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举例子的说明方法例句(精选美句68句)

举例子的说明方法例句(精选美句68句)



举例子的说明方法例句

1、作用:使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

2、(1) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮。(举例子的说明方法例句)。

3、例句:到太阳上去,如果步行,日夜不停的走。差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(部编小语五年级上册16课《太阳》)

4、好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体,浅显易懂)

5、定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

6、例句    如“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样,苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”这一段话,用作比较的说明方法,突出了苏州园林具有不对称性的特点。

7、补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

8、——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。)列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。例句:赵州桥非常雄伟,全长82米,两端宽6米,中部略窄,宽9米。——《中国石拱桥》(体现准确性 )分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。(举例子的说明方法例句)。

9、补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

10、Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”,表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如:

11、抓紧时间 压低标准 抬高价格 哭肿了眼睛 踢坏了足球 洗干净衣服

12、陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒,但为了避开官场的污浊,他不为五斗米折腰,选择了归隐田园。

13、例句:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》(能准确揭示事物的本质。)

14、雨下个不停 说个没完 拼个高低 打了个稀巴烂 闹得个鸡犬不宁

15、云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

16、例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点。)

17、例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处。)

18、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

19、有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。

20、走进 流进 取回 跑回 送来 拿来 交上 贴上 脱下 换下

21、好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。

22、定义:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

23、它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。

24、(2)太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

25、※   小学语文思维导图,重点知识整理一看便知!(建议收藏)

26、作用:能准确揭示事物的本质。给什么下定义,科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵。

27、黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。

28、(举例子)资料参考:/link?url=hJEWBitjBVWW-VWFBm37a7Gj4GVahXyhl8i9Bpv6cPhvZJ-1lj3_ag1ir_lgU9C6XR9PpziFlnk9DBpYmqSP4a

29、定义:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

30、例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

31、④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩相如生;背景则大幅留白突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。

32、定义:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可能的根据,并力求近似。

33、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

34、正赶上商丘有关部门开始对壮悔堂进行整修,秋风、落叶伴着零落的残砖废瓦,更添感伤怀远之幽情。

35、记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。

36、好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

37、这个例句中心是要说明“道德和财富并不矛盾”,这一概念比较抽象,不够具体,便通过举例子的方法,例举陈光标的例子来说明这一观点。是这段文字更加晓明通畅。

38、定义:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

39、常用的还有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。

40、结果补语主要由形容词来充当,也可由少数单音节动词来充当。

41、 作比较:光的速度很快,相当于飞机平均速度的100倍。

42、③2012年,他找来十多个志同道合的专家,历经4年,自己掏钱尝试了上百种原料,不断实验,终于找到合适的原料和配方比例,研发出可食用塑料袋。

43、Ⅰ表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如:

44、我在田老师那里学习了四年,听了上千个故事,这些故事犹如春雨点点,滋润着我。

45、⑤山水画是以山川自然景现为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,星现出一派方象皆容的场景。画卷采用散点透视法,远近距离分萌,空简层次清晰。在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颇料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。

46、举例子例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。

47、结果补语与述语结合得比较紧密,其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”,也可以带宾语。

48、于是,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废,带月荷锄归”的闲适。苏武的一生同样选择的站立。

49、作用:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

50、例句1:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

51、(2)太阳的温度很高……就是钢铁碰到它,也会变成汽。

52、定义:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。(打比方与修辞手法中的比喻是一致的)

53、20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

54、赵州桥非常雄伟,全长82米,两端宽6米,中部略窄,宽9米。

55、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。——茅以升《中国石拱桥》运用“举例子”说明方法的句子有哪些资料:关于说明文的说明方法打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

56、 好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。

57、例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)

58、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

59、( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )

60、例句    如《中国石拱桥》中,作者将石拱桥的弧形桥洞比作彩虹,使要说明的对象更加形象生动、真切具体。

61、定义:为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引用的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

62、作用:具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。 列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。

63、好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。

64、(2)惠特尼发明的,是一种“方法”——“标准化:成批生产同一标准的零件,然后统一组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。

65、好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

66、例句2:太阳会发光、会发热,是个火球。 ——《太阳》 

67、小学和初中不常用,一般是到高中和大学才可能学到。举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

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