1、(名誉与名义)赠与名声用名誉,做事凭借用名义;
2、(传诵与传颂)传播美名用传诵,传播事迹用传颂;
3、周兴健,天津市津南区北闸口第二小学语文教师
4、《晋书·律历志中》:“弃其论,背其术,废其言,违其事,是必使洪奇妙之式不传来世。”元李文蔚《圯桥进履》第四折:“则听的仙音一派多奇妙。”郭小川《在社会主义高潮中》诗:“我们年青一代的命运是何等奇妙呵!”(奇妙的近义词)。
5、等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,就像一颗颗珍珠。
6、(特别与尤其)程度超常用特别,进步强调用尤其;
7、background背景-----footstep脚印
8、征稿|第三届‘一带一路’背景下的汉语国际教育国际学术研讨会
9、(刮目与侧目)改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
10、(因为与由于)表示原因用因为,表示理由用由于;
11、(旁征与旁证)广泛收集用旁征,间接证据用旁证;
12、(应用与运用)应需而用用应用,据性利用用运用;
13、(简洁与简捷)言行扼要用简洁,简便快捷用简捷;
14、(缺点与缺陷)侧重不好用缺点,侧重没有用缺陷;
15、第一个方面从天空入手告诉我们世界是奇妙的,破折号“——”起解释说明的作用。
16、(改变与改善)发生变化用改变,变得更好用改善;
17、(侍候与伺候)对待尊长用侍候,人畜皆可用伺候;
18、在蓝宝石般的天空中飘动着像棉花似的云,它们在天空中顽皮的嬉戏着,有时候像一只自由自在的白蝴蝶,悠然地起舞;有时候像一群群小白兔,向前奔跑着;有时又好像一群拖缰的野马,在蓝天下奔驰……
19、(莽莽与茫茫)茂盛辽阔用莽莽,边际不清用茫茫;
20、稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物):构思奇妙。奇妙世界。
21、(放诞与放荡)言行荒诞用放诞,行为放纵用放荡;
22、第一部分(1):写奇妙的世界里一切都是有生命的。
23、(袭用与习用)沿袭采用用袭用,经常使用用习用;
24、(效力与效率)有利作用用效力,速度成效用效率;
25、(查访与察访)调查案情用查访,公开访问用察访;
26、(欢欣与欢心)快乐兴奋用欢欣,欣赏喜爱用欢心;
27、(标志与标致)特征记号用标志,漂亮美丽用标致;
28、结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
29、闪烁近义词有:闪动,闪灼,闪耀,闪光,忽闪
30、(神奇)的故事 (奇妙)的形状 (仔细)地观察
31、(界线与界限)具体分界用界线,不同性质用界限;
32、(决不与绝不)主观一定用决不,严正坚决用绝不;
33、 (2)翩翩起舞:依依不舍勃勃生机 源源不断
34、(创见与创建)独到见解用创见,创立建造用创建;
35、释义:(方法或技术等)灵巧高明,超过寻常的:构思~。~的计策。~地运用比喻,可以使语言生动活泼。
36、“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个( )句,请你也来写一句:
37、(降服与降伏)投降屈服用降服,制服对方用降伏;
38、(琢磨与捉摸)反复思索用琢磨,用于否定用捉摸;
39、(急遽与急剧)非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
40、(2)翩翩起舞:
41、雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
42、(精微与微词)精微语言用精微,隐晦批评用微词;
43、(紧缺与紧俏)物资短缺用紧缺,供不应求用紧俏;
44、(大事与大肆)重大事项用大事,毫无忌惮用大肆;
45、作者从日出、云彩、雨时、雨后、落日、群星这几个方面来写天空的奇妙,从植物的生长、水果的颜色、树荫下乘凉、蝴蝶翩飞、飞鸟衔泥、秋风劲吹、冰雪变化这几个方面来写大地的奇妙。
46、例如,恩格斯在悼念马克思时说:“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”
47、(实验与试验)验证理论用实验,察看性能用试验;
48、(问鼎与夺冠)希望夺冠用问鼎,夺得第一用夺冠;
49、黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
50、(戛然与嘎然)突然终止用戛然,声音响亮用嘎然;
51、(抚育与哺育)爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
52、(幽雅与优雅)环境雅致用幽雅,言谈举止用优雅;
53、作者时按从早到晚的顺序写出了一天的天气从晴天到阴雨天再到转晴的过程来写的,从天空颜色的变化突出了天空的奇妙。
54、投稿、合作请发送稿件至:bzrw@foxmail.com
55、(侦察与侦查)弄清敌情用侦察,调查犯罪用侦查;
56、(开外与上下)略微超过用开外,大约如此用上下;
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