1、 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
2、 格言大意:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
3、所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
4、译文:走一千里路,是从迈第一步开始的关于实践的古诗《冬夜读书示子聿》宋代:陆游
5、——高尔基与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。——安娜·路易斯·斯特朗我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
6、解读:不进入老虎洞,就捉不到小老虎。比喻不亲身进入险境,就不能取得重大成功。也指不经实践就难以获得真知。第二个“不”亦作“焉”。(关于实践的名言诗句)。
7、——歌德光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。——歌德有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。
8、(详细)实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基管理工作虽是一种艺术,但管理实际工作者像其他实践工作者一样,如果他们懂得并利用基础科学知识,他们就能把工作做得更好。
9、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
10、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
11、当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
12、——费希特凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。——康德如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
13、出处唐·储光羲《江南曲》其意思是惯在湖边居住,船小不怕风浪。适用于熟能生巧,练习,勤习苦练等。
14、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想.——瞿秋白(中)
15、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。——《礼记·中庸》 格言大意:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》 格言大意:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。 ——扬雄《法言·君子》
16、 格言大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。这句话和“生于忧患,死于安乐”所讲的道理是相通的,都强调要有忧患意识,不能贪图享乐。
17、译文:前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。让我的马在咸池里饮水,把马缰绳拴在扶桑树上。有关实践的诗句自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之.——林希元(明)
18、——科尔顿好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基书是唯一不死的东西——丘特书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。
19、 格言大意:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
20、---萨特人用行动比用语言文字更能表现自己。---纪德没有行动,思想永远不能成熟而化为真理。
21、——陶行知想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
22、无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。
23、(哲理)翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。
24、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
25、适用主题:阳光,光明,温暖,社会的进步,自我的坚持。
26、译文:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
27、 格言大意:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
28、——弥尔顿读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
29、书是唯一不死的东西——丘特关于儿时的梦想现在才来实践的表达诗句遣怀
30、 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
31、 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
32、不要把情绪集中在那些无用又暂时无法解决的事情上,把心思集中在如何把自身变得更优秀的角度上,把眼光放长一点,你强大了,一切自然会改变。
33、 人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
34、少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。
35、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
36、如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的。
37、解读:别人送我个桃子,我报答他个李子。对方给我多大好处,我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投:投掷,在这里是赠送的意思。报:回报,回赠。
38、 格言大意:为天下之乐而乐,为天下之忧而忧。孟子用这句话表达了“与民同乐”的思想。按照这个思想,与天下百姓共忧乐、以国家民族大事为重的人,才是最高尚的人。
39、--萨迪不要眺望模糊的远方,而要处理手边具体的事情。—费希特行动就好比是一个什么钥匙都可以开的匣子。
40、--安东尼罗宾决定哪些该做,就应该立刻采取行动,不必等别人交代。--哈伯德只要我以责任和信念为出发点来行动,我就不在意嘲笑和讽刺。
41、——博马舍从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。——爱因斯坦苦难是人生的老师。
42、——陶行知手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
43、 格言大意:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。
44、译文:不知道如果不是听到的,听到不如见到他,见他不你知道的,知道的不比行的。学习到行动了。
45、适用主题:关于自立自强、描写国家变化等作文立意。(源于梁启超的《少年中国说》:使举国之少年亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。)
46、(详细)实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基管理工作虽是一种艺术,但管理实际工作者像其他实践工作者一样,如果他们懂得并利用基础科学知识,他们就能把工作做得更好。
47、——惠普尔“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”——德伯里“书籍是人类进步的阶梯。”
48、检验一个人所受教育的标准,就是看看他对自己无知的程度心中有没有数。——克里斯托弗·希钦斯
49、 敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》
50、任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。——杨靖宇
51、 千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
52、专心读书,不知不觉已经到了暮春时节,一寸光阴就像一寸黄金珍贵。
53、——洛克任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。——卡莱尔谁若只做了一半,就等于没有做。
54、绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧!——安顿尼诺
55、光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。——歌德
56、--韩婴,汉朝诗论家以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。--畅泉,晋朝隐士人无忠信,不可立于世。
57、人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
58、——小塞涅卡理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。——费尔巴哈再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
59、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
60、——保罗岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。——杏林子知了的吟唱为何使人厌烦?因为它只会重复自己的名字。
61、--荀子在行动中学习是行动的最高境界。--杜威行是知之始,知是行之成。
62、(哲理)以美貌取悦他人的人,能得宠到几时呢?
63、因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利实践是思想的真理。
64、再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。——洛克
65、解读:伟大人物考虑问题,难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考,也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过,大狗叫,小狗也叫,小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
66、--歌德有学问的人只重空谈,有勇气的人才能实行。--孚希特万格多议论的民族总是很少行动的--巴尔扎克行动也许不一定带来快乐,但是没有行动绝对没有快乐。
67、思想解放,只有起点,没有终点;科学发展,只有逗号,没有句号。学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。
68、如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
69、绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧!——安顿尼诺
70、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
71、学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步
72、--陶行知想得好是聪明,计划得好是更聪明,做得好是最聪明又最好。--拿破仑行动不一定能带来幸运,但是不行动,一定无任何幸运而言。
73、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿
74、这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
75、花开可以折取的时候就要尽管去折,不要等到花谢时只折了个空枝。
76、 格言大意:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。
77、译文:我曾经一天到晚地冥思苦想,却比不上片刻学到的知识收获大;我曾经踮起脚向远处望,却不如登到高处见得广。
78、文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
79、——爱因斯坦中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
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