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好词大全初中(精选美句38句)

好词大全初中(精选美句38句)



好词大全初中

1、  秋雨就像一位善良美丽的小仙女,弹奏着一首一首优美的音乐,跟着一缕一缕轻盈的微风,“小仙女”便倾斜着身子。跳起了优美的舞蹈。这时候,“小仙女”像是震撼了全世界!你瞧,那大树也跟着雨点儿,大摇大摆地跳起了舞蹈;小草也来凑凑热闹,饶有兴趣的弯弯腰、点点头;野花静静的躺在青青的草地上,欣赏着精彩的表演;小河也跟着弹起了动听的音乐。(好词大全初中)。

2、结合《悯农》(锄禾日当午)和本诗,发表一下你的感想。(不多于200字)

3、写出与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(或格言、成语)。

4、大年初男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。

5、这二句写战争形势的紧迫,描绘敌军之多像乌云重压要把城墙催垮,跳动着的铠甲像鱼鳞闪耀在阳光下的画面。运用比喻手法,生动形象地写出了形势的危急,表达了作者誓死报国的雄伟壮志。因此,它已成为千古传诵的名句。

6、这首诗是杜甫的早期作品。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。

7、高山群山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆

8、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

9、  柔绵的沙滩,嶙峋的礁岩,在贮碧的海湾之臂弯里,半醺微醉,楚楚动人。鸥翼的灵动,扇亮了青春的明媚,诗化了灼焯的渔火。

10、有时候感情是一剂善变的药,溶在爱人的酒杯中,苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃的剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉伤痕累累。朋友,铁血的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂。可是,小心啊,切勿让其变幻了你评判的目光。

11、有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,心也在抖动着。我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷。我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间,泪早已滴下……

12、潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

13、师徒:古,军队士兵,如“寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。左右:古,动词,调遣,如“惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。致死:古,效死命,如“有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。丈夫:古,男子,如“丈夫二十不娶,其父母有罪”,今,妻子的配偶。其次:古,进驻,如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今,次一等的。行政:古,施行政令,如“行政不免于率兽而食人”;今,国家机关的管理工作。地方:古,土地方圆,如“地方百里而可以王”;今,某一区域。东面:古,脸朝东,如“东面而视”,今,东边。面目:古,面部,如“于是河伯始旋其面目”;今,面貌。至于:古,到了,达到,如“吾非至于子之门,则殆矣”;到……结局,如“至于颠覆理固宜然”;到……时候,如“至于今,郡之贤士大夫请于当道”;今,表示另提一事。大方:古,专家、学者,内行的人,如“吾长见笑于大方之家”;今,对财物不计较,言谈举止自然。以致:古,两个词,而招致,有动词性,如“以致天下之士,合从缔交,相与为一”;今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,多指不好的结果。非常:古,意外的变故,如“以备他盗出入与非常也”;不寻常,作形容词,如“非常之谋难于猝发”;今,程度副词。细说:古,小人的谗言,如“未有封侯之赏,而听细说”;今,详细说明。足下:古,对人的尊称,如“再拜奉大将军足下”;今,脚下面。幼稚:古,小孩子,如“幼稚盈室,并无储粟”;今,形容头脑简单或缺乏经验。人事:古,做官,如“尝从人事,皆口腹自役”;今,人的离合、境遇、存亡等情况。扶老:古,竹制手杖,如“策扶老以流憩”;今,搀扶老人。怀抱:古,思想抱负,如“或取诸怀抱,晤言一室之内”;今,怀里抱着。纵情:古,骄傲,如“既得志,则纵情以傲物”;今,尽情。见机:古,看到细微的预兆,如“所赖君子见机,达人知命”;今,看机会,看形势,如“见机行事”。猖狂:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”;今,肆无忌惮。学者:古,求学的人,如“古之学者必有师”;今,在学术上有一定成就的人。从而:古,两个词,“从”是“跟从”的意思,“而”是连词,如“吾从而师之”;今,连词,表示目的或结果。众人:古,一般人,如“今之众人,其下圣人也亦远矣”;今,大家,很多人。不必:古,不一定,如“弟子不必不如师”;今,不需要。气候:古,天气,如“一日之内,一宫之间,而气候不齐”;今,一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况,或比喻动向、情势等。经营:古,收藏,名词,如“韩魏之经营”;今,动词,计划或管理。可怜:古,可惜,如“楚人一炬,可怜焦土”;古,可爱,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”。今,对他人的不幸表示感谢怜悯。从事:随从人员,名词,如“则遣从事以一少牢告庙”;今,干某项事业。其实:古,它的真相,如“自以为得其实”;今,承上文转折,表示所说的是实际情况。方丈:古,一丈见方,如“室仅方丈,可容一人”;今,寺院的主持。往往:古,到处,如“墙往往而是”;今,相当于“每每”“常常”。颜色:古,脸色,如“断头置城上,颜色不少变”;今,色彩。不行:古,不能走路,如“臣少多疾病,九岁不行”;今,不可以。成立:古,成人自立,如“零丁孤苦,至于成立”;今,组织机构等筹备成功,开始存在。洗马:古,太子的侍从官,如“寻蒙国恩,除臣子洗马”;今,给马洗身。上报:古,报答皇恩,如“非臣陨首所能上报”;今,向上级报告。告诉:古,申诉苦衷,如“则告诉不许”;今,说给人听,使人知道。区区:古,拳拳之情,如“是以区区不能废远”;今,数量少,不重要。辛苦:古,辛酸苦楚,如“臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”;今,身心劳苦。侥幸:古,幸运,如“庶刘侥幸,保卒余年”;今,企求非分,意外获得成功。成家:古,安家,如“莫如西归,将成家而致汝”;今,娶妻。少年:古,青年,如“吾与汝俱少年,以为虽暂相别”;今,少年儿童。志气:古,心志和气力,如“毛血日益衰,志气日益微”;今,做成某事的决心和勇气。强者:古,身体强壮的人,如“少而强者不可保”;今,多指精神意志方面强的人。牢笼:古,包罗,如“漱涤万物,牢笼百态”;今,关住鸟兽的东西。同归:古,一样的归宿,如“则茫然而不违,昏然而同归”;今,一同回去。形容:古,形体容貌,名词,如“第三个身量未足,形容尚小”;今,动词,描述。风流:古,风韵,如“却有一段自然的风流态度”;今,风采特异,业绩突出。态度:古,言行举止所表现出的神态,如“却有一段自然的风流态度”;今,对某事的观点和做法。风骚:古,姿容俏丽,如“身量苗条,体格风骚”;今,指妇女举止轻佻放荡。偏僻:古,偏激,不端正,如“行为偏僻性乖张”;今,远离人口集中居住的地区或远离交通要道。尴尬:古,容易出麻烦,如“如今正是尴尬去处”;今,处于两难境地无法摆脱。左右:古,反正,如“你左右将到村里去卖”;今,左边和右边。轻易:古,动词,贸然行事,如“凡事商议停当而行,不可轻易”;今,毫不费力,轻而易举,形容词。野马:古,春天林泽间的雾气,如“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”;今,野生动物的一种。果然:古,饱的样子,如“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然”;今,与事实相符。春秋:古,一年,如“蟪蛄不知春秋”;今,春天与秋天。羊角:古,旋风,如“抟扶摇羊角而上者九万里”;今,羊的触角。虽然:古,虽然这样,如“虽然,犹有未树也”;今,连词。无功:古,忘记立功,心无作为,如“神人无功,圣人无名”;今,没有功劳。舅姑:古,公公婆婆,如“待晓堂前拜舅姑”;今,舅舅和姑姑。县官:古,官府,如“县官急索租,租税从何出”;今,县里的最高行政长官。无道:古,不称道,不称赞,如“仲尼之徒无道桓文之事者”;今,暴虐,没有德政。布衣:古,平民,如“布衣之交”;今,棉布作的衣服。中国:古指中原,如“莅中国而抚四夷”;今,中华人民共和国。亲近:古,皇帝亲近的侍从,如“左右亲近不为一言”;今,亲密而周到。尘埃:古,监狱,如“在尘埃之中,古今一体,安在其不辱也?”;今,尘土。卑鄙:古,地位低,见识浅,如“先帝不以臣卑鄙”;今,品德低下。便宜:古,方便,适合,如“可以便宜(biànyí)从事”;今,读作piányí,价格低廉。不过:古,不超过,如“从此道之吾军不过二十里”;今,表转折的关联词。反而:古,返回,从而,如“夫我乃行之,反而求之”;今,连词,跟上文意思相反。反复:古,扭转并恢复,如“其存君兴国而欲反复之”;今,多次重复。感激:古,感动,奋激,如“由是感激,遂许先帝以驱驰”;今,深深的感谢。故事:古,旧事,前例,如“下而从六国破亡之故事”;今,用作讲述对象的事情。可以:古,可以靠,可以用来,如“忠之属也,可以一战”;今,能够。烈士:古,刚直侠义之士,如“烈士暮年,壮心不已”;今,为正义牺牲的人。穷困:古,窘迫,走投无路,如“樊将军以穷困来归丹”;今,贫穷困苦。人情:古,人民的普遍情况,如“人情一日不再食则饥”;今,情面,送礼。身体:古,亲身体验,如“身体力行”;今,躯体。首领:古,头颅,如“令五人者保其首领”;今,集团领导人。私心:古,自己的志愿、心愿,如“恨私心有所不尽”;今,自私的心理。私人:古,d羽,亲信,如“以大中丞抚吴者为魏之私人”;今,个人和个人之间的。响应:古,像回声一样应和,如“天下云集响应”;今,用言语行动来表示赞同、支持某倡议、口号等。向前:古,先前,如“凄凄不似向前声”;今,向前方。行为:古,品行,作为,如“吾社之行为士先者”;今,受思想支配而表现在外部的活动。宣言:古,扬言,如“(廉颇)宣言曰:‘我见相如,必辱之’”;今,宣告,声明。

14、赏析:抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。

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16、2020年中考作文13个题目预测训练,附范文!(考生必看)

17、  几分钟过去了,吹来一阵大风,太阳借着东风,猛地从乌云里钻了出来,那一瞬间,金色的阳光洒在了黄山这一片宝地上,映地我们的脸也金灿灿的。乌云也好像在害怕太阳的光芒,躲得远远的。本来灰蒙蒙的天空,霎时间变得灿烂无比。

18、神情沮丧,愁眉苦脸,没精打采,泪流满面,心花怒放,满心欢喜,归心似箭,心旷神怡,心潮起伏,心悦诚服,心事重重,忧心忡忡,心如刀绞。

19、如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

20、  我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。

21、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

22、转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

23、思想感情:抒发自己政治上从怀才不遇的苦闷到积极乐观的期盼和对未来坚定的信念。

24、现在,春节是我国人民的佳节,它象征着团结、兴旺,人们对新的一年寄托着希望。

25、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

26、山路盘旋曲折,已看不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅与依依惜别的感情

27、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;

28、这二句写战争形势的紧迫,描绘敌军之多像乌云重压要把城墙催垮,跳动着的铠甲像鱼鳞闪耀在阳光下的画面。运用比喻手法,生动形象地写出了形势的危急,表达了作者誓死报国的雄伟壮志。因此,它已成为千古传诵的名句。

29、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯!

30、表现诗人忧国之痛和为国以死明志的决心和民族气节以及舍生取义的生死观。

31、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。对比手法,把早春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比,直抒胸臆,写出了者对早春景色的赞美和喜爱。

32、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气铮铮的那一页页辉煌的诗文。

33、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

34、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。

35、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

36、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了比喻、对偶等修辞手法。说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象北飞的“归雁”一样进入“胡天”。暗写诗人内心的抑郁和孤寂之情

37、中考满分作文:《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

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