首页 > 精辟句子 >

泰戈尔的名言不是锤(精选美句62句)

泰戈尔的名言不是锤(精选美句62句)



泰戈尔的名言不是锤

1、◆错误经不起失败,但是真理却不怕失败。WrongcannotafforddefeatbutRightcan.——泰戈尔

2、上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。——(法国)雨果

3、苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——(德国)贝多芬

4、世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。

5、真理是在反复犯错后才能悟出来的,错误和真理就像是一双好朋友,不能分开,如果分开了的话,那么就不十全十美了。

6、当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。

7、不要因为峭壁是高的,便让你的爱情坐在峭壁上。

8、这让人想起了母爱,她把爱无私的奉献给了我们,却给自己留下了皱纹——岁月的痕迹。

9、除此以外,泰戈尔的诗句不仅是学生写作文常用的万金油,也是很多老师出作文题的宝库,读几句泰戈尔的诗,无论是装文艺青年,还是为考试作文,都是极好的。(泰戈尔的名言不是锤)。

10、●作文如何得高分?收下这份作文结尾集锦吧!(泰戈尔的名言不是锤)。

11、(4)____________________,中原北望气如山。

12、这句诗常被人们誉为泰戈尔的《飞鸟集》中最出彩的一句,意思是:如果你错过了太阳的升起,你不必流泪,毕竟你可以享受整个一天中的太阳,更美的是落日,如果你也错过了落日,你可以看见比太阳美的月亮与群星,当你错过一样东西的时候,千万不要哭泣,因为有更多比这更好更美的东西等着你。也就是说某些美好事物的失去固然令人惋惜,但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔,只会令我们错过和失去更多。

13、★卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

14、_______________________________________________________________________________

15、C.诘问(jié)  匿名(nì)    禁锢(gù)      畸形(qí)

16、郭丑丑老师认为作为一个合格的班主任,既要有爱的情感、爱的能力,更应有爱的行为、爱的艺术,应集社会责任感与对学生真诚的爱于一身,同时要有独到的教育管理理念和不竭的创新意识,并为之不懈地寻找支点和突破口。这一切,爱是前提、是基础、是核心,是教育成功的最大秘诀,她的带班育人方略是“以爱育爱、静待花开”。

17、B.粗鄙(bǐ)  掺cán和     犀利(xì)     绽开(zhàn)

18、这句是泰戈尔最宝贵、最深遂的智慧的乍现。诗人所想表达的,都是一种如何看待世界的方式,当泰戈尔看见天空没有翅膀的痕迹,他却告诉自己,我曾经飞过,我已拥抱,所以无悔。经过而无需留下痕迹,伟大无需被铭记,这是一种精神的高度!

19、台湾作家林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软

20、每个人都有两面性,我们所表现出来的都是有限的,所以别人看到的你并不是全部的你。你自己虽然对自己了解的深一点,但是,还是有许多你不知道的情感埋藏在你内心深处,即使是自己也不一定了解。所以说,你看到的并不是你自己,只是你的影子。

21、_______________________________________________________________________________

22、                                                          

23、每个人都是靠彼此心灵的释怀与沟通相互维系,相互依存的,如果哪一天,人类不再对同类有着这种特殊的沟通,迎来的却是冷落与排斥,这不是很可悲?这不是世界上最遥远的距离吗?

24、王芳老师认为,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。能够在孩子们成长的路上,见证、参与、修正,享受静待花开的幸福,她觉得当一名人民教师——真好!

25、作者引用泰戈尔“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话,揭示了什么内涵?(2分)

26、造物主把像你这样的人派遣到人世间来,是要你担负一定的责任的,所以你决不应该轻视自己的身体。

27、“我会力求把每一件事情做得完美,体现我的价值、我的创新和我的与众不同……”

28、刀在石上磨,刀越来越快,石越来越薄。——(中国)茅盾

29、教育的真正价值是一种启蒙、一种唤醒、一种点燃、一种打开、一种得道。面对班里“特殊”的孩子,武容慧老师鼓励,“慢一点儿,也没事儿,每一步走实才能绘就出最美的图画,我们一起等你!”慢一点,做好一点,静待花开。

30、剑鞘保护剑的锋利,自己却满足于它自己的迟钝。

31、★在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。--爱因斯坦

32、   潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

33、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪

34、D、全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 

35、-------  作文  ID:XXZW100 -------

36、_______________________________________________________________________________

37、“我有一颗善良的心,更有一个积极向上的愿望----每天都要得到收获、进步和成功。”

38、_______________________________________________________________________________

39、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。

40、  就在我们从他身边掠过的一刹那,他举起手来,端端正正地向着这辆载着陌生旅人的车,行了一个长长的、庄严的礼。

41、成长没有一锤定音,教育没有一劳永逸。愿每一位班主任不负韶华,砥砺前行,用责任育真爱,用初心铸情怀!

42、◆"谁如命运似的催着我向前走呢?""那是我自己,在身背后大跨步走着。"Whodrivesmeforwardlikefate?TheMyselfstridingonmyback.——泰戈尔

43、王俊梅老师引用泰戈尔名言:“不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”十几年的班主任工作经验告诉她,对学生的教育应该是用一颗热情的心,把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边,以真挚的情感走进学生的心灵世界。

44、的心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?

45、★我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。--徐特立

46、这让我痛心,更让我震撼。从小到大,一次次捐款捐物,只是响应号召,带着一点朦胧的情谊,把东西送给远方不知名的人们,我不知道他们需要什么,也不了解他们生活状态。在做这些事情的时候,我只是认为i我有义务去这样做。我如何能想得到,这深山中的人们,他们的渴望与希冀,他们的生活与岁月,他们质朴与虔诚的心?

47、泰戈尔的文字诗意而又充满哲理,让人不断回味。

48、每个人都有两面性,我们所表现出来的都是有限的,所以别人看到的你并不是全部的你。

49、几声清脆的童声离我越来越近。“老师!您在等我们?”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担心。

50、纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

51、世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。

52、文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(2分)

53、依稀记得泰戈尔一句名言:不是锤的打击而是水的载歌载舞,使得鹅卵石日臻完美。如果把这用到班级管理中,那是宽容、那是爱、那是鼓励;怎么形容文普师生关系呢:我在网上查了一个词“人鬼殊途”,当然是句玩笑话,今天我讲讲我与文普的小鬼们的故事。

54、⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

55、或许,当你在羡慕别人的时候,别人也在羡慕你。所以,做自己就好!去发现,去寻找属于自己的特点,不要因为盲目地追求别人的形式而失去自己,相信自己!

56、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。——(俄罗斯)契诃夫

57、  突然,他放慢了步子,他站住了,转过身来。他的脸上带着孩子的幼稚与欢欣,但很快,他的面容就笼上了一层庄重,他注视着我们的车驶向他的身边。

58、(6)安得广厦千万间_________________,_________________。

59、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。

60、也就是说某些美好事物的失去固然令人惋惜,但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔,只会令我们错过和失去更多。

61、吉芳芳老师认为无论是天资比较聪明的人还是天资比较鲁钝的人,如果他们决心要得到值得称道的成就,都必须勤学苦练才行。她主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次才要教人学习广博而实用的知识。教师将先进的思想装进学生的“心脑血管”,学生有了“我的中国心”就会实现“我的中国梦”。

    版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

    本文地址:/juzi/50073.html

相关内容

热门阅读
随机推荐