1、(预习)部编版五年级上册第五单元《习作例文》图文解读
2、都:①dōu(都是) ②dū (首都)为:①wéi(为人) ②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包) ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲) ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难) ②nàn(难民)还:①hái(还有) ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现) ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)扎:①zā(一扎) ②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)好:①hǎo(好人) ②hào(好学)少:①shǎo(多少) ②shào(少年)行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)处:①chù(到处) ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开) ②fèn(水分)没:①méi(没有) ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)模:①mó(模型) ②mú(模样)了:①le(走了) ②liǎo(了解)着:①zhe(看着) ②zháo(着火)只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)结:①jiē(结巴) ②jié(结束)曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)应:①yīng(应该) ②yìng(报应)间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼) ②chèng(称心)
3、释义:踌躇:从容自得的样子;满:满足;志:志愿。形容对自己取得的成就非常得意。
4、造句:每年的八月我们全家人都要欢聚一堂,共度中秋佳节。
5、 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。( )(得意洋洋的意思和造句)。
6、9)她既为自由而洋洋得意,又因未能参加而不胜伤心,两种感情难分难解地纠集在一起.
7、他先前那样不可一世,现今却前倨后恭,判若两人。
8、释义:眼睛向上看,迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
9、用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
10、兴致高;精神饱满。采:精神;烈:强烈;旺盛。
11、既然听完杨博的课了,我们就「步步为营」吧。
12、沉香一想到就要去解救妈妈,浑身就.增添了力量。
13、温暖才能课桌味道买菜具体甘甜劳动马匹姐妹波纹
14、葱绿 毛毯 一株 骑马 跨上 魔术师 建筑师 营业员 裁判员 饲养员
15、当巴迪写了第一首诗后,母亲是怎样评价的?巴迪有什么反应?父亲是怎样评价的?巴迪有什么反应?
16、这几个人,穿着奇装异服,招摇过市,得意洋洋。
17、从“洋”与“扬”的字形上看,“洋”三点水旁体现心绪荡漾,有隐约之感;“扬”提手旁则说明骄傲满足之感已经充分流露在外表了。
18、画廊 松柏 杨柳 椅子 秧苗 竹篮 茶叶 菠萝 晴空 晾晒 眼睛 瞄准 冻结 东海
19、答:成年以后,巴迪越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”,而父亲的“警告”则时常提醒巴迪“小心,注意,总结,提高”。巴迪不仅认识到“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看起来截然不同的评价对自己健康成长的必要性,而且认识到它们都有一个共同的出发点——那就是爱。
20、10)当他们向他颁发奖章时,他显得洋洋得意.
21、应:yīng(应该)yìng(回应)(答应)
22、南朝 梁 刘勰《文心雕龙 体性》:“叔夜俊侠,故兴高而采烈。”
23、(出自):单道台得意洋洋的答道:“忙虽忙,然而并不觉得其苦。”清·李宝嘉《官场现形记》第五十七回
24、造句:读书可以增长智慧,陶冶性情,其乐无穷。
25、15)哈里为他的骗术而感到洋洋得意,又提出要买香水泥.
26、踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
27、16)他领奖後洋洋得意地回到自己的座位上.
28、沉重——( ) 自豪——( )
29、 朗读时,“在”的语音稍微拖长,或略作停顿。
30、读jìn:名词,意思是力量,力气。 读jìng:形容词性,意思是强劲有力。
31、象(想象) 波(波浪) 湾(河湾) 架(架子) 健(健康)
32、杨沫《青春之歌》第一部第六章:“在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和郁郁寡欢的情绪。”
33、蛋糕雪糕糕点 面粉 粉丝粉笔 甘蔗 蔗糖蔗农 勤劳疲劳
34、20)你取得了好成绩,不能洋洋得意,要继续努力,争取更好的成绩。
35、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝
36、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
37、一动不动, 静止的柳条上,知了一动不动的趴着,沉闷的空气中,它的叫声好象在不停的说:热死了。
38、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
39、(3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
40、你这次段考有点进步,应再接再厉,可别就得意忘形,松懈下来了!
41、出处:西汉司马迁《史记管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”
42、车夫的表现引起了他妻子的不安。这天,听闻晏婴车马经过家门,她从门缝里看了个明白。晚上,丈夫一回到家,妻子便提出要离婚分手。犹如晴天霹雳,车夫登时愕然:"好端端地为何要散?"只听妻子说道:"晏子个头不高,但肩负国相重任,名扬天下。他坐在车上,神情稳重深沉,没有一点自满的样子。而你呢,虽然身材高大,但不过是驾车人而已,却那么意气洋洋,不可一世。你如此妄自尊大,我怎能继续跟你过下去啊!"一番话使车夫羞愧不已。
43、散:sǎn(散文、松散) sàn(扩散、散开)
44、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌以问答形式,带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,“乘着温暖的春风”,去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的先进事迹,感受平凡世界的不平凡,学习去关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。
45、饺子 拜年 扫墓 踏青 端午 团圆 月饼 碧水 秀峰 倒影 象鼻 骆驼 笔架
46、拳击手将对手击倒在地,高举双手,顾盼自雄,得意洋洋。
47、王守忠一切以国家为中心,有着不怕困难,顽强不屈的品质。
48、指名读生字,尝试给这些生字组词,扩充词汇量。
49、明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年, 。
50、(迷人)的风景 (幸福)的笑容 (精心)地挑选 (笔直)地站着
51、不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米怎么也不觉得香甜。心里只有苦楚。
52、描写风景的成语:山清水秀 锦绣山河 美不胜收
53、解释词语的意思并造句。(1)泥泞:因有烂泥而不好走。由于道路泥泞,车走得很小心。(2)年迈:年纪大,很老了。她十分想念年迈的老母亲。(3)晶莹:光亮而透明。晶莹的露珠像宝石一样耀眼。(4)寻觅:寻找。我们四处寻觅雷锋叔叔留下的足迹。加点的词语,换一个说法,使句子意思不变。(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。(非常、格外)(2)难道它的味道很特别吗?(独特)(3)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(通过)(4)鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。(路过)
54、关心—关怀 热爱—喜爱 突然—忽然 安静—宁静 消除—去除
55、自然界有很多现象使人 。
56、释义:一世:一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。
57、一(座)秀峰 一(匹)骆驼 一(只)鸬鹚 一(汪)碧水 一(棵)榕树 一(首)山歌
58、写春天的词:春暖花开、柳绿花红、鸟语花香、春回大地、春光明媚
59、(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
60、(5)出示山谷、森林、小河及岸边的野花的图片,引导学生发挥想象:瞧,雾又来到了美丽的山谷、茂密的大森林、清澈美丽的小河的上空。仿照课文说一说:雾把什么藏了起来?藏起来后的景色是什么样的?
61、造句:
62、别看他嘴上对对方失利表示遗憾,其实心里早就得意洋洋了。
63、补充:东张西望 得意洋洋 神气活现 狐假虎威 善心悦目 大摇大摆 摇头摆尾 天长日久
64、教(教师) 硬(坚硬) 姓(姓名) 份(几份)
65、在赖恩得意洋洋地阐述自己最近那篇得了a的论文中一些精彩部分的时候,塞林格却无情地摧毁了他。
66、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
67、想念—思念 著名—出名 焦急—着急 忘怀—忘记 永远—永久 凶恶—凶狠 美好—美妙
68、课件出示有雾的天气图,教师相机补充介绍:气温下降时,在接近地面的空气中,水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴称为雾。我们看到的雾一般是白茫茫的,随着温度的升高,雾会逐渐散去。雾是千变万化的,我们要科学地认识雾,减少雾对我们生活的影响。
69、时隐时现: 文中画线的句子使用了 的修辞方法。请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。读完短文你会发现,这篇短文的结构很有特点。它是( )式的结构。通过对黄山的( )、( )、( )这三方面景物的描写,体现出了黄山景色的奇异。
70、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作细雨,才能给世界创造芳菲。
71、小明科学比赛比赢了另外一组,他得意洋洋的大笑起来 。
72、精彩——( ) 糟糕——( )
73、秋天,玉米终于成熟了,收获了,我第一次吃着自己种的玉米,觉得格外香甜。
74、(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手
75、(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (笔直)的柏树 (美好)的礼物
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