1、--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
2、 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
3、——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
4、--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
5、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
6、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
7、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
8、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》
9、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
11、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
12、王老师摊开英语课本说:“咱们把这一节课的内容补上。” 一声声好像暖流流遍了我的全身。林老师两手空空,流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。
13、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
14、 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远,更令教师欣慰的呢?
15、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》
16、在平日的学习、工作和生活里,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧,名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那么问题来了,到底什么样的名言警句才经典呢?以下是我精心整理的教师名言警句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教师名言警句友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
17、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
18、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
19、 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
20、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!Hard for your teachings, I am very grateful, and will be remembered!
21、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
22、教师的人格就是教育工作者的.一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
23、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
24、一位好老师,胜过万卷书。关于老师的诗句赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
25、老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。假如没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
26、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
27、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
28、只要能收获甜蜜、荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
29、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
30、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
31、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
32、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁身为世范,为人师表老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!赞美老师:名言警句精选祝愿加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!园丁--崇高的称号。
33、——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言:教师是人类灵魂的工程师。
34、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
35、 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
36、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
37、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
38、老师,你最喜欢的一句“教育名言”又是什么呢?
39、 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
40、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
41、郑启乐是一名学校的教师,工作之初,他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。
42、要想吸引朋友,须有种种品性。自私小器嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿
43、“我反思自己的专业水平确实还有待提高,但足够优秀的老师就真能解决所有问题,教好来自形形色色家庭的学生吗?”郑启乐说。
44、老师你是温暖的阳光,照亮了一朵又一朵的花朵;老师你是蜡烛,照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情,学生们永生难忘,祝你教师节快乐!
45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
46、 我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
47、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
48、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
49、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
50、 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
51、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
52、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。
53、啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的.名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
54、教室里静极了,我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后,眼睛不时地扫来扫去,刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室,然后在黑板上写下课题,就津津有味地讲起来。
55、一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。
56、问题是,自从教育开始赏识,家长以及学校领导就不再允许老师批评学生,一旦违反,可没有人赏识或者夸奖老师,老师肯定要吃不了兜着走。
57、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师,但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
58、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
59、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
60、曾经,以为自己当了老师,真的会浑身上下闪闪发光,处处受人尊重。
61、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
62、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
63、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
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