关于尊师重道的名言警句(精选美句53句)

关于尊师重道的名言警句

1、历经几雨洗礼，盼你始终坚强如昔我把思念化为祝福，伴随你三百六十五天

2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

4、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。    (关于尊师重道的名言警句)。

5、感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

6、 学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉

7、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。   

8、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

11、感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。

12、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

13、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 

14、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

15、      每位参赛同学都能认真准备，大方展示，整个演讲过程温情和谐，内容丰富深刻，事迹真实典型，气氛感染力强。来自初二年(1)班的杜炜炼同学在演讲中表达了自己对外婆深深的眷念之情，是啊,“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”青涩的年纪里，却深深体验到本不应该有的心酸，从他的眼泪里，我们读懂了——他，长大了！或许，这就是本次演讲比赛的一个真正意义所在吧。

16、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

17、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 ——佚名

18、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。

19、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的.先生。——毛泽东

20、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。    

21、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家

22、 为学莫重于尊师。意思是:学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

23、　　勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。

24、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

25、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。

26、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。    

27、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

28、　　后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训之以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。如此十许年，志趣自成。

29、(权力说)：为政者，不论官居何职，都有相应的决策权、执行权、处置权，但是权力是把双刃剑，善用能造福苍生，反之则误国误民。因此，为官者一定要谨慎、正确使用手中的权力。唐太宗在《论政体》一文中说：“君，舟也；人，水也；水能载舟亦能覆舟。”人民群众是历史的创造者。为官者要警惕“有权不用，过期作废”的思想倾向，清醒认识权力的来源，正确处理权与责的关系，切实做到“权为民所用”。

30、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

31、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。    

32、万丈高楼始于基，一个人价值观形成的起点是家风，家风就是一个人和一家人成长的“地基”。从《颜氏家训》《朱子家训》到《曾国藩家书》《钱氏家训》，这些优良家风的教诲，成就的是我们熟知的大家。

33、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

34、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

35、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

36、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁

37、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面

38、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的结果。——德国·康德。

39、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。    

40、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

41、(履职说)：各行各业，各条战线，每个岗位，施政为官者，要以食不甘味的责任意识、夙夜在公的敬业精神，恪尽职守，尽职尽责，饱蘸浓墨重彩，书写壮丽画卷，坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！

42、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

43、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。    

44、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家

45、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

46、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。    

47、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

48、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

49、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

50、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

51、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

52、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。