用举例子写一个句子(精选美句69句)

用举例子写一个句子

1、5)分号(；)：一个句子中，并列的分句之间用分号。

2、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”

3、A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 

4、3)夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。(用举例子写一个句子)。

5、感叹句：___________________________________________________________________(用举例子写一个句子)。

6、12)苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的`汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

7、对于这种比较专业的命令，我想还是多举举例子比较好让新手理解。　　

8、除了篇幅过长过短的问题、内容不针对的问题。这两种情况也要注意(引号中的文字，也摘自同学的作业)：

9、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地。(一句话把爱读书的心情和样子都写出来了。)

10、4)轻轻地，你走了，不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了，但他却活在十三亿人民的心中，他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元，而自己却过着乞丐般的生活：每日三餐都是吃馒头，夏天太热有时馒头会发酸，但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐?谁会想他一样低昂着烈日、迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子?他说：看见娃儿们能念书，我累死也愿意。他是这样说的，更是这样做的，他把自己的晚年全部奉献给了孩子们，最终含笑而去!白芳礼爷爷啊，你生的平凡，死的却如此伟大!是你用自己的正是行动诠释了人的真正含义，你是我们中国的脊梁。

11、小猫周身长着蓬松松的白毛，圆乎乎的，真像一个雪球。

12、　　____________________________________。

13、8)引号(双引号“”单引号‘’) 引号的三种用法：

14、(2)中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。

15、(3)王师北定中原日  家祭无忘告乃翁    (4)我劝天公重抖擞  不拘一格降人才

16、举例子：所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用；所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果；

17、　　这天晚上，我做了一个梦。梦里的我，成了一个最令人崇拜的女作家。我的作品可多啦，有小说、散文、童话、寓言，其中写得最好的是童话，最多的也是童话，

18、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

19、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

20、　　____________________________________。

21、你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

22、_________________________________________。

23、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

24、谈治理、谈发展、谈趋势、谈建议，可以正用反例。比如快手被整改，说明治理网络空间。但也可以正用正例，直接说就可以了，比如下面我为你准备的三大素材，都可以直接提。为了节约你自己查资料的时间，我把素材整理得很详细，就不是答题用的浓缩版了，顺便也帮你补补课，了解一下和互联网治理的三大行动。

25、今年1月，微博上一篇文章引发网友热议，文中提到，国外某些动画制作公司将儿童熟悉的卡通人物包装成为血腥暴力或软色情内容出版，这些“儿童邪典片”在国外引起了高度关注，遭到封杀。然而，这些在国外被封禁的视频，如今却悄悄流入到国内，甚至还有人制作出中国版的“儿童邪典片”。这些短片多以“亲子游戏”为标榜，画面刺激眼球，包含有暴力伤害、色情隐喻等内容。伴随事件的发酵，优酷视频、腾讯视频等主流播放平台均发布声明，表示将对问题视频进行下架、屏蔽处理。腾讯视频2018年1月20日发布的声明中称，已经永久封停上传账号121个，不间断筛查和下架相关视频，并将持续进行。

26、作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

27、看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。

28、 小溪里的水清得很。水面宛如一块透明的玻璃，又似一面银镜，还像一条宽幅缎带。瞧，水底漂亮的螺壳上那精致的花纹依稀可见，游鱼身上的鳞片银光闪闪，碧绿的水草曼妙轻盈。奇妙的水底世界一览无余。

29、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

30、(3)太阳难道不像一个火球吗？ (4)秋天的田野不正像金色的海洋吗？

31、我聚精会神地听课，他____________________________________的听课。

32、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

33、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

34、_________________________________________。

35、10)(如果)明天天气好，我们(就)去爬山。

36、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。(比较保险)

37、_________________________________________。

38、这棵树真高啊，比那一棵高多了，有十五米了吧！

39、我每天讲课举例子已经很烦了，大家可以自己思考一下这句话。　　

40、我喜欢妈妈，他____________________________________弟弟。

41、我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。

42、(9)松鼠它们，眼睛，，，非常 ，非常 。   

43、了解案例在答题时的作用，注意举例子的位置和篇幅。希望你的论述会因为结合了案例，而更充分有力。而不只是尬聊哦！

44、如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。

45、_________________________________________。

46、_________________________________________。

47、蝶姐亲授，11月3日——12月16日，拯救你的专业课，扫码了解可以先试听再报名。

48、作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

49、肯定句：___________________________________________________________________

50、写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。

51、12)凡卡心想：(与其)在城里受罪，(不如)回乡下爷爷那里。

52、　　今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。

53、     那些     的文章，打动着       的心。

54、用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。

55、A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……  

56、核心关键词的解释，如果是多关键词，还要交代它们的关系

57、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”

58、A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 

59、作用：使句子表达的意思更加明确，读者理解起来更加容易。

60、A.请您给我讲讲吧！  B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！ 

61、(1)孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 (2)七夕今宵看碧霄   牵牛织女渡河桥

62、转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……

63、 ____________________________________________________________________

64、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

65、　　____________________________________。

66、公园里的花真美啊！洁白如玉的百合在微风中轻轻摇曳，娇艳欲滴的玫瑰向人们绽开了妩媚的笑脸，亭亭玉立的荷花迎风起舞。(拟人+排比)

67、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

68、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。