1、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
2、小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。
3、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
5、一首优美的歌,就像一股清澈的甘泉,在年轻人的心中流淌。
6、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
7、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
8、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
9、分:①fēn(分开) ②fèn(水分)
10、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
11、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。
12、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
13、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
14、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
15、原来就像这次的谈话一样有过很多次,全是不欢而散的。
16、2008年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
17、就像:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
18、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
19、二年级语文下册:各单元《近义词和反义词》整理汇总
20、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
21、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
22、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
23、热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
24、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义。
25、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
26、小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
27、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
28、宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜
29、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
30、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
31、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
32、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
33、
34、暖和暖和 修理修理 教训教训 批评批评 考虑考虑
35、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
36、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
37、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
38、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
39、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声
40、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实
41、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
42、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
43、一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……
44、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场
45、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
46、小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。
47、那些从山顶流下来的瀑布,就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。
48、然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美了:一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
49、一天中午,爷爷端着一杯茶坐在院子里歇息。小红说:“爷爷,你每天干那么多活儿,一定很累了,我来给您锤锤背吧?”爷爷笑眯眯地说:“好啊,我的宝贝孙女真乖!”小红一边轻轻地锤着爷爷的背,一边和爷爷聊天,别提有多高兴了。
50、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
51、一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物
52、什么什么,就像什么属于修辞手法中的比喻句。
53、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
54、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
55、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
56、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
57、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
58、每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿书,再甜甜地入睡。妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。
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