关于教师名言名句大全(精选美句75句)

关于教师名言名句大全

1、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

2、下面是为大家整理的名人名言100条，赶快积累下来，为平时的阅读写作“增光添色”吧！

3、1联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

4、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》(关于教师名言名句大全)。

6、10未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。(关于教师名言名句大全)。

7、41 诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。－威廉·哈立特

8、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

9、　　家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。

10、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

11、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

12、何处遥相见，心无一事时。关于爱老师的诗句名言赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：

13、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

14、16生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 

15、39 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮名言警句

16、27 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。——布鲁诺

17、　　道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

18、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

19、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

20、　　没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

21、　　瑜伽如同一面镜子，让我们从内向外看自己。

22、1教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

23、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

24、17 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈 毅 

25、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

26、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅

27、　　课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

30、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗

31、　　这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

32、34 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

33、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

34、　　教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

35、老师常常(教育我们，学习千万不要骄傲自满，昂首望天)。

36、20 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦88 我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德

37、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

38、——佚名心灵和心灵撞击，生命和生命对话。——佚名片言之赐，皆我师也。

39、　　正如树叶摇曳那样，你的意识随呼吸而动荡不止。

40、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源师也者，教之以事而喻诸德也。——戴圣

41、没有不好的学生，只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基

42、给学生一个世界，给老师一片天空。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

43、17 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林 肯

44、21一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

45、　　自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素

46、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

48、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

49、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

50、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

51、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

52、28 喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林 肯

53、 9 有志者事竟成。——《后汉书·耿 列传》

54、　　真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

55、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

56、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。　　

57、 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

58、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。以下是小编为大家整理的关于教育的名言名句。希望对大家会有所帮助。

59、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。

60、　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

61、——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》？君子隆师而亲友。——《荀子修身》？疾学在于尊师。

62、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

63、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

64、　　教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林

65、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

66、失败乃成功之母。——牛顿人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦物竞天择，适者生存。——赫胥黎穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。——林肯有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿吾生也有涯，而知也无涯。——庄子我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人生于忧患，死于安乐。——孟子人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达•芬奇世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

67、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

68、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

69、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩

70、30 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹 植《白马篇》

71、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

72、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

73、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

74、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。