望洋兴叹造句子100字(精选美句72句)

望洋兴叹造句子100字

1、真可笑，居然把一天到晚用学习填满叫做“充实”！的确，你“充实”了，因为充实了时间、空间！太感性了——你们居然如此感性的自以为这样的学习很理性！

2、(解析)这题老师上课必讲，你别告诉我当时你睡着了。个人觉得“随君”更好，因为“随君”即“随着你一路同行，陪伴着你”，能更真挚、深切地抒发对友人的理解、牵挂和劝慰之情。当然，“随风”其实也还好，“随风”言其迅疾，一是抒发诗人急切的思念和牵挂之情，一是深情地祝福友人及时、平安到达。

3、  我们喜欢惠特曼，凡尔哈仑，和其他许多现代诗人，我们喜爱《穿裤子的云》的作者，最大的原因当是由于他们把诗带到更新的领域，更高的境地。”

4、B．狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术(望洋兴叹造句子100字)。

5、小王无中生有地捏造事端来影响我和她之间的团结。

6、岁月无痕的风霜，打湿了逐梦的翅膀。我很坚持，所以海浪汹涌的澎湃，泛起了我奋斗的无尽力量。我不过是一粒被遗落田间的豆种，想用明天的成长证明自己的存在，因为我不甘心时光那鄙弃的眼神，停滞我生存的希望。

7、天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

8、乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，(    )，在对乡土文化的追寻中，使人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动      ，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们      的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正      地走向世界，挺立于世界文化之林。

9、唐朝时，张弘靖手下有两个部将，他们没有什么文化，经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒，他们就责骂士兵：“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬弓的力气，有什么用？还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”。

10、他成绩很好,但家里没钱,别人上大学时他只能望洋兴叹。

11、C． 人们让乡土文化成为一种情结              D． 人们把乡土文化作为一种情结

12、高中多数学生除了学习就没有独立的人格思考，对于观念的伤害就有接近来者不拒的接受度，时常被蹂躏，时常被重塑，终究留下畸形伤害。

13、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

14、望洋兴叹兴：发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

15、(提示)比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。

16、我冲破了土壤的掩护，将叶芽吐露在田间。那一刹那，清风拂过，阳光撒过我的脸庞，我选择用微笑接受第一缕春光的洗礼。自此，我更加肯定了自己的选择，坚定了自己的信念。

17、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

18、注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。

19、C．这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，七言诗却长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱的缘故。

20、试题分析：本题考查语言表达的连贯性，本题采取从文中抽出一句话的方式来考查，这就要求考生要关注前后的语境，关注前后的主语，关注语气的一致性和句子结构的对称性。本题中，前面说“这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，如果化身为一个原子置于其间”，其中“如果化身为一个原子置于其间”中“化身”的主语蒙后省，此处应是假设人化身其间，故排除A、B两项；C项，句中用“这”指代上文的内容，使上下文紧密关联，而D项说“如此壮阔”，这说明前面的内容应是说“壮阔”，这与语境不合。故选C项

21、今天就给大家整理了100个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！

22、学习时间和分数就像一个上凸抛物线，算了，就像奶头！在顶峰之前呈现正相关性，过了山头继续学就是急速的下坡路了。

23、(提示)本意为因高兴而忘掉一切。现多形容浅薄的人得志，高兴得无法控制自己。

24、每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。

25、A． 物质结构尽管纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制

26、(解析)“四个方面”？那我们无论如何也要找出“四个方面”来。初读一遍，一言蔽之——“技艺高超”。还有三个方面呢？第一段还可以整理出“粉刷效果神”，文中还反复写他的规矩独特……再找一点呢？有同学说是“技艺专一”。

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28、做完五份试卷，做归纳总结；有仍然还是搞不懂的题目，回到知识点出处去学习。

29、同班的小洋和小朋友总是第一第二名，很多同学只能望洋兴叹。

30、“太丘舍去”中的“舍”是什么意思？文中哪一个词与它意义相同？(2分)

31、为什么老师告诉你，“高中好好奋斗吧，这一辈子你都会怀念这三年充满汗水!”——我…呵呵...同意。

32、第①自然段写了“刷子李”的传说，从哪四个方面写出他的“神”？(4分)

33、梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮，却离伤”。即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。

34、洪晟桐(泉州市通政中心小学五年级)(指导老师：王幼菁) 

35、假如第二天友人遇到了陈太丘，下面是友人夸赞元方的话，你认为最恰当的一句是( )(2分)

36、河伯是传说中的河神。有一年秋天，雨水特别多，小河的水不停息地流进黄河，黄河的河面一下子宽阔了许多。河伯看到自己如此强大，就得意地向东方奔流。到了入海口向外一望，大海广阔无垠，比黄河不知要宽多少倍，感到惭愧，河伯感叹地说：“见识越少的人，越自以为是，我就是这样啊。”

37、(提示)比喻目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知道有人正在算计他。一般“螳螂捕蝉，黄雀在后”连用。

38、A．如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型

39、你写过日记吗？你的每一天里，一定有许多难忘的、美好的或者伤心的事情吧！请你把它以日记的形式写下来，注意格式哟！

40、春秋时，秦国和晋国要组成联军攻打郑国，郑国的国君非常焦急。有人告诉他，有个叫烛之武的官员能够劝说秦国退军。国君立即召见了烛之武。烛之武对他说：“我年轻的时候就不如别人，现在年纪大了，就更没有这个能力了。”

41、⑧这时候，刷子李忽然朝他说话：“小你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再细瞧瞧吧——”

42、实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，      而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。

43、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(  )

44、D．方兴未艾  心驰神往  信心百倍  饱经沧桑

45、树上的桃子太高了，我够不着，只能望洋兴叹。

46、C． 幼升小、小升初的压力被减轻            D． 幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻

47、老伯伯捏着断了的线头，将书包放在缝鞋机上，小心地对好压好。那机器像缝纫机般走起来，但速度慢多了。

48、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是(  )(2分)

49、内容充实、结构完整、语言流畅真挚，看似老生常谈，其实大有文章。

50、“我……”我话还没说完老师便打断我“哎，别你你你的了，你看同学们都这么相信你，老师也相信你。加油！”面对老师和同学的信任，我一时间不知所措。将头低了下去，过一会我坚定的抬起头：“老师，我参加，我会为我们班级争光的。”很快，便迎来了比赛，我一直很紧张很不自信，害怕自己辜负了老师的信任，害怕自己写不好，害怕……或许老师看出了我这些害怕，再我进考场前，他对我说：“别紧张，你很优秀的，只要挥发自己平时的水平就好。”我点了点头，然后坚定的走进了考场。在作品内容和纸张发到手的时候，我做了个深呼吸，然后认真的完成作品……当我写完作品看向其他人的作品时，我发现他们写的都好漂亮，心想完了完了这次我肯定不能为班级争光了肯定要辜负老师的期望了……交了作品我沮丧的走出了考场，面对老师期待了眼神我心里很难过，“怎么样，正常发挥了吗？”我点头，略带哭腔的说：“老师，我觉得他们都写的好棒我肯定没戏。”老师赶忙安慰我，“没事没事很棒了很棒了。”

51、(点睛)对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第辨析感情。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第逐字解释词语，把握大意；第注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意词语使用范围，搭配的对象；第弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

52、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

53、渐渐的，我在茁壮成长着，为那消逝的伙伴点亮生命的续灯，为那田地泛起了曾遗失的绿光，达到了目的——还于世间一个鄙弃的眼光。短短的几个月，我经历了比同辈人更多的风霜，回忆起走过的岁月，即便年到古稀我依旧自豪不已。因为我在无意间读懂了追求的真谛：没有不可战胜的力量会自行灭亡，追求过，把握了自己，改写了命运的主题，渺小的希望也会生出一双随梦翔游的翅膀……

54、从前，有个人在路上边走边吃梨。这时候，迎面走来一位医生。医生对他说；“吃梨对牙齿有好处，却会伤脾。”那人从口袋里掏出几颗枣，问道：“那么吃枣呢？”医生说：“枣补脾，可是会伤害牙齿。”那人说：“我有办法了，吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼。”说完，他把枣一口吞了下去。

55、“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

56、C本题考查语言表达连贯的能力。考生要注意结合语段的上下文进行理解，注意所给语句的差别。这样就能很好的判断语句填空。本题要注意，此处宜与上句“没有技术，就从国外引进消化吸收”句式相似，另外，以“外国”开头照应上句的“国外”，排除A、B；D项与上下文文意不符，所以选C。

57、④由此可见，自然界食物链的任何一环都不能被随意破坏。

58、____________________________________________________________________________

59、南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。

60、______________________，江上秋风动客情。

61、B试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，“这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力”，“这样做的弊端很显然”搭配不当，“明显”是指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到，而“显然”是容易看出或感觉到，非常明显，公开显露貌，从句中来看，应使用“明显”；“剥夺了……儿童的想象力”搭配不当，“剥夺”与“想象力”不搭配，应是“禁锢了……想象力”。A项，“就是剥夺了儿童的想象力”中“剥夺”和“想象力”搭配不当，“而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年”中“禁锢”与“快乐童年”搭配不当；C项，“这样做的弊端很显然”搭配不当；D项，“这样做的弊端很显然”搭配不当，“填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力”搭配不当，“禁锢了孩子们应有的快乐童年”搭配不当，故选B项。

62、“燃烧”在字典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第_____种解释。“把人们的心也给燃烧起来了”这句话的意思是___________________________________________________________________。(2分)

63、他成绩很好,但家里没钱,别人上大学时他只能望洋兴叹。

64、陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

65、从划线句来看，对一个粉刷匠而言，高超技艺首先体现在他的成果上，是吧？！接着，从描写方式上看，主要是动作描写；从描写的角度看，有视觉、有听觉(多角度描写)；从修辞上看，主要有比喻。自己组织语言吧。

66、这句话的核心词是“肯定自己”。要想得到别人的肯定，就需要自信，要发现自己的长处，要“善待自我”。这其实正印证了“你若盛开,清风自来”。即使自身有所不足，也要积极自信地去面对，去承认，去发现自己的闪光点。

67、材料作文：本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持;本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音;但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。以《我本来可以》为题作文。

68、我早想制作一个航空模型，但多次努力均告失败，只能望洋兴叹了。

69、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

70、“随君直到夜郎西”一句，有些版本写作“随风直到夜郎西”，你觉得“随君”与“随风”哪个更好？为什么？(3分)

71、小学1-6年级语文、科学、道德与法制、数学、英语等全套预习资料分享！