1、在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法。
2、影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
3、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
4、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
5、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
6、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
7、______________有______________。
8、在骆老师的悉心指导下,我班同学美术作品创作的数量增加了,质量提高了。
9、 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
10、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
11、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
12、★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。
13、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。
14、 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
15、春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
16、“过去的往事”重复。把“往”字去掉或者去掉“那过去的”,
17、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样
18、体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。
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