描写战争的诗句表达的情感(精选美句52句)

描写战争的诗句表达的情感

1、战事绵绵似天涯般没有穷尽，战场距蓟门(今北京城北)迢迢三千里之遥。

2、春秋无义战春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

3、战争不仅驻把无数的兵士推向了死亡的深渊，而且破坏了整个社会生产，给人民的生活带来了深重的灾难。诗人抒发了对死难士卒的哀悼之情。全诗充满了浓重的悲剧气氛，但诗中运用了浪漫主义表现手法。歌辞中死人居然说话了，这就是浪漫主义表现手法的例证。

4、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？

5、题解：这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写征人未还，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分。

6、译文：战士骑着青黑色的战马行走在去城南的路上，欲往那里参加战争。

7、译文：城南城北都有战事，有许多人战死在野外，尸体不埋葬乌鸦来啄食。

8、(赏析锦囊之四)借助熟悉诗句，辨析情感基调

9、遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。(注)到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

10、唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。

11、虽然设计了不少不同的朗读方式，但因个人在朗诵方面缺少了朗诵战争诗的豪迈，没有进行示范，以读促悟的效果不是很好。老师们在评课时还给了我一个很好的建议，就是通过个读与全班齐读，让学生感受个体和全体团结一致上前的差别。

12、花自飘零水自流,一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

13、这句诗改变了七字句习用的音节，采取上二下五的句法，更增强了它的感染力。“马上”二字，往往又使人联想到“立刻”/“出发”，其实在西域胡人中，琵琶本来就是骑在马上弹奏的。

14、而在名篇《夜莺颂》中，大量花朵意象的铺排就是为了烘托出五月夏夜给人带来的喜悦与欢愉；

15、依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。

16、纳兰性德妻子卢氏多才多艺，并能够理解他。他对这位妻子有着深厚的感情，可惜的是“成婚三年后妻子亡故”。这首词就是纳兰性德为悼念亡妻卢氏所做。最戳痛人心的诗句就是那句：当时只道是寻常。

17、校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。

18、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫敢申恨。且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出。信知生男恶，反是生女好。生女犹是嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

19、这些年不断地万里奔驰南征北战，使我三军将士皆老于疆场。

20、不少诗词作品，表达的作者或主人公的情感世界是丰富复杂的，故而称为“情感多元”。例如2016年江苏卷第11题：

21、萧萧长风尚可伴河而渡，南归之雁也可依时不断的逝向天边。

22、烽火连年烽火：古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。

23、孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片。推开蓬雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。

24、诗的迷人之处就在于作为一种文学体裁，最短小精悍、最抽象，但表达的效果也最为会心一击。特别是于我，一个不擅于表达情感的人，诗句就是最好的情感载体。

25、城南城北都有战事，有许多人战死在野外，尸体不埋葬乌鸦来啄食。

26、唐代的边塞诗像一部慷慨激昂的交响曲。从形式上看，有五言，有七言，有短制，有长篇；从内容上看，有的抒发慷慨之情，有的铺叙异域之景，有的歌颂将士英勇，有的谴责战争残酷；从风格上看，有的诗风淡远，有的诗风豪放，真可谓是百花齐放。

27、龙马花雪毛，金鞍五陵豪。秋霜切玉剑，落日明珠袍。斗鸡事万乘，轩盖一何高。弓摧宜山虎，手接泰山猱。酒后竞风彩，三杯弄宝刀。杀人如翦草，剧孟同游遨。发愤去函谷，从军向临洮。叱咤万战场，匈奴尽波涛。归来使酒气，未肯拜萧曹。羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。

28、曾经在条支海中洗过兵器上的污秽，也在天山草原上牧放过疲惫的战马。

29、别离后的时光飞逝似流水使人有断肠之痛，那塞外的苦战和寒冷连战马之骨都屡屡受伤。

30、Ithinkitbetterthanintimeslikethese

31、其诗载于《全唐诗》，仅有13首。登进士第，举直言极谏，调昌乐尉。

32、《古蛾眉怨》诗中所表现出来的那种瑰丽奇崛的想象和珠玑满盆的秀词不禁令人联想到李白和屈原的作品，真不愧。关于战争的成语加解释兵荒马乱荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

33、这道题涉及的辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》是《考试说明》指定的初中背诵篇目。考生可从自己最熟悉的诗句切入思考。《破阵子》写的是军中生活，挑灯看剑、闻角梦回、连营分炙、沙场点兵、的卢飞快、霹雳弦惊，描绘了一位身先士卒、克敌制胜、忠勇报国的将军形象；词中“了却君王天下事，赢得生前身后名”二句，直抒胸臆，表达了词人的宏大抱负；“可怜白发生”，是沉痛的慨叹，抒发了词人白发已生、壮志难酬的悲愤。

34、《写于佛罗里达至比萨途中》则更是用“常春藤”“桃金娘”等意象说出了拜伦对于青春岁月的赞美。

35、这是一首著名的边塞，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。

36、彭玉麟人称雪帅，虽然战功显赫，感情生活确是曲折离奇，有一段不为人知的爱情悲剧。彭玉麟从小寄养在姥姥家，姥姥家有个养女叫梅姑，两个人情投意合，但是迫于礼教，彭玉麟另娶了他人，梅姑也嫁给了他人，梅姑嫁人四年后，难产而死，得到消息的彭玉麟此时正与太平军交战，背负着沉痛的心情他只好继续战斗。他的余生都在用画梅花来思念梅姑，每一幅画都是呕心沥血之作。公元1883年，中法战争爆发，年过七旬的彭玉麟当仁不让，担当主帅，痛击法军。

37、兵连祸结兵：战争；连：接连；结：相联。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。

38、千百年来，这首诗一直为人们所传诵。作者简介王翰，唐代边塞诗人，生卒年不详。

39、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意.四面边声连角起.

40、诗中的前四句，概写了唐朝开元时期东北部不断受敌骚扰以及张守珪立功受赏的情况。它对于诗人所要表达的思想来说，并无重要意义，但它给全诗开辟了一种比较恢宏和开阔的气势，而这正是其时的边塞诗所共有的特色。“男儿本自重横行，天子非常赐颜色，”从中我们可以领略到在开放向上的盛唐时期，男儿的赴身边塞，建功立业的豪迈风采。

41、诗中的「感时花溅泪，恨别鸟惊心」用了寓情于景的写作手法。作者感叹时事和深恨离别，当时杜甫面对破碎的河山，荒芜的城垣，睹物伤怀，寓情于景，虽春光明媚，鸟语花香，但却使作者感叹起时事和深恨离别，因此他把这种感情赋予眼前的景物，说花朵因伤时而流泪，鸟儿因恨别而惊惶不安。

42、 诗句朴素，但每一节的情感都如此饱满，仿佛巷战时四面八方腾起的烟火。

43、 黄评：清明的哀伤，很多诗人与诗歌爱好者都在自觉自愿地表达，因为这种情绪跟人的现实关系实在太近，人们的心里对此都有话讲，但是这首作品，却将哀伤的与现实公共话题作了人类层面的捆扎，而且捆扎得如此粗重而坚密，让我们感到呐喊与哭泣的高尚。

44、倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

45、为了让大家在短时间内能对这三位诗人有个明晰的印象，我都会先选两首诗，介绍每位诗人诗歌中对“花朵”这个意象的情感表达，再选取两首更加能代表诗人特点的诗歌与大家分享。

46、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

47、译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。宁愿成为一名百夫长也比做书生好。

48、你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。

49、邢春平：我觉得写的太好了，丈夫去打仗已经牺牲了，已经融入泥土了，可妻子还不知道，还在等待他的归来，还在盼望他的归来，还在憧憬他的归来。他却永远不能归来。永远不能。读了潸然泪下，残酷的战争毁掉了多少人的幸福！没有战争的话，他们该会多么幸福甜蜜，该会多么相依相伴，该会白头到老。可惜已经阴阳相隔。妻子还在梦想一切美好。太揪心了。写的真好！

50、龙城飞将：指汉朝名将李广。南侵的匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。

51、体会诗中主人公为国效力的无私品质和浓郁的家国情怀，培养诗歌的艺术鉴赏能力。