1、(2)平常我在池子里睡觉，在消息里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
2、顶(头顶)(山顶) 眼(眼光)(眼花) 睛(眼睛)(定晴)
3、山()蜜()刀() 爱()扫()开() ()饭()闹()写
4、小时候我变成小硬球打下来，人们就叫我冰雹。
5、chǔ( ) tiāo( ) nán( )
6、(1)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
7、“底”和“低”偏旁不同，“杆”和“竿”偏旁不同，写的时候要注意。
8、●那墙角的几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花传来阵阵的香气。
9、3葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，___________________________________________
10、●《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事：玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变”成了小花狗。课文中爸爸的话告诉了我们生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
11、桂(桂花)—娃(娃娃)季(季节)—李(姓李)
12、(1)(出示课件22)出示田字格中的“柱、杆”。
13、露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
14、倒：(dào)(倒影) (dǎo)(摔倒)
15、当：(dᾱng)(每当) (dàng)(当真)
16、二年级语文上册识字卡片(2017秋部编版)
17、 茵苗先把白菜的叶子一片一片地剥下来,然后打开水龙头，用手仔仔细细地搓洗菜叶，最后再过一遍水。茵苗把洗好的菜递给妈妈，妈妈接过菜，对茵苗说：“谢谢你！你先去摆碗筷吧！饭马上就做好了。”
18、啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
19、关注词语：一同、柱子、一边、到底、秤杆、力气、出来、船身、石头、地方、果然。可以运用多种方法帮助学生理解记忆。联系上下文理解“果然”，借助配图学习“船身”，联系生活实际理解“一同、一边、柱子、到底、秤杆”等词语。
20、教师总结：同学们说的又快又准，接下来我们练写几个生字。
21、■朗读课文，说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的？
22、陈寿(233－297)，字承祚，巴西安汉(今四川南充)人。西晋史学家。他小时候好学，师事同郡学者谯周，在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。当时，宦官黄皓专权，大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓，所以屡遭遣黜。
23、本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称象的办法的故事，展示了曹冲的聪明才智。
24、有传说云：曹丕曾以环夫人性命要挟曹冲，说只要曹冲一死，他便放过环夫人，曹冲为保住母亲的性命，不得已饮了毒药，再加上原本身体虚弱，患绞肠纱而死。
25、预设：“直摇头”写出了曹操对官员们的主意不满意。
26、( )得( ) ( )得( )
27、(茂密的)枝叶向四面展开，就像搭了一个个(绿色的)凉棚。
28、只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。
29、 小明
30、尔+(禾)=(称)(称心) 主+(木)=(柱)(柱子)
31、我介绍的是“手工帆船”的做法。制作前，我准备了雪糕棒、胶水、彩纸、剪刀和画笔。
32、小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
33、请你仔细观察图片，看看图片中有谁？她们在干什么？结合自己的实际，说说自己平时是怎么帮妈妈做家务的？
34、(期中考)四年级语文上册知识点重点归纳汇总
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