的宗旨。

64、［语法用法］作宾语、定语、分句；用于书面语

65、阳光孕育着花草，大地孕育着树木，溪水孕育着鱼儿，而最无私的爱是您也曾经孕育着我们，给了我们最初的教育。教师节到了，祝老师您节日快乐。

66、  有一天，张良闲游到一座桥上，遇见一位穿褐衣的老翁。那老翁见张良走近，便故意将鞋坠落桥下，让张良下桥去捡。张良很不高兴。等张良把鞋捡上来交给老翁时，老翁又让他帮着把鞋穿上。于是，张良跪着帮老翁穿上了鞋。老翁没客气，笑眯眯地离开了。临走时留下了一句话：“小子可教矣！5天后黎明时分在这里等我。”张良按老翁的指示，5天后天刚亮，他就来到桥上，不料老翁早呆在那里，见了张良便怒斥道：“跟老人约会迟到，岂有此理。过5天再早些见我。”说完就离去了。又过5天后，鸡刚打鸣，张良便匆匆地赶到了桥上，可是不知怎么的，他还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了，只是重复了一遍上回说的话，就拂袖而去了。这下张良可点急了，又过了5天，他索性觉也不睡了，在午夜之前便来到桥上等着。一会儿老翁来了，见着他便点头称是。从袖中拿出一本书，很神秘地说：“你读了这本王者之书，就可以做帝王的先生了。10年之后，兵事将起。再过13年，你到济北，可以与我重逢，谷城山下的那块黄石，便是我的化身。”说完飘扬而去。天一亮，张良打开书一看,原来是太公望兵法书。张良特别高兴。

67、古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也”等等。

68、举个特殊的例子来说，我们很明显的看到明朝的方孝孺，后来永乐帝要杀他的时候，他为了要作忠臣，不怕死，他说充其量灭我的九族，而永乐偏偏要杀他的十族，加上的一族就是他老师的家族，认为老师没有教好。

69、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

70、(春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。)

71、(人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基)

72、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

73、而子贡我的房子呢，不过是只有肩高的围墙，一眼就可望尽。

74、(太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。)

75、(社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。)

76、(萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。)

77、     所以前天我一个老朋友，杨麟先生，他都八十几了，他说老师啊，我和您上下有五代的交情，我把儿子、孙子也带来见您的面。那天他坐在这里，听到我们谈孩子们的教育，他说教育怎么不打？要打的啊！我们就是打出身的。他的儿子都四十几了，他们都是喝过洋水的留学生。他当场在这里讲，他说你问我儿子，我的儿子小的时候被我痛打，不是随便打，他做了一件大错事，我叫他趴在凳子上，裤子脱下，我气得一下找不到东西，拿手来打他屁股，打得很厉害，我手都痛了三天。他儿子在那里笑，爸爸你是痛了三天，我痛了四十几年，现在还在痛呀。好在爸爸打我一顿，我改过来了，不打就改不过来。他父子俩对笑，他说对嘛，教育有时候非打不可。

78、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

79、你既入我门,长幼有序,当尊师重道,对于你四位师兄应礼敬,但目前尚不公开你的身份,除你大师兄天佑可知外,其他三位不知你的身份,但天佑会保证你的安全。

80、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

81、接着，他又把老师比作太阳和月亮，太阳和月亮可是光彩照人，不是常人所能超越的呀！

82、     由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

83、(您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。)尊师重道的名言片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》

84、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

85、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基