1、看到贺龙的遗像,人们仿佛看到他叱咤风云,奋战疆场的昔日雄风。
2、(3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
3、梦想仿佛是人生路上指路的明灯,梦想仿佛是带你通往目的地的一对隐形的翅膀。(用两个仿佛造句)。
4、书仿佛是一位充满智慧的学者,为我们解答各种难题。
5、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美了:一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
6、我站在荷花池边看,看着看着觉得自我仿佛就像一朵荷花。
7、一朵纤趁不染的白莲,从水中钻出来,仿佛一位白衣少女,羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影。
8、我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
9、③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( )
10、他觉得她脸上仿佛比往常黄瘦些,生怕她生了病。
11、"义":先写点,再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写,如"门、斗"等;点在右边或字里面的要后写,如"玉、瓦"等。
12、春天仿佛是个小姑娘,他的到来寓意着即将到来的美好。
13、邹老师讲课的时候,我听得很入神,我仿佛变成课文中的小男孩了。
14、《淮南子·俶真训》:“天含和而未降,地怀气而未扬,虚无寂寞,萧条霄雿,无有仿佛,气遂而大通冥冥者也。”
15、雨后,天空中出现了一道彩虹,仿佛一座彩桥悬在天空。
16、步骤三:进一步提示,蜘蛛会织网,那如果换成”蜜蜂“呢?
17、(同样道理,把简单句说成复杂句,就是把句子说得长一些,具体一些,这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达,比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然,低年级孩子这个方面还比较薄弱,不能一蹴而就。所以,抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子,一般就是疑问句,如果带有疑问词或者反问语气的,就是反问句。反问句的特征:“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外,带有感叹号的句子就是感叹句,也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气,对于孩子丰富表达也很有帮助!)
18、★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
19、秋天来了,小动物也忙碌了起来.蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。
20、秋雨来临,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧,风雨敲窗,而往事历历,故人已去,该是多么地令人惆怅。
21、秋天,树叶仿佛是一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。
22、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
23、《隶续·司空掾陈寔残碑》洪适释:“史传杂书、蔡集皆作‘仲弓’,惟《太丘坛碑》作‘仲躬’,此碑仿佛亦然。”
24、 15:这一封捐助者的来信,让小刘仿佛看到了希望!
25、那只梅花仿佛是一个坚强不屈的人,绝不像严寒低头。
26、秋天来了,果实成熟了。走在果园里,你会看到红彤彤的苹果,金灿灿的桔子,黄澄澄的鸭梨……看着满树的果实,闻着满园的果香,真让人直流口水。秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
27、很多家长反映孩子生字、生词、诗歌等总是记不住,背课文也很慢,其实是没有掌握方法。张老师特意把小学涉及的知识点进行了分类汇总,相信对孩子的成绩能有所帮助。
28、回忆毕业时的情景,许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。
29、用于话语中间,表示说明断断续续。例如,“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”
30、事情发生的太突然了,仿佛一切都没发生过一样。
31、● 多种版本1-6年级数学上册教学课件试卷练习教案
32、②( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
33、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
34、我从来没有像此刻一样无助过,就仿佛把我扔到了一个荒芜之地。
35、街角的奶茶店,仿佛如雨后春笋,一夜之间,多了起来。
36、我肯定:对,银闪闪这个词啊,让句子变得有亮光了,你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢?
37、这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。
38、 18:秋天,树叶仿佛是一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。
39、"贯":上边是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横。
40、10你看那天上的星星,仿佛在眨着眼睛向我们招手。
41、造句需要有标点,不要一逗到底,但也不要一口气也不喘地说到底(要有逗号间隔)。
42、点点星光闪烁在夜空中,仿佛一个个可爱的孩子正眨着眼睛,好奇地望着大地。
43、书籍仿佛是一个学识渊博的学者,每天不辞辛苦的教我们各种知识。
44、艾芜《人生哲学的一课》:“昆明这都市,罩着淡黄的斜阳,伏在峰峦围绕的平原里,仿佛发着寂寞的微笑。”
45、⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( )
46、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。
47、成长,仿佛是漫长的蝉蜕,又仿佛是瞬间的重生。
48、向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
49、《汉书·眭两夏侯京翼李传赞》:“察其所言,仿佛一端。”
50、躺在床上我仿佛看见妈妈身影,仿佛听见妈妈的脚步声。
51、喜欢站在夕阳里,让它温暖的照耀着我,深吸一口气,仿佛可以闻到阳光的味道,让人心旷神怡,神情气爽,总以为,夕阳是太阳中一天最美的时光,如待嫁的少女,婀娜多姿,亭亭玉立,含情脉脉,笑靥如花。
52、高楼大厦上闪耀的霓虹灯明亮又美丽,远远看去,仿佛灿烂的星空。
53、只见秀丽的石塔沐浴着玫瑰色的霞光,仿佛一只鲜嫩的春笋,永远向上生长。
54、小蚂蚁仿佛发现了新大陆似的,赶紧马不停蹄的跑回了营地报告情况。
55、一排新挑的额发,仿佛大晴天闲逸地停在远处的青云。
56、狂风卷积着乌云,仿佛脱缰的野马,呼啸而来。
57、用于需要着重论述的对象。例如,古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
58、张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍考进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司工作。我们都有光明的前途。
59、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
60、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
61、落叶仿佛是个舞蹈家,翩翩起舞;仿佛是只蝴蝶,自由飞翔。
62、星期天的早上,我仿佛感觉楼房在震动。我心想:难道地震了吗?
63、我肯定:太好了,咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃!
64、天空中出现了一道彩虹,仿佛一座彩桥悬在上空。
65、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
66、母亲的殷切关怀,仿佛是一注氤氲的温泉,让我沉浸其中。
67、1:苹果被秋风吹熟了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。
68、教学时,我常常把一些相关的词和标点进行结合,引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
69、秋天的太阳真好,我不得不用手遮一遮眼睛。有风,有云朵,有青绿色的小虫胡乱撞到我们的衣服上。那些爱情、迷惘、梦,此刻都退得远远的,像个淡淡的水渍。仿佛不会再跟随于我,仿佛不过是些幻觉而已。
70、你看那天上的星星,仿佛在眨着眼睛向我们招手。
71、用于复句内部并列分句之间的停顿。例如,语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
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