美文欣赏600字(精选美句81句)

美文欣赏600字

1、    这一次的教训深深地印在了我的心中，以后一定要在石老师不在的时候乖乖听话呀，不然下次还会再写一篇600字作文啊！

2、✦  高大上！国字号专家走进阜宁校园指导“大阅读”！

3、我欣赏颜体的笔法。它的横两边粗，中间细，竖十分地粗。开始。我很不理解，但后来，我明白，这是颜体的一种特殊的灵气。最具有特点的就是颜体中的“钩”，它的速度很快，以迅雷不及掩耳之势，“啪嗒”，写完了。这干净、利落是颜体独特的气魄。这也让我明白，平时做事情应不拖拉，干净利落。

4、只有当写作成为生命活动的时候，我们才会感受到文章中自然流淌出来的那份真诚。那时，我们才能真正体会到这其实是一种生命的冲动，写作的态度其实就是人生的态度，书写的文字也就自然是一种生命的文字了。(美文欣赏600字)。

5、自从小学起，我们就已经初步学习了文言文，当时在学习它时，觉得并不是很难，但是上了初中以后学习了这里面的文言文之后，才明白：什么叫小巫见大巫了。

6、今夜又为你写下忧伤的篇章，思念与泪水在字里行间浅唱低吟，我修长的手指飞舞于灰白的键盘，为你碾尽一池墨香，记录我们的爱恨交织，那些流逝了永不迂回的情节，一段，一段。

7、　　“国破山河在，城春草木深。”这描绘出一幅都城野草茂盛的凄凉景象，这是杜甫眼中的“破碎山河。”

8、这篇文章表现作者虽身居江湖，却心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时也是对同样被贬的好友的鼓励。

9、我欣赏崇祯，即便他是明朝的亡国之君。身披龙袍，城外呼喊声连天，狼烟四起，将士们举起了刀，向敌人发起一次又一次“必败”的冲锋。城外尸首堆积如山，他看向这一切，眼含热泪，神色绝然，天边被染得血红，在煤山上吊了。天边更红了，仿佛在纪念这样一位帝王。

10、    所以，在平时作文教学中，我们既要鼓励学生善读课本“有字之书”，又要引导学生好读生活“无字之书”，也就是要向社会生活学习，洞明世事，从中汲取养分；明确社会进步对自己的要求，增强服务社会的责任感和使命感。开阔视野，融入社会生活，做一个热情生活、真情爱校、深情爱国、胸怀天下的青年学子。带领我们的学生从生活中感悟人情冷暖，深知家国大义。心怀挚爱和感恩去感悟生活点滴，写出让人温暖的文字。

11、世人啊，你可曾扪心自问——我们何曾停止成长？

12、漫步于书海，和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力；和杨万里一起观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂；和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之豪迈；和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……聆听书韵，我领略到了大自然的无穷魅力。

13、我欣赏崇祯的“向心而行”，并不只是停留在言语上，而是行动上。

14、 体育课前，大家都下楼了。又有一个学生偷偷地往口罩专用箱里扔垃圾。徐苏正好看到这一幕，一个健步冲上去，拉着那个人的衣服，“老气横秋”地指着箱上的标志，问：“你看，这上面什么字？”那位同学面红耳赤地“哦”了一声，连忙认错。徐苏却还不放过他，“唰”掀开箱盖，把原本不该属于这里的垃圾袋往上一提，一阵窸窸窣窣后，又把拿出来的垃圾袋往那人手里一塞：“快，去把它扔掉。”他还模仿老师的语调，生气地叮嘱道，“以后不要再扔了！”那“可怜”的孩子早是一脸惶恐，忙不迭地逃走了。此时感到，他就是我心中最“牛”的人！

15、   清人王永彬的《围炉夜话》中有这样一段话：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰间皆文章也。”一句话，一切文章都离不开对生活的“悟”。有了“悟”，我们的心灵就会丰盈起来，就会从沙漠变成绿洲，从枯井变成涌泉。这样，我们生活中的一株草、一棵树、一只蝴蝶、一滴露珠，就无一不是我们写作的生活源泉。有了这样不竭的源头活水，我们就可以从中感悟到人情冷暖，家国大义，从而能写出好文章。

16、  “问渠那得清如许，为有源头活水来”。生活，是一切好作品的源头活水。备受关注的2021年盐城语文中考作文题“送给你，我的感叹号”不出意外，依然是非常贴近学生生活，人人有话说、人人有事写、人人有情抒、人人有理讲。中考作文题目给学生指明了写作方向，那么，如何才能妙笔生花，脱颖而出？只要我们用心到生活中，去观察、去倾听、去学习、去创造、去成长，从生活中感悟人情义理，从生活中探寻源头活水，就能写出温暖而有情味的文字。本期推送盐城市康居路初级中学师生探究2021盐城语文中考作文，与您“奇文共欣赏,疑义相与析”。

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18、你也是我迄今为止的生命中，最大的一个“敌人”。

19、我欣赏海棠的踏实。它的生长周期较为漫长，必须把养分通过叶脉带到每一朵每一瓣花瓣，从不偷懒，从不疏漏。而我深恶自己浮躁的脾性，想像海棠一样，踏踏实实的走好每一寸步，做好每一件事，心踏实，人也踏实。

20、　　只要青春时期能积极向上、奋发有为，壮年就能进入思想的凯旋时期。

21、　　人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说只能赋有一次。

22、他们面对各种不期而遇的痛苦与伤害，或金钱与名利诱惑，都保持一颗从容淡泊的心，一颗寻常心，平常心面对和接受。从来都不会喧哗自己，更不会尖酸刻薄对他人。

23、    大家好，我是盐城市康居路初级中学初二(8)班的王雅菲。我喜欢阅读和写作，因为我相信文字有着荡涤人心灵的力量。在今后的学习中，我将不忘初心、砥砺前行，一步步朝着自己的目标前进。

24、    我们写文章是为了表情达意。无形无相的“情”需要形象化，需要放大，需要渲染，才能感人；模糊杂乱的“意”需要清晰化，需要丰富和深刻，才能服人。

25、对梵高而言，太阳用金黄的刀子给予他的剧痛，让他长大；对贝多芬而言，澄澈至极的黑白键舞动起生命的壮歌，让他成长；对保尔而言，钢铁般的灵魂和激情的热血，让他成长；对李白而言，“我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂放，让他成长。那么，对我而言，什么让我长大？

26、　　当一个人能将自己的生命寄托在他人的记忆中，其生命仿佛就延长了一些。

27、　　祖父母们是我们一辈子最难报答的人，因为当我们有能力报答时，或许他们已离你而去。

28、宇宙是个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。

29、有人解读过《出师表》：千古雄文，悲壮赤诚，读之涕泪横流。南宋陆游在《书愤》中说：出身一表真名世，千载谁堪伯仲间。这样一篇文言文，是我最欣赏的——《出师表》

30、一个有温度，有思想的人，绝对活过岁月，在狰狞岁月面前，她们的容貌一定是温润如玉，明媚皓月。

31、　　世人谁都有缺点，但最大的缺点就是轻视自己的生命。

32、一个有温度，有灵魂的人，她活出了清溪的境界，花草树木的恬静心情与安详容貌。

33、　　像鸟儿一样在天空翱翔，自古以来就是人类的梦想。

34、　　人的生命极为短暂，不能用在记仇蓄恨上，而应用在干一番轰轰烈烈的事业上。

35、古人喜爱看山水，写山水山水之景，仿若灌注笔端，落纸便成佳作，毕竟“阳春召我以烟景，大块假我以文章。”心往神驰处，情不自禁，不得作文以记之。于是范仲淹观洞庭湖，浩浩荡荡，横横无际崖，作《岳阳楼记》。

36、又过了几年，坏消息传来，华罗庚不幸染上风寒，落下终身左腿残疾，走路要借助手杖。但是，行动不便的他没有被病魔打倒，依旧乐于钻研数学。这段时间，华罗庚将他在数学方面的发现整理成了一篇篇文章，陆续发表到了报纸上。这些文章对数学领域有极大的贡献，在全国范围引发轰动。

37、作者：刘国辉，女，77年生，河北省唐山市人，受家父言传身教热爱文学，初一文化，热爱文学二十多年。

38、有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……

39、我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

40、生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。

41、范仲淹，谥号文正，文官第一谥号，屈指出来，也就只有廖廖几人，真正做到了名垂青史。

42、我欣赏明朝，因为他的刚烈，不割地、不赔款、不和亲。即使强如西汉，盛如大唐，富如大宋，也不如明朝这般血气方刚。在灭亡之时，犹记内心底线。

43、　　所以，用客观的视角看世界，你会看到另一种风采，另一种美丽。

44、　　生命如同美丽的早晨，霞光万道，五彩缤纷，充满着无限的遐想和诱惑。

45、　　没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向!

46、轻轻推开历史的大门，只觉时光倒流，岁月可逆。

47、　　我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。

48、落叶空山，寒枝拣尽。秋意阑珊的午后，一个人，一本书，一杯茶，一帘梦，世事波澜不惊，惟有书韵伴我行。  —题记 

49、从小，华罗庚就对数学产生了浓厚兴趣，老师十分欣赏他的数学天赋。后来，华罗庚被迫停止上学，初中毕业后，因为负担不起昂贵的学费，他不得不退学回家，和父亲一起经营杂货铺。只有在夜深人静时，华罗庚才有时间，在昏暗的油灯下钻研他喜爱的数学。在不到五年的时间里，他自学完了高中和大学的数学课程。

50、文章写的如此好，便一定会有人好奇范仲淹是否真的做了，而并非夸大其词。而历史证实他确实做了。他在地方上每到一地，兴修水利，培养人才，保土安民，政绩斐然，真正做到了为官一任，造福一方。而在生活上，他十分简朴，平时居家不吃两样荤菜，妻子儿女的衣食只求温饱，一直到晚年，都没建造一座像样的宅地。在他离任时，百姓常常拦住传旨使臣的路，要求朝廷让范仲淹继续留任。

51、范仲淹是儒家入世精神所造就的极致的人士，他们自觉自我的要求，作为当今的知识分子，我们的确应该学习范仲淹那种极致的精神。

52、    如何才能表情达意?既要广泛阅读，又要善于发现，还需为我所用。生活中闪现的一点火花，在笔下都能形成灼人的温暖。

53、本篇文章在写作时融记叙、写景、抒情、表意为一体，文词简约、音律和谐。这便是我最欣赏的一篇文言文。

54、她们总是大度而直率的心，就如一朵花，开放时，不为了取悦谁或赢得什么，只是用自己独有的生命姿态，给予他人一种精神上的愉悦和快乐。

55、“生当作人杰，死亦为鬼雄。”“素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁”李清照，才华横溢，少见的女诗人，有着豪情壮志，却也是命运多舛。早年父亲贬谪，中年丧夫，一生珍藏被毁，晚年遭诬。面对苦难，诗人也不是被动接受，而是在抗争中磨练心智。“炙手可热心可寒，何况人间父子情”。

56、说起文言文，从小学到初学了不少，读起来也都朗朗上口，但要说当得起这个“最”字的，也就只有那一篇《岳阳楼记》

57、小时候，你是我心中无所不能的天使。多麻烦的问题，都没有你解决不了的。

58、阳光的拐角，泼墨般的光辉洒在墙面的画上，我目光深沉，望着它无声地笑，那段日子，我忽然长大。

59、    这天，石老师开会，我们在教室里写试卷。一开始，我还在认真写试卷，直到一个声响打破了教室的宁静，“哗啦”！原来是可晴把窗上的东西搞了下来。我大声叫道：“哇！......”全班立刻沸腾了起来。我带着一丝坏笑，嘲笑道：“哈哈哈，覃可晴，你今天完——大——蛋了！”突然，值日班长钟宇辰一声怒吼：“是谁在笑？黄首睿。好呀，欧阳嘉译，把他的学号记起来！”说着，“12号”这个数字就被深深的“印”在了黑板上。我心里急了，连忙喊道：“我笑一下也不行啊？真是的！”谁知，钟宇辰一口咬定：“不行，就是叫一声也不行！”我心里忐忑不安：要是被石老师看见了，我今天还不是要彻彻底底的完蛋了？想到这我不禁一哆嗦，完全不敢想象自己被罚的“残忍”场面。我小心地问钟宇辰：“乖了，可以擦掉我的名字吗？”“可以”，他回答，“但，要一直坚持到老师回来才行！”我使出吃奶的力气点了点头。

60、生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：

61、   大家好，我是盐城市康居路初级中学初一(2)班的李悦含，我活泼开朗，爱好广泛，学习之余，最喜爱的是阅读，尤其是科学、侦探类书籍。阅读开拓了我的眼界，丰富了我的生活。今后，我一定和同学们一起拼搏，努力遇见更好的自己！

62、在我眼中，华罗庚不仅是一位数学家，他还是我的榜样，努力的目标。每当我懒惰时、抵触学习时，我总会想起华罗庚的刻苦努力，乐于钻研，身残志坚的精神，它能给予我温暖和力量，带给我前进的动力。

63、这首诗体现出作者的故国之思，反映了作者不与世俗同流合污，不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托了人生渺茫的慨叹。

64、就像鲜花在每个早餐，迎着朝露，向着阳光一样，内心世界充满智慧与光明。

65、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 经零丁洋，过惶恐滩，文天祥留下这千古名句。面对忽必烈的赏识，却依旧心向祖国，宁死不从，做到了真正的忠义两全。

66、    古人云：“登山则情满于山。”其实，不登山也能情满于山，真登了山，未必能情满于山。范仲淹写《岳阳楼记》时，人却在大西北。所以写好文章的关键在于，充分打开思路，激活知识储备，唤醒生活积累，放大情思的火花，把生活中所见所闻投向自己的内心，养成“内省”的习惯。用心去凝视生活，感悟生活，将生活中的人事景物转化为自己内心独特的主观感受。

67、 夜深人静之时，听一首优美的乐曲，看一本床头的小书，窗外吹来夹杂着桂花清香的风，与书的味道融合交织，顺着血液流进了心脏，温暖了全身。

68、我们也许永远是“敌人”，但我们永远是“亲人”；也许永远不会画上那个句号，但这并不妨碍我悄悄地认同你，爱你，感激你，承认你所有的好。

69、终于有一天，冬天的朔风把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！

70、“千里马常有，但伯乐不常有。“在学习的路上，有一位令我心存感激的老师，让我久久不能忘怀……

71、　　梦想它给予我们一个方向，一个目标，它能够使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。

72、他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！

73、岳阳楼的壮丽景色并非言语所能描述的，踏进岳阳楼的大门，映入眼帘的便是高耸着的四根柱子，楼顶檐牙啄金碧辉煌，远远而望，恰似一只凌空欲飞的鲲鹏，有显雄伟壮丽耸立在四周的柱子上，岳阳楼的三层建筑均有飞檐，仿佛八百里洞庭尽在掌握之中，三层的飞檐与楼顶结为一体，在第1楼的墙上就写着文学家范仲淹先生的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的名句

74、这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

75、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡

76、✦ (视频回顾)经典再现——“省名家诵读”展演节选之“诗与远方”

77、一天正在上自习课，我们都聚精会神地写作业，怎料画风突变，老师指着门外，大声叫到：“快！去抓住他！”只见一个男生往口罩专用箱里倒了垃圾，然后做贼似的一溜烟跑了。就在这短短几秒钟内，没有一个人去追，只有徐苏“腾”一下站起来，像小火箭“biu”地发射出去，我们的心都提到了嗓子眼，不知结果如何。果然，徐苏不负众望，拎着那位男生回来了，竟然还是初二年级的。那一刻，我们真是惊呆了！

78、他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。

79、　　但是只要我们给予他们一份关心，一份爱护，他们已心满意足，他们是世界上最单纯的，他们很迷信，每天都向菩萨虔诚他们的亲人平安幸福。

80、✦ (昨天今天)校园内外的这些事，关乎你我他！