高中优美段落摘抄大全加赏析(精选美句58句)

高中优美段落摘抄大全加赏析

1、        结尾：总结全文，首尾呼应，点题，升华主旨(高中优美段落摘抄大全加赏析)。

2、注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。

3、赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

4、这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽。

5、试卷题型及分值：I卷(选择题共105分)+II卷(非选择题45分)

6、赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

7、当我们感到遗憾时，我们需要拿出些许的风度来。人们常说，如果我们不能首先原谅自己的话，我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾，但是大部分人都会有些遗憾的事。

8、在学习民法的时候最佳学习策略是采取「总-分-总」的模式。先总体搭建民法体系的架构，再在具体的板块下展开具体知识点的学习，最后每个版块穿针引线串起来，构成一张完整的民法网络。

9、这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

10、赏析：聪明人舍弃短处，发挥长处，以此来取得成功。

11、点评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除。

12、2依稀，我已经好几年没有踏上这条月光之路了。这条路是我父亲自己铺的鹅卵石，月光下，光线昏暗柔和。在路的另一端，河边的小屋，我父亲。父亲，你还坐在岸边，哀嚎等待他儿子回来吗?

13、举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

14、赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

15、感悟：有些时候会不由自主地想起童年遥远的画面，哪怕只是几个无序的碎片，却都是温暖的、安静的、轻柔的，带着小小的胆怯看着这世界，一切都是如此美好，如今一切都已不复存在，在繁杂的世界里，只残存着一些干净的回忆。

16、发出……的号召或劝勉人们……；补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)(高中优美段落摘抄大全加赏析)。

17、作用：(1)内容上：字面上写出了什么，表达什么感情、表现人物或事物什么特点等(2)结构上：开头：总领全文，引出下文，为下文作铺垫，埋伏笔，首尾呼应，点明中心，点题，设置悬念，引起读者思考，引起读者阅读兴趣，奠定全文感情基调

18、注意：在写作时一定要结合文章的具体内容来写，否则就会很空。

19、第语文学习要多做阅读，多写作，诚然，熟能生巧，多写多练总没有坏处，但是这是个非常非常没有效率的学习方法，可能花了很多很多的时间，收效却甚微，举个例子，从小学到高我们学生会做无数的阅读理解，写无数的作文，但是语文差的学生还是差，作文写的一塌糊涂的依旧惨不忍睹，原因无他，没有方向，没有方法，孙子兵法有云，知己知彼，百战不殆，但是咱们的很多学生，甚至绝大部分的人直到结束高考，都不知道语文到底是什么，到底怎么考，到底考什么，这不能不说是咱们中国语文教育的悲哀

20、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)俯视仰视选择典型场景或者事物转换视角移步换景点面结合

21、        中间：承上启下，承接上文，引出下文，为下文作铺垫，埋伏笔，点题，突出主旨，照应前文，呼应下文

22、这个作文素材积累本伴随了我高二高三两年时光，我看着它一点点变厚，每次考试完，根据老师给的作文讲义，整理出名言、事例、优秀段落、一篇优秀范文，课后花时间背诵，一点一点积累起来，到高考时已经积累了很多素材，最终写高考作文就得心应手，感谢老师让我们养成这个优良的习惯。即将高考的同学们，加油！最后送上一句我们高三楼上贴的横幅:有志者，事竟成，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，百二秦关终属楚。希望与君共勉。

23、感悟：屈原是非常悲哀的，因为他生存在了一个不属于他的朝代，但从来没有人对他怜悯，有的只是憧憬和敬重，只因他出淤泥而不染，执着地背离满是污浊黑暗的俗世，逆风而行，为了他的梦想，义无反顾。这是他留给那个昏暗世间的唯一的一份清醒。

24、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

25、(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)

26、阅读理解，阅读是专升本英语考试中的重中之重，做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。

27、(1)顺叙(按事情发展顺序)作用：叙事完整，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

28、世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生与路形影不离。世上路有千万条，有直有弯。直路固然可以直达远方，弯路亦别有一番情趣。当然，人生更多的是弯路，直路不过是陪衬。

29、置猿槛中，则与豚同，非不巧捷也，无所肆其能也。

30、答题要点有二个方面：(1)明确论据类型；(2)具体分析作用。

31、春暖花会开!如果你曾经历过冬天、那么你就会有春色!如果你有着信念、那么春天一定会遥远;如果你正在付出、那么总有一天你会拥有花开满圆。

32、Although/But/However/Atthesametime

33、答题格式：解释本义+句中义+(修辞、感情色彩、词性)+分析表达效果(结合中心思想或人物性格或情感)：

34、好段：风铃拂过的忧伤流溢着友情甜润的芬芳夜雨敲打着窗扉婆娑着逝去的身影曾经春风吹醉了的夜晚繁星冲你眨眼微笑友情在雨季里穿行落满了星星点点的惆怅泪雨里点缀的思念皱缩了一世的迷离只为友情能够天长地久

35、线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件

36、(1)对比手法：……和……形成鲜明地对比，突出人物(事物)的……特点。

37、打比方：能够形象生动地说明事物的特征，增强文章的趣味性。

38、(1)比喻：把……比作……，生动形象地写出了……事物的……特点。

39、岩石下的小草教我们坚强、峭壁上的野百合教我们执著、山顶上的松树教我们拼搏风雨、严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

40、(1)语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

41、前俯后继、面黄肌瘦、灯红酒绿、惊心动魄、飘飘欲仙、秋风习习、彬彬有礼

42、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

43、另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：

44、(1)先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。

45、思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思

46、以下答题技巧，大多适合不会做的题目，会做的同学们可按照自己的方法做。务必仔细做自己会做的题，保证：会做的，一定要拿到分；不会做的，多得一分是一分。

47、(6)采用“看分答题”的方法。根据分值确定答题要点，比如3分题，可能要答3个要点。

48、不知不觉，高中生活已离我远去两年了，我特意翻出我高中时的部分笔记本，借此回忆那往昔高中岁月，看到这些笔记本，我不禁热泪盈眶，忆起当年高中的合唱比赛，运动会，当年生怕瞌睡误了课，站起听课，又想起最后毕业的时候，大家笑着哭着唱着班歌。三年眨眼过去，再也回不到从前，今天我想对今年将要高考的学弟学妹们，说声：祝前途璀璨万事皆胜意。

49、(6)象征手法：用……事物象征……事物，使文章立意深远，含蓄深刻，增强了文章表现力。

50、(7)一捧幸福的阳光，不仅仅是一片温暖，更是心灵的磨合剂;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片普照，更是一次心灵的对话;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片晴天，更是一件美好事情的开始。

51、(1)先读题后读文。一般题读一两遍，难度题读三四遍，读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，携带需要解答的题目，使阅读具有明确的目标。

52、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

53、(3)懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。

54、赏析：这一段较为惊悚，近距离看到鲛鱼时那种内心的感受，以至于“血都凝结了”。

55、(26)山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

56、权威解读|从特级教师配备看全市高中师资大比拼

57、(2)生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨;生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味;生活需要爱，爱让生活永远充满光明。