1、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
2、茉莉花是多么不起眼,是多么的娇小,但我还是喜它!
3、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
4、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。
5、今天学校组织秋游,我背(bēi bèi)上背(bēi bèi)包就出发了。
6、湖水多么晶莹,就像小姑娘蓝蓝的眸子,不然怎么吸引这么多人来拍照呢?
7、我来到黄山,云多么白,山多么高,就仿佛仙境一样。
8、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
9、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。(多么多么好像造句)。
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11、◐◑ 二年级数学上册课课练习题汇总(无答案),打印给孩子练练看
12、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
13、我们站在远处看,多么像一把半合拢的大伞,它还像一个小小的宝塔,因此别名“塔松”。他还有一个名字叫“雪松”。松树与众不同,一年四季美化了我们的校园。
14、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
15、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
16、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
17、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
18、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
19、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
20、A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
21、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。
22、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
23、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
24、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
25、了:①le(走了) ②liǎo(了解)
26、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
27、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
28、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
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