1、(形)①速度非常快:时间过得~|他跑得~。②非常锋利:把刀磨得~。
2、阳光明媚 ______ ____________ __________ 。
3、特别(tèbié)是十分、非常、特地的意思,形容人或事物达到了某个程度。
4、江苏镇江一名一年级的学生用“我觉得”造句:我觉得我爸爸zǒng是上yè班。他的爸爸是一名儿科医生,几乎天天加班。孩子抱怨爸爸不能陪自己,就在试卷上这样造句。看到这个句子,父亲深感内疚。
5、一年级孩子学了“凑十法”“破十法”后,计算速度比扳手指快多了
6、春天的小溪好像歌唱家,“哗啦啦”的放声歌唱。
7、经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
8、________和_________爱吃____________。
9、作为教师,不可忽视对学生的这种功夫的训练,作为家长,也一定要注意从小处着眼,从根本入手,引导孩子在大量阅读的过程中,注意文本的遣词造句和精彩片段的积累,低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语,都是在造句中充当着华彩意义的词语,就像是一首好的曲子的高潮部分一样,缺少了好词的修饰,句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
10、老师问:很快,对,是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈,发现不是自己妈妈,这次看到乌龟了,他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走,那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词?
11、虽然小明很努力,但是他还是没有考100分。
12、虽然今天太阳很毒辣,但是有风也还不是太热。
13、清晨,蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织起网来。
14、小妹妹很讨人喜欢,时而跳舞,时而唱非常好听其言观其行歌。
15、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
16、指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
17、老舍《骆驼祥子》九:“街上的冷静使她的声音显着特别的清亮。”
18、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
19、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
20、● 涨知识|告诉孩子:中国各省市区名字及简称的由来!
21、妈妈说、“虽然我很过分,但是都是为了你好”。
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