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教育学家卢梭名言(精选美句43句)

教育学家卢梭名言(精选美句43句)



教育学家卢梭名言

1、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

2、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。 ——(捷克)夸美纽斯

3、一切的教育均是人格的教育。——马卡连柯(前苏联)

4、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。

5、小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。——鲁迅(教育学家卢梭名言)。

6、“植物的形式由于栽培,人的形成由于教育。”——卢梭(教育学家卢梭名言)。

7、“植物的形式由于栽培,人的形成由于教育。”——卢梭

8、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培

9、“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁

10、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

11、  “教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”——加里宁

12、18)任何身体或心理的疾病,如果可以追溯到童年时期,往往都是最难治愈和最严重的。

13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14、1儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

15、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

16、25)给孩子一点儿爱,他将回报你许多的爱。——(英)罗斯金

17、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

18、15)教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自己孩子的教育者……亲爱的父母们!无论何时,你们首先应当了解这件事情的重要性,了解你们对这件事的重大责任。(前苏联)马卡连柯

19、雁滩校区地址:城关区雁北路鸿运润园北门东侧水岸金街二楼

20、“在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。”——陶行知

21、“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”——第斯多惠

22、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。──庄子

23、  “植物的形式由于栽培,人的行成由于教育。”——卢梭

24、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。

25、1要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

26、每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的,这种愿望像一颗耀眼的火星,照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。

27、.“没有爱,就没有教育。”——苏霍姆林斯基

28、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

29、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

30、具体到这句话,在以教育为主题的演讲和沟通中,我们都可以引用,以强调习惯养成的重要性。

31、 用一起作业教师端/一起中学教师端app账号登陆即可,

32、“植物的形式由于栽培,人的形成由于教育。”——卢梭

33、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

34、  “错误在所难免,宽恕就是神圣。”——波普

35、1风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。──顾宪成(明代学者)

36、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

37、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人。”——马卡连柯

38、教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》

39、“人类学习中似乎有个不可少的成分,它像发现一样,是尽力探索情境的机会。”——布鲁纳

40、  “捧着一颗心来,不带半根草去”——陶行知

41、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。

42、有人可能一百岁时走向坟墓,但是他可能生下来就已经死亡。

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