爱的教育读后感450字左右六年级(精选美句52句)

爱的教育读后感450字左右六年级

1、10《明天要远足》(儿童诗歌绘本系列)方素珍著

2、所以说：“把时间用于计划，是做好一切的办法！”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。战争时期的战士们和现在各行各业的英雄们(包括文中的小哨兵)牺牲自己宝贵的生命，为的就是让后代更出色、生活得更美好！我们如果不认真学习的话，对得起这些牺牲的战士吗？让我们想想前辈、想想他人，用我们的聪明才智和博大的爱，回报祖国！

3、在我记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂母爱的诗文有很多，相比之下，赞颂父爱的确实很少，慈母严父仿佛就是一个数学定律，母爱如水，润物细无声，母爱如杨柳风，吹面不寒。父爱如山，巍峨稳重，父爱如树，遮风挡雨却少言寡语。

4、透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！

5、③置办年货共花了多少钱？各项分别占总数的几分之几？

6、②如果出租车起步价五元，2千米以后按每千米2元计费，你们到外婆家一共需要多少钱？

7、 (1)开学后，以班级为单位号召学生将自己暑假已阅读的或最喜欢的书籍，主动捐献到班级图书角，期末则归还给学生。

8、做四上第一二单元的单词卡，正面用四线格写单词，反面写汉语意思。别忘了发挥你的想象力装饰一下哦！

9、数学小报：做一份数学小报，开学评选优秀作业。

10、《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的，这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间，他们身上都散发着一种爱的精神。

11、 (1)参与漂流的学生可以在图书室或班级图书角借阅图书。每人每次只允许借阅一本，每周一在图书角选择合适自己的图书，并在图书管理员处登记，在周五放学前归还、登记。

12、这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。下面是我收集整理好的爱的教育读后感450字范文,欢迎阅读本文!(爱的教育读后感450字范文一)今年暑假，我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品：“《爱的教育》”。从这本书中，我感受到了人与人之间那无私、博大的爱，它让我十分感动。

13、完成2篇作文，其中一篇是跟春节有关的内容，一篇是记录寒假生活中印象深刻的事情，可以是诗歌、散文、记叙文等，优秀作品推荐到《朝阳报》发表。(要求每篇450字以上。)

14、2篇写话要求：至少写三句完整的话(包含三个完整的句子。？！……)，正确使用标点符号。 

15、 暑假期间，各年级学生选择一本推荐的读物或者有益的读物进行阅读。

16、这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。

17、④留心身边发生的有趣的、感人的事，用写话的形式记录下来。

18、以前，别人只要把我一个小小的东西弄坏了，我便很生气地对他说：“你为什么把我的东西无缘无故的弄坏了，你赔！”而且，每次如果是我自己犯了错误，也总是迟迟不肯向对方道歉。

19、当我读了这本书后，我觉得自己改变了不少。有一次，我心爱的铅笔盒被同桌不小心弄摔在地上，摔破了一个小口子。当时，我心里真是心疼极了，那是爸爸送我的生日礼物。正当我要发火的时候，我想起了《爱的教育》。这样，心里的不爽慢慢的就散了。

20、假期完成三篇英语小短文的书写，不少于五句话。(自我介绍；人物描写、我的假期Mywinterholiday)

21、这本书以日记的形式，讲述了小学生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都充满了友爱，亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。

22、①画出自己卧室的平面图。测量有关数据。(单位：米)

23、一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。

24、我们身边一定有很多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。

25、认真完成3篇自命题大作文(一篇与过春节的话题有关，一篇读后感，最后一篇自选)，每篇不少于350字。写在作文本上。　　

26、具体做法：发挥你的聪明才智，开动脑筋，利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品、实物模型，也可以把简单的设计思路和设计图勾画出来。也许你的设计会改变一种生活方式、改变一种行为观念，甚至改变一个世界喔。作品名字自取，并在作品合适的位置写上作品名称、班级及姓名。

27、语文：制作春联、福字、年画、剪纸、窗花等具有春节特色绘画(纸张类型：A4)或手工，开学上交。

28、这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各式各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。

29、看看谁是书写小达人！每个周练一次字，在每一页的上面写好日期，写1到5单元的spell，写满一张纸，认真书写。

30、　　反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

31、今后，我要学会关爱他人，如果看见小同学摔倒了，就应该连忙把小同学扶起来，看见有人遇到困难，及时帮助，这些都是我们小学生应该做的，这也是爱的表现。

32、                                                    

33、实践作业：选择《中国神话传说》中任一故事，办一份读书小报，内容充实，书写认真，色彩丰富饱满。(要求：第一栏：按照起因、经过、结果概括故事主要内容。第二栏：写出读后感受，如明白的道理、收到的启发。)

34、《亲爱的汉修先生》《昆虫记》  童话集《稻草人》《爱的教育》   《中外名人故事》《小游击队员》

35、    不要在家中存放易燃易爆物品，养成“随手关火”、“随手关气”、“出远门断电”、“不在楼道堆放杂物”等良好的消防习惯。

36、从这段对话中可以看出姐姐很关心家人，懂得父母们的辛苦和劳累！我觉得姐姐真是一个好孩子，知道了家里有困难便做出了“牺牲”她的做法也感染了我。

37、小哨兵是一个孤儿，在解放伦巴第的战争期间，他没有象其他人一样逃跑，而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢，小哨兵爬上大树刺探敌情，然而却被敌人发现了，付出了宝贵的生命……

38、把每个故事从书中拆出去不会影响故事的完整性。这就照顾到了读者，特别是学生的阅读心理和特点，使他们更容易理解作者所要表达的某个道理，使书中人物的形象、性格特点更易于展现。我最喜欢的故事是“爱国少年”这篇文章，里面的主人公是一位意大利少年，他遭遇了不幸，可是始终有一颗爱国的心。少年被父母卖给一个戏班子，两年后，少年逃出戏班子，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船上，送少年回家乡。

39、    防网络沉迷与诈骗。家长以身作则，不沉溺网络。遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。上网要有节制，文明健康上网。增强自护意识，不随意约会网友，不沉溺虚拟空间，不将个人、家人及他人信息上传。不要随意在网上充值、打赏，防止网络诈骗。 

40、劳动：每天做家务，如扫地、拖地、洗衣服、做饭等。

41、以前我看到父母那么操劳，并没有体会到他们的辛苦，当我读完了这本书时，我就能体会到了。以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及的事，多多理解他们，不再惹父母生气。

42、自从读过这本书，我就一直在想，爱是什么，爱是力量，爱就是希望。就拿8 甘肃舟曲特大山洪泥石流来说，在发生泥石流之后，全国人民都伸出爱的双手，筑成爱的城墙。救援物资源源不断，全国各地的消防官兵、武警部队、解放军、医生从四面八方赶来了，他们用爱的双手传递爱的火距！舟曲人民被爱所感动，重新振作起来，勇敢的面对残酷的现实。这就是爱的力量！

43、                  老师评价

44、(内容结合迎春、贺春、游春、闹春，主题鲜明，有针对性；内容丰富、充实，有启发性和教育意义。要求手绘，纸张为四开。开学每班选送2幅作品参与评比。)

45、用作业本抄写六年级上下册英语单词表单词各3个；

46、《梅花魂》陈慧英(著)                 

47、每天做3道解决问题，自行购买一年级解决问题练习。

48、 (两项活动选择其中一项写活动体会，并附上照片。开学每班选送2—3人作品参与展出，纸张大小为A每人1-2张。)

49、录视频，每周讲一个数学小故事，发送在学习群，开学后评选“表达小明星”

50、坚持每天阅读：阅读时间每天不少于30分钟。要求：按各班要求反馈。

51、    我同意。我相信各年级同学都会过一个安全、愉快的假期的。对了，朵朵，有没有什么好办法让我们在开学的时候把我们的假期收获更好地与同学老师分享呢？