关于读书的成语及主人公(精选美句63句)

关于读书的成语及主人公

1、成语解释：意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

2、囊萤映雪［nángyíngyìngxuě］

3、映月读书：比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。

4、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家

5、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过其门，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“尔非吾友也。”(关于读书的成语及主人公)。

6、诗礼之家：诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。(关于读书的成语及主人公)。

7、(释义)人琴俱亡形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。

8、释义：囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

9、小朋友们，请你们在留言区写下最希望杏儿姐姐讲的刻苦读书的成语，杏儿姐姐想看看在小朋友们心中，哪个刻苦读书的成语最深入小朋友们的内心。

10、形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》。

11、后人以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

12、“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语，(√)

13、春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

14、(释义)卿卿我我，形容男女相爱，十分亲昵，情意绵绵。

15、成语造句：谣言一传，就会三人成虎，真是人言可畏！

16、一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

17、书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

18、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神

19、今天，妈妈和我一起读了一本历史书，名字叫《上下五千年》。我的心情十分愉悦。读书的时候,妈妈会用不同的语气来表达不同的人物，使故事中的人物活灵活现。读到我不理解的词语时，妈妈会把它标注出来，到最后统一查。亲子阅读有助于理解一些难懂的词语，是增强亲子之间感情非常好的选择。

20、停电24小时依旧冷若冰霜(上海某冰箱广告)

21、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。

22、此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。形容刻苦认真读书的典故。

23、　　神话传说中的成语  如:夸父追日女娲补天精卫填海海市蜃楼天衣无缝牛郎织女

24、反义词：深入浅出 前俯后仰舍近求远前仰后合前俯后仰大同小异

25、老虎借猪，相公借书：相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。

26、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

27、　　名言警句成语(可做了解)如：自强不息(天行健，君子以自强不息。)鞠躬尽瘁死而后已推敲 切磋 琢磨

28、                                                          ——吕昕宜

29、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

30、闲言碎语 绘声绘色对答如流自圆其说大言不惭 娓娓动听 直言不讳无所顾忌 拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词 肆无忌惮 唠唠叨叨滔滔不绝 虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞无稽之谈

31、祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

32、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

33、(释义)表现思念、怀旧之意。亦为慨叹仕途险恶、人生无常之词。

34、常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》。此典的形式常有：“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用，不过已转为贬义之辞。

35、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。

36、(释义)七步之内能完成一首诗，比喻人的才思敏捷，知识渊博。

37、成语解释：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

38、(释义)指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。常误用来形容没有特长。

39、(释义)像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

40、其它：心想事成一帆风顺一路顺风万事大吉万事亨通

41、(释义)指为人豁达，才能出众的女婿。是女婿的美称。

42、(释义)蒹葭：价值低微的水草，比喻微贱。玉树：古代神话传说中的仙树。表示地位低的人依附地位高的人。

43、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基

44、　　2) 满腹经纶：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

45、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。

46、促膝谈心 情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印 风雨同舟 亲密无间推心置腹 肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦 关怀备至 盛情款待荣辱与共

47、　　5) 读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

48、译：隋唐时期瓦岗寨的军事李密特别爱学习,把书挂他放的牛角上,被一个大将军看到夸他必有出息。

49、宋朝的杨时去拜见老师程颐，但程颐睡着了。杨时不忍心打扰老师，就站在门外边，静静地等着老师醒过来。天上下起了大雪，而且越下越大。杨时没有走，而是在雪中站立着。过了一会，雪已经有了一尺厚了。这时候，老师醒了过来，他才走进了屋内。

50、战国时期，魏国大臣庞葱将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：“有一个人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“不相信。”庞葱说：“如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“我有些将信将疑了。”庞葱又说：“如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？”魏王道：“我当然会相信。”

51、一介书生：一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

52、书声朗朗：〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

53、桓南郡与殷荆州共作危语，殷有参军在坐，云：盲人骑瞎马，夜半临深池。

54、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

55、　　9) 饱读诗书： 读书多。形容很有学问的成语。

56、这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。

57、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习

58、　　6) 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

59、在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

60、豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论

61、     第15期：《士别三日，刮目相看》

62、　　形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓　　形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼　　表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死