1、好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人。
2、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
3、乙:他是一个普通的人,但他用不朽的思想改变了中国,也影响了整个世界,他是中国的骄傲,是中华民族的骄傲。(可爱的中国朗诵原文)。
4、甲:请欣赏魏庄中学带来的集体朗诵:《国学经典串读》
5、甲:请欣赏大霍中心小学的集体诵读:《爱国心赤子情》。
6、甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
7、也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。
8、我愿把我的一切献给您, 愿您永远屹立于世界东方!
9、乙:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的领袖毛泽东。
10、学校大队部成立了经典时尚短信研究院,定期开展活动。
11、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
12、在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。
13、乙:奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
14、经典与学生文言文写作研究。这个主题主要在高年级进行,学生诵读积累了大量的文言文经典,形成了初步的文言文语感。我们在合适的文言文教学后经常设计相关联系,让学生运用文中文言文说一段话;或者学习一个文言文故事后,让学生尝试用文言文续编故事或模仿创作故事。如知其非义,斯速已矣,何待来年?)学生兴趣都很高,因为文言文简短,再也不要像平时现代文写作要求的那样要四五百字以上了。再如我校贡振亚老师,她本人喜欢古典诗词,对古诗词创作也很有研究。她便在班里教学生创作古诗词。她在网上建立了一个小蘑菇论坛,邀请社会上古典诗词的专家给学生的作品评点修改,大大激发了学生的创作热情,也提高了学生的创作水平。
15、甲:这就是我们我们美丽的家园,这就是我们可爱的中国。请欣赏东尹小学的集体朗诵:《可爱的中国》
16、 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。
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