亲切造句子一年级(精选美句40句)

亲切造句子一年级

1、    小花渴了(，)低着头(，)大象来了(，)长长的鼻子是水壶(，)向上一甩口(,)哗„„花儿抬头笑了(。) 

2、好像——闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。闻名中外——黄山风景区闻名中外。我国的长城闻名中外。尤其——我爱吃水果，尤其是苹果。我喜欢运动，尤其是打羽毛球。已经——我已经是小学生了。太阳已经升起来了。如果……就……如果明天下雨，我就不去公园了。  如果不认真学习，成绩就不会有进步。由于——由于我今天生病了，所以没去上学。我没去上学是由于生病了。有的…有的…还有的……下课了，同学们有的唱歌，有的画画，还有的在做运动。…会…也会——我会唱歌，也会画画。  我会下棋，也会弹琴。亲切地——校长亲切地向同学们问好。  老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。   我兴奋地和同学们一起去郊游。顺利地——我顺利地做完了所有的作业。   爸爸顺利地通过了考试。仔细地——我仔细地检查试卷。    我仔细地看图。    争取——我争取成为一名三好学生。   我一定要好好学习，争取期末考到好成绩。祖国——十月一日是祖国的生日。  我爱伟大的祖国。来来往往——汽车在马路上来来往往。来来往往的汽车在马路上行驶。到处——公园到处都是鲜花。马路上到处都是垃圾。不约而同——星期天，我和小红不约而同地来到公园。上课铃响了，同学们不约而同地走进课室。…真…！我……苹果真甜！我想多吃和几个。北京真美！我多想去看看。所以——因为今天下雨了，所以春游取消。  因为我生病了，所以今天没去上学。无边无际——我走在无边无际的草原上。  无边无际的大海真美！…一…就——我一回到家就写作业。  早上，我一来到学校就开始读书。自言自语——三岁的妹妹常常自言自语。  那个人很奇怪，常常自言自语。弯弯曲曲——我走在弯弯曲曲的小路上。   我们村有一条弯弯曲曲的小路。立刻——上课铃响了，我立刻走进课室。   放学后，我立刻回家。一边…一边——我一边画画，一边听音乐。   妈妈一边看电视，一边织毛衣。一会儿…一会儿——奶奶一会儿做饭，一会儿扫地。  妹妹一会儿唱歌，一会儿画画。真——这朵花真香！北京真美！可爱的——她是一个可爱的小姑娘。/ 我有一个可爱的小妹妹。/  我有一只可爱的小狗。高兴地——他看着本子上的小红花，高兴地笑了。/  我高兴地走在回家的路上。每当....就：每当闹钟响起，我就会起床。连忙——上课铃响了，我连忙走进课室。   放学了，我连忙赶回家。假如——假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。迫不及待——我迫不及待地把好消息告诉妈妈。  我迫不及待地打开生日礼物。吞吞吐吐——他今天说话吞吞吐吐的。    他吞吞吐吐地告诉了我一件事。助人为乐——小红是一个助人为乐的好孩子。   我们要做一个助人为乐的小学生。许多——我有许多朋友。家里有许多水果。快活地——鱼儿在水里快活地游来游去。  鸟儿在树木里快活地唱歌。一定——我们一定要好好学习。  只要努力，一定会有进步。帮助——我常常帮助妈妈做家务。   我们要帮助有困难的人。不是...就是...——晚上，爸爸不是看书，就是看电视。  周末，我不是看书，就是画画。保护——我们要保护有益的动物。    我们要学会保护自己。吗？——我可以借你的尺子用一用吗？   你吃饭了吗？吧——现在我可以出去玩了吧。   我们一起回家吧。…是…也是——他是小学生，我也是小学。   苹果是水果，桃子也是水果。已经——我已经完成作业了。   小树已经长高了。兴致勃勃——今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。   他兴致勃勃地唱起歌来。引人注目——小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/  他的举动总是那么引人注目。要是——要是我有一个哥哥就好了。    要是今天不下雨就可去春游了。观看——周末，爸爸带我去观看表演。   我最喜欢观看少儿节目。在乎——我最在乎的人是妈妈。   妈妈很在乎我的学习成绩。注意——我们一定要注意安全，以防发生意外。饮食要注意卫生，以防病从口入。不得不——闹钟响了，我不得不起床。    下雨了，我不得不带上雨伞。永远——我永远爱爸爸妈妈。   我永远忘不了今天发生的事情。温暖——春天是个温暖的季节。    老师的关怀温暖了我的心。静静地——我静静地听音乐。    我静静地躺在床上休息。飞快地——下雨了，我飞快地跑回家。   上课铃响了，我飞快地跑回教室。有时候…有时候——天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。有的…有的…还有的——天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。总是——他总是认真地做作业。   他总是不完成作业。必须——要想有进步，就必须努力学习。我们必须认真学习。

3、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

4、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；(亲切造句子一年级)。

5、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)

6、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？(改为陈述句)

7、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

8、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

9、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

10、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)

12、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

13、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

14、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

15、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

16、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

17、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

18、    小熊家的苹果熟了(，)他请来了小伙伴一起品尝(，)小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果(，)(“)谁先吃呢(？”)

19、    妈妈说(：“)天气忽冷忽热的(， )可不要乱脱衣服呀(！”)

20、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

21、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。

22、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)

23、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

24、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)

25、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

26、             是           。

27、一(座)小岛 一(粒)种子  一(面)红旗

28、奋斗是必然的，付出是应该的。节日不是经常的，祝福不能忘的。愿你每天都是难忘的，平安夜是平安的，身体是健康的，好运是成双的，成功是辉煌的。祝平安夜，圣诞节快乐！

29、一(束)鲜花 一(场)比赛  一(圈)波纹

30、 即使你 平易近人 ，有的人留不住! 哪怕你孤傲不群，有的人赶不走!

31、    晚上停电了(，)不能写作业(，)怎么办呢(？)

32、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。

33、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

34、冰心《去国·最后的安息》：“惠姑觉得她在学堂里，和同学游玩的时候，也不能如此的亲切有味。”

35、温和：性情、态度、语句等不粗暴，不严厉，让人感到亲切：温和可亲

36、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

37、要是能早点回家(  　)那该多好哇(  　)

38、白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。

39、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。