规则与道德的关系名人名言(精选美句78句)

规则与道德的关系名人名言

1、病句题：巩固掌握语病的六种类型；要特别注意标志性病句。

2、如果动物园里没有相关的协议规定，游客自由出入园区，会产生什么样的后果？

3、答：①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。

4、③对社会：自觉遵守社会规则，维护公共秩序。  

5、天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

6、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。--凯洛夫

7、认真审题审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。

8、推荐算法主导下的新闻传播能避免人的主观认识和干扰，通过构建多层次、跨领域的表征现实模型，借助无损的数字介质进行全息表达，呈现出客观世界超越人的认知能力的深层联系。

9、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。--乌申斯基

10、在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。

11、圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。

12、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。——孟子《孟子·离娄上》

13、答：①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

14、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。--夸美纽斯

15、问题：当初为什么要求“一对夫妇只能生一个？”现在又为什么放开“全面二胎”政策？

16、遵纪守法和有良知的人，即便有急切的必须也不会盗窃，但是，即便把上百万金元给了术士，也没办法寄希望于他此后不偷不盗。

17、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。--孟德斯鸠

18、解答题考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确；其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

19、食用建议：算法推荐的负面影响，进而可以谈到信息茧房。

20、介绍：威廉·莎士比亚(英语：WilliamShakespeare，1564年4月23日－1616年4月23日)，华人社会常尊称为莎翁，是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家之当时人文主义文学的集大成者，以及全世界最卓越的文学家之一。

21、书面表达题的“字”法：字色(黑色)，字迹(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二为宜)，字体(一致)，字距(不宜过密，不宜过疏，悦目为宜)，字数(比较合适在100－130之间)。

22、答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。

23、这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能先享受，然后才来挣得。

24、和艺术品中的技术不同，文化工业的技术从一开始就是扩散的技术，机械复制的技术，所以总是外在于它的对象。

25、  胡适一生著述数千万字，有一二佚文，再也正常不过。非但《介绍我自己的思想》没有这段话，翻遍《胡适文集》(我用的是北大版十二卷)，你也难觅踪迹。我生怕自己疏忽，特地请教胡适研究者、被誉为胡适传人的林建刚兄，他的答案是：伪。

26、食用建议：批判，电视中的故事是现实的“表征”，虽然人们认为电视剧中的情节是虚构的，但是他们却会认为故事中的社会“背景”、“教训”和“道德”是真的。

27、法律既没有也不应该给予私人杀死应处死刑者的权力，除非在极端残暴的犯罪情况下。否则，法庭就没有用了。

28、主动心是发展之母，自贱心是沉沦之源，故主动心不能无，自贱心不能有。

29、④每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

30、 理解自由与规则之间的关系，明白是规则保障了自由。

31、沒有杰出的品性，就沒有伟大的人，乃至都没有杰出的艺术大师，杰出的共创文明城市。

32、(设计意图)本节与上节本就紧密相关，通过填空的方式，既是对上节重点知识的复习，又可以找到上节内容与本节的联系，从而让学生对知识有整体性的把握。

33、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。--鲁迅

34、③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(国家利益的实现离不开人民利益)    

35、不容易包容人的人，是配不上遭受他人的包容的。

36、人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。

37、图片展示近期野生动物伤人事件，同时回顾近一年来最严重的一野生动物伤人事件。

38、 通过表演感悟，知道不仅自己要守规则，还要帮助别人也遵守规则。

39、　“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是空谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；反之，一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”

40、排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱”，“由高到低”。

41、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

42、师：他的这句话似乎在告诉我们，自由根本就是不存在的，各种各样的规则就像枷锁一样束缚着人们。

43、实现中华民族伟大复兴(中国梦)最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。              

44、道德是一种获得--如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪--没有人生来就拥有道德。--马克吐温

45、仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。

46、传受一体化使得新闻专业从业者和公众之间相互渗透，而后真相时代的受众还远远未获得与这个庞杂的信息环境相适应的生存能力。他们绝大多数充当着“新闻游牧者”的身份，以自我需求为中心，在多个平台切换，寻找需要的新闻。

47、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。--培根

48、审图时要注意看清图中所有信息，因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。

49、求必欲得，禁必欲止，令必欲行。——《管子版法》

50、“文化工业”的文化产品具有其他商品所没有的特质：隐蔽的欺骗性。“文化工业”表面的华丽与热闹遮饰了它的阴谋。它“用令人兴高采烈的预购，来代替现实中禁欲的痛苦”。

51、(媒体责任)倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的嘹望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警告。

52、选择题尽量使用排除法确定答案，对于拿不准的选项，注意：

53、对国家利益的认识有哪些？①内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，内容：包括人口、领土、主权和政权等，重要性：关系到民族生存、国家兴亡。②外延：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。③国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 

54、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。--罗曼·罗兰

55、按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。

56、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·约翰逊

57、   A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说

58、图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别。

59、1月2日，福建莆田上演了悲剧一幕。一辆转弯车辆将闯红灯的爷爷和孙女撞飞，小女孩受轻微伤，爷爷最终不治身亡。

60、食用建议：这里是有四个形容的，同学们可以把这个比喻吸收过来，在小标题的地方呈现。

61、在委内瑞拉，查韦斯规定穷人去超市抢劫食物没罪。于是人人都去抢，从开始只抢食物，到什么都抢。从开始抢劫不伤人，到先杀人再抢劫。从开始的穷人抢劫，到最后什么人都抢，连警察都去抢劫。

62、(设计意图)通过许衡的例子探讨自律和他律的关系及作用。

63、蜜峰从花中啜蜜，离去时营营的感谢。夸张的蝴蝶花却坚信花是应当向他感谢的。

64、传统美德与过恶，社会道德上的正义与邪恶，全是对社会发展有益或危害的个人行为；在一切地址，在一切时期，为公益性做出较大 放弃的人，全是大家称之为最社会道德的人。

65、必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢？我们应该从以下几个方面给予考虑：

66、作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。  

67、如何扮演好自己的角色？                

68、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

69、(伦理失范)“现在是新闻最多的时代，也是新闻最差的时代。我们似乎更容易看见‘真相’，但追究真相更难。我们已经生活在一个全民新闻时代了，人人都可以发布新闻，但事实的真相反而难以辨别了。看起来，民众似乎掌握着前所未有的新闻控制权，但这也意味着民众自身必须拥有把握这种控制的能力。”——陈力丹

70、    利用上海李先生修剪自己购买的树被罚款14万这一从情感上容易产生争议的事件导入，引导学生思考规则与自由的辩证关系。第二三部分遵守、维护和改进规则，主要围绕学生熟悉的交通规则，既学习了知识，也对学生进行了交通安全教育。

71、应当认真执行这些法律。政府的真正生命就在于此。

72、食用建议：这里的“直播参与者”可以按照你的使用语境来变换主体。适用于网络暴力。

73、尊重习惯用法、如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解。

74、历史时间让人于诚，诗导致高贵典雅的人，数学课让人崇高，自然哲学让人低沉，社会道德让人沉稳，而伦理学和修辞学则让人擅于争执。

75、食用建议：这句话之后可以接上“内容为王”的论述。也可以在之后分析媒体转型应该如何做的措施。

76、历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆(法)《历史哲学》

77、                    ——卢梭《社会契约论》