百闻不如一见造句二年级简单(精选美句80句)

百闻不如一见造句二年级简单

1、答：“睡梦中的妈妈”很美丽、好温柔，说明妈妈很爱孩子。

2、5真像：_____________________________

3、组成的最大三位数和最小三位数做减法，954-459=4好，我看到有些同学已经举手了，发现了问题，那么问题是什么？

4、雪孩子变成了一朵白云，_______________。

5、《寒号鸟》告诉我们：美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重的代价。

6、今(今天、今年、如今)  写(书写、写字、写作)

7、顶(头顶、山顶、顶点) 披(披甲、披风、披挂)(百闻不如一见造句二年级简单)。

8、忘(忘记、淡忘、忘怀)    泼(活泼、泼水、泼皮)

9、成语造句 从前画师所绘的狮子形，统是全身有毛，我观现在这狮子并不是这么样子，所以～。(《慈禧太后演义》第三十六回)

10、隔断的空间，阔别的日子，思念的深情，送上温情的短信。忙忙碌碌的生活让联系断断续续，就让简简单单的短信传递一见如故的温馨。春节快乐。

11、王(  )  时(  )   (  )子   等(  )  诸(  )

12、(  )时  (  )比  水(  )  (  )奖  (  )委

13、而且，既是间接经验的东西，必然要经过一定的中间环节，经历的中间环节越多，与实践之间的误差也就越大，因此生活中有条件亲身实践的事情，就应当亲自去实践，经历一定的中间环节，就有得不到正确认识的可能性，因此赵充国才讲“百闻不如一见”。用百闻不如一见造句用“百闻不如一见”造句：

14、《坐井观天》是一则寓言故事，也是一个成语，用来形容眼界狭窄、所见有限。告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。

15、高兴极了  难过极了  伤心极了  好吃极了  香极了

16、"一笔好字，二等才情，三斤酒量，四季衣服，五子围棋，六出昆曲，七字歪诗，八张马吊，九品头衔，十分和气。"

17、出处：元·脱脱《宋史·儒林传胡安国》：“胡康侯如大冬严雪，百草萎死，而松柏挺然独秀者也。”

18、(   )有脚，( )有翅膀，( )旅行(           )？

19、些(这些、那些、一些) 巨(巨大、巨人、巨变)

20、读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。

21、滑(光滑、滑头、滑冰) 梯(云梯、电梯、石梯)

22、看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

23、他在边界和羌人曾经打过几十年的交道。宣帝问他要派多少兵马？他说：“我想亲自到边境看看，确定攻守计划，画好作战地图，然后上奏。”

24、___________________________________________________把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

25、封(封面、封口、信封)   削(削笔、削梨、削皮)

26、请(  )  (  )业  (  )事  (  )下  (  )位

27、修(修正、修改、自修) 冷(好冷、冷风、冷水)

28、盯(盯人、盯住、紧盯) 赛(比赛、赛跑、赛马)

29、云开雾散  云雾缭绕  微风习习  寒风刺骨  

30、团(团员、乐园、团队) 重(重来、重新、重阳)

31、对这类教学方法感兴趣的家庭，不妨来到北京市房山区诺德安达学校来亲自体验一下。

32、我有幸得到了这样的机会，如今正置身其中，真真是百闻不如一见：凉爽的风从身边拂过，花儿朵朵开放，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏，反正就是好看；树木郁郁葱葱，江水在谷中缓缓流淌。人站在山水中，如同一幅美丽的风景，先自我陶醉在其中了。

33、红(红色)要(不要)己(自己)晴(晴天)抄(抄写)

34、所谓百闻不如一见，有时文字描述，还不及一帧历史照片所蕴藏的丰富内容。

35、也就是主观见之于客观的一切行动。实践是客观的，主要是由于构成实践的诸要素、实践的前提、实践的对象、实践的手段、实践的结果都是客观的，整个实践的过程也都受到客观条件的制约；实践是能动的，一方面可以通过实践能动地改造世界，另一方面可以通过实践能动地推动认识的发展；实践又是社会历史的活动，受到一定社会历史条件的制.约。

36、越(超过、飞越、优越) 滴(滴水、点滴、一滴)

37、我觉得没房没车挺好，等你有房有车了，姑娘只会说你丑

38、百闻不如一见，以前常听说澳洲大堡礁的海底景色如何美不胜收，这次前来浮潜，果然名不虚传！

39、百闻不如一见，以前常听说澳洲大堡礁的海底景色如何美不胜收，这次前来浮潜，果然名不虚传！

40、所谓百闻不如一见，有时文字描述，还不及一帧历史照片所蕴藏的丰富内容。

41、汗(汗水、出汗、大汗) 额(额头、金额、巨额)

42、胡子像________________________

43、听到一百次不如亲眼看到一次确实。《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见，兵难隃(遥)度。臣愿驰至金城，图上方略。” 闻：听见。

44、闻：听见。听到一百次也不如见到一次，表示多听不如亲近的可靠。

45、靠(可靠、牢靠、靠近) 刺(刺刀、小刺、刺杀)

46、对方军事上的情况如何，在后方很难准确地估计，还是让我上前方金城了解了解再来制定策略吧！)。他要求宣帝交给他任务，不必担忧。

47、及(及格、以及、及时)     懒(懒惰、懒腰、懒鬼)

48、宽(宽心、宽大、宽广) 龟(乌龟、龟甲、金龟)

49、朗读课文，说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的？

50、(  )伍  (  )错  (  )员  (  )了  排(  )

51、烟(烟火、香烟、人烟) 挂(挂失、挂图、挂号)

52、完(完全、完成、完好) 期(日期、时期、半期)

53、因此，要想得到对某一事物的认识，只有经过实践这一中间环节。人们是在变革事物的实践中接触事物，从而感知事物；又是在变革事物的实践中暴露事物的内在联系，从而理解事物的本质。

54、疫情这三年，线上会议大行其道，前两年开始，更是有海外科技巨头掀起一波「元宇宙」的热潮，仿佛我们的人生，从此就可以完全数字化，大家彼此之间靠着AR眼镜和宽带网络，就可以结交新朋友，建立并深化友谊。

55、歌(歌曲、唱歌、儿歌)    丛(花丛、草丛、丛书)

56、就说“(     )”吧，(                  )，(    )的石盘上。  在一座(   )的山峰上，(          )。(     )胳膊(    )腿，(        )地蹲在(    )，望着翻滚的(    )。这就是有趣的“(         )”。    

57、当然，我们说实践是认识的来源，并不是说人们事事都要亲身经历，就每个人的知识来说，多数是间接经验的东西，是通过一定的途径间接得到的知识。但是即使是间接经验的东西，最初仍是来源于直接经验。

58、小明是一个有情有义，容易感动，爱憎分明，表里如一的孩子。

59、由于道路狭窄，赵充国恐逼迫太急，迫羌军走投无路，回头死战，命所部缓慢追击。羌军掉入河水溺死者数百人，投降及被汉军斩杀500余人，损失牲畜10万余头，车4000余辆。

60、6葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，___________________________________________

61、赵充国率屯田兵亦招降5000余人。至此，羌人反者计5万人，前后被斩7600人，溺、饿而死六干人，降者12万人，只有4000余人逃脱。

62、例：我最喜欢去姥姥家，姥姥家门前有一片小树林，还长着几朵鲜艳的蔷薇。树林旁流淌着一条小溪，每到秋天，枫叶便飘落到院落里的每一个角落。

63、《曹冲称象》中，我们要学习曹冲善于观察，爱动脑思考，能大胆表达自己的想法。

64、碧绿的衣裳  大大的眼睛  明亮的眼睛  水汪汪的眼睛

65、似(好似、相似、类似) 野(田野、野外、野花)

66、它朴实无华，表里如一的品质，不正是我们要学习的吗？

67、好，针对问题，根据各小组的思维导图，请同学们自己来拓展故事...

68、因此认识只能来源于实践。老将赵充国尽管有了很多的与羌人打仗的经验，但他深知实践的重要作用，坚持亲自去了解情况，终于平定了羌人的侵扰。

69、我和他一见如故，相知恨晚，当然顺理成章即时相与为莫逆之交。

70、圆(圆心、半圆、圆形) 珠(水珠、汗珠、珠江)

71、蹿出火苗  冲进屋里  扯着嗓子  掰成两半  放进小溪

72、(      )蓑笠翁，(             )。

73、百闻不如一见”,以前老听人说九寨沟原始自然景观如何如何,这次身临其境,果然名不虚传!

74、(用法)：作宾语、定语；形容了解事物不如亲自观察

75、蓝蓝的天空  美丽的气球  碧绿的池塘  粉红的荷花

76、楼主有点小迷糊，做事总是丢三落四的。刚刚又在家找唇膏～

77、___________________________________________________写比喻句。

78、“小草从地下探出头来”，为了让同学们理解“探”字的生动，老师不再是重复简单教读，而是引导同学化身小小表演家来模仿文中描写小草生长的动作。

79、无数的灾难  鲜红的地毯难忘的泼水节  敬爱的周总理