就像写一句话二年级(精选美句43句)

就像写一句话二年级

1、关心他人就像射入人心房的一缕阳光，就像在黑暗中为他人点起一支明烛，就像在寒冷的冬天给予一丝温暖。

2、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

3、                                                                     

4、                     

5、提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡

6、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。

7、天边的云彩就像一个巨大的佛像，就像它庄严的看着我们一样。

8、秋天好像个迷人的淑女，()披着金黄的旗袍，在散步着。

9、今天我和爸爸妈妈一起去简致生活购物，我走啊走不知不觉就走到了糖玩区。来到糖玩区各式各样的玩具映入我的眼帘，有小火车、小厨房还有照相机，最终我选择了小厨房把它带回了家。

10、2：春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

11、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我

12、   有一天，一个小男孩从家里跑了出来，他用木头做了一个弹弓，拿起了一块石子，正想打小鸟的时候，一个小女孩从后面跑过来，大声喊着：“住手！别打小鸟。“ 

13、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。

14、(   )春天来了，小松鼠种下了一粒种子。

15、夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。

16、今天晚上我洗碗。妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。外婆夸我真能干。

17、问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。

18、今天第三节课是美术课，李老师让我们吹泡泡，并观察泡泡的形状和颜色。我对着天空吹了几串泡泡，小的有枣子大，大的有灯泡那么大，泡泡的形状有圆的，有椭圆的。泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢？我要努力学习，去了解其中的秘密。

19、提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。(炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静)

20、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。

21、  今天妈妈摘菜的时候发现了一只小可爱。它有一对又细又长的触角，整个身体像一个小水瓢，红色的背部有七颗黑色的小点儿。大家猜猜它是谁？对，它就是七星瓢虫。

22、19：长城好像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。

23、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句。可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

24、                     

25、清澈的水面上飘着一片片荷叶，荷叶大大的、圆圆的，像一个个碧绿的大圆盘，密密地排列在一起。几颗小水珠在上面调皮地滚来滚去。活泼可爱的小青蛙在荷叶上欢快地唱着歌儿。三只小鱼儿在荷叶下面自由自在地游着，美丽的蜻蜓在水面上翩翩起舞。粉红色的荷花在这些碧绿的大圆盘之间冒出来，有的全开着，有的半开着，有的含苞欲放，一阵微风，荷花散发出一阵阵诱人的清香。一个深绿色的莲蓬上有许多小孔，里面藏着几颗荷花的种子，过不了多久，美丽的荷花就会开满池塘。

26、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。

27、小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

28、                     

29、比如小猴吃香蕉的图，脑子里动画要连贯放映：小猴三下两下爬到树上、一把扯下一个大香蕉、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多，写话越精彩。

30、早晨，三个小男孩在草坪上踢球，我要对他们说：“请大家要爱

31、下午放学后，兰兰和冬冬在教室打扫卫生。兰兰擦玻璃，冬冬扫地。他们把教室打扫的干干净净的。

32、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

33、                     

34、运动会结束后，教室里已经摆好了一堆来自全国各地的美食。小朋友们围坐在一起开始分享食物，有热干面、酱骨架、臭豆腐、金刚酥等等，我们边吃边聊，一片欢声笑语，隔壁班的同学经过看到都投来了羡慕的眼神，我们太幸福了。

35、看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。

36、描写颜色和功能：要描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。

37、一个阳光明媚的星期天早上，小红提着一袋又大又圆红彤彤的苹果走进客厅。小红把这些清洗干净的苹果一个个整整齐齐地摆放在餐桌上的果盘里。妈妈看着一整盘的苹果高兴的笑了，还夸小红是个慬事的孩子。小红挑了一个又红又香的大苹果递到好妈手中，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您吃吧!"妈妈笑着说：“谢谢宝贝，你真是个孝顺的乖孩子。"

38、这段话，表示先后顺序的词语依次是：_________________________________________________

39、运用比喻，描述人或者物像什么；运用拟人，把事物当作人来写，它们会说话。

40、   “我打了几只小鸟又怎么了！”小男孩生气地说道。小女孩说：“小动物可是我们的好朋友，你可知道一只小鸟一年可以吃掉多少只虫子吗？”小男孩说：“不知道。”小女孩说：“小鸟一年可以吃掉十万多只虫子！”

41、人教版二年级数学上册精编第五单元检测卷(答案)，下载练习！

42、我家养了一只乌龟。它的壳是椭圆形的，又硬又结实就像战士的盔甲一样。它的头青绿青绿的，一个圆圆的小鼻子顶在中间。一个小小的眼睛黑乎乎的，像小黑豆一样。四条腿软绵绵的，腿上长了四个锋利的爪子，用它抓小鱼吃。尾巴又细又尖就像一根针一样。